幼兒語言教育設(shè)計方案-資料下載頁
2025-04-13 21:35本頁面
【正文】 各個方面說說關(guān)心和幫忙過自己的人，用“感謝”、“幫忙”各說一句話，感知和體會“感恩”?！ ∷?、學習兒歌《感恩》?！ 「卸鞲兄x親愛的父母，感謝敬愛的老師，感謝我的小伙伴，感謝幫忙過我的人。 五、播放歌曲《感恩的心》，教師和幼兒一齊表演?！ ≌f了這么多，小朋友都累了吧，接下來，咱們一齊來欣賞歌曲《感恩的心》（老師帶動幼兒一齊做動作）?！ ×?、活動延伸?！ ∮變鹤杂蛇x取，用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫忙過自己的人表示感謝。幼兒語言教育設(shè)計方案4 活動目的： 傾聽故事，能講述故事的大意?！ ∽層變好靼捉o大家?guī)砜鞓?，自己就會快樂。 識字：甜香果實 活動準備： 掛圖字卡鹿、松鼠、杜鵑鳥的頭飾 活動過程： 一、欣賞故事 教師生動的講述故事，幼兒欣賞。 二、理解故事 ——提問：有哪些小動物走過蘋果樹？ 它們都干了些什么？ 小草看到這些小動物拿走蘋果，說了些什么？ 蘋果樹怎樣回答的？ ——出示教學掛圖，教師完整講述故事，幼兒看圖、傾聽?！ ∪?、講故事 ——教師出示字卡“甜香果實”教幼兒認讀 ——引導幼兒看圖，練習講故事。 四、表演故事 教師和幼兒一起戴頭飾表演故事，讓幼兒進一步理解故事，感受故事情趣。 8 / 8
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