大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案通用模板8篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 01:15本頁(yè)面
【正文】 活、背景圖：城里，鄉(xiāng)下 小圖卡：面包，奶牛，小麥，田間，汽車(chē)，簡(jiǎn)單的家具，豪華的家具。 課件：鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠 場(chǎng)景：寬闊的道路 活動(dòng)過(guò)程： (一 )觀看實(shí)錄，了解鄉(xiāng)下，城市的形象，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 導(dǎo)入：小朋友們，今天老師帶你去兩個(gè)好玩的地方，我們一起出發(fā)吧。 走設(shè)計(jì)的寬闊馬路，觀看視頻 師：你們剛剛看到什么了 ?你們平時(shí)在生活中有見(jiàn)過(guò)嗎 ?這是在哪 ? 幼：看到了很多人 ，很多車(chē) ?? 師：熱鬧嗎 ?漂亮嗎 ? 幼：漂亮，好玩。 幼兒自由回答 ,教師小結(jié)：像這樣熱鬧，繁華車(chē)多的地方我們叫它城市。鄉(xiāng)下介紹也照上方法進(jìn)行。 (二 )欣賞故事《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》，理解故事內(nèi)容。 (1)欣賞故事 師：有兩只老鼠他們也去鄉(xiāng)下和城里玩了，他們?cè)诔抢锖袜l(xiāng)下會(huì)發(fā)生什么事情呢 ?我們一起來(lái)聽(tīng)歌故事吧。 教師播放課件，幼兒欣賞故事 (2)理解故事內(nèi)容，并回答問(wèn)題。 師：鄉(xiāng)下老鼠邀請(qǐng)城里老鼠做客，在鄉(xiāng)下，城里老鼠看到了什么 ? 幼：城里老鼠看到了綠幽幽的稻田， 師：鄉(xiāng)下老鼠拿出什么好吃的給城市老鼠吃 ?城市老鼠喜歡吃嗎 ? 幼：玉米，土豆，城里老鼠不喜歡吃。 師：后來(lái)城里老鼠又為什么邀請(qǐng)鄉(xiāng)下老鼠， 幼：因?yàn)槌抢锢鲜筮^(guò)不習(xí)慣鄉(xiāng)下生活。 師：城里老鼠家和鄉(xiāng)下老鼠家一樣嗎 ?城里老鼠又是怎樣招待鄉(xiāng)下老鼠的 ? 幼：城里老鼠拿來(lái)了奶酪，玉米，雞腿 師：鄉(xiāng)下老鼠喜歡城里生活嗎 ?鄉(xiāng)下老鼠在為什么不待在城里 ? 幼：因?yàn)槌抢锷钹l(xiāng)下老鼠不適應(yīng)。 師：鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠家一樣嗎 ?哪里不一樣 ?你喜歡城里老鼠嗎 ? 小結(jié)：不管是城里，還是鄉(xiāng)下都有自己的優(yōu)點(diǎn)，弊端，大家應(yīng)該相互尊重。 (3)討論城里和鄉(xiāng)下的環(huán)境，產(chǎn)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 師：你們是喜歡城里老鼠家還是鄉(xiāng)下老鼠家 ?為什么 ? 幼：我喜歡城里老鼠家，因?yàn)槌抢锖芨蓛?，交通方便? 師：可是城里車(chē)太多，空氣都受到污染，小朋友怎樣才能讓我們的環(huán)境變好點(diǎn)呢 ? 幼：多坐公交車(chē)，少自己開(kāi)車(chē)。 幼：我喜歡鄉(xiāng)下老鼠家，因?yàn)猷l(xiāng)下老鼠家空氣清新。 師：可是鄉(xiāng)下路不好，交通不方便，科技不發(fā)達(dá)，那該怎么辦 ? 幼：把路建好。 幼兒自由討論，自由回答。 小節(jié)：城里科技發(fā)達(dá)，可是經(jīng)常交通堵塞，空氣受到污染，可是鄉(xiāng)下空氣好，這一點(diǎn)不好，我們城里人要和鄉(xiāng)下人一起相互學(xué) 習(xí)，相互關(guān)心這樣才會(huì)讓我們城里鄉(xiāng)下都會(huì)進(jìn)步。 (三 )游戲猜一猜，擺一擺。 師：剛剛我們?nèi)チ肃l(xiāng)下和城里，知道城市和鄉(xiāng)下是怎樣的了，我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲，請(qǐng)一部分小朋友扮演城里人，一部分小朋友扮演鄉(xiāng)下人，拿著小圖卡把小圖卡送到對(duì)應(yīng)的地方。 最后放音樂(lè)一起跳兔子舞。 《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》課后： 《城里老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》是一次非常有意義語(yǔ)言綜合活動(dòng)，它通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的：城里老鼠去鄉(xiāng)下做客與鄉(xiāng)下老鼠去城里做客時(shí)所引起的一系列有趣的事，引領(lǐng)孩子們?nèi)チ私饬硪画h(huán)境的生活方式和生活環(huán)境。 為了有效開(kāi)展這次活動(dòng)，課前我不但自己收集 許多有關(guān)城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片，還讓孩子們收集盡可能多的有關(guān)城市和鄉(xiāng)村的圖片、照片并帶來(lái)幼兒園，同時(shí)還要求孩子們利用雙休日和家長(zhǎng)一起有意識(shí)地去觀察了解城市和鄉(xiāng)下的不同，積累一些生活經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)的開(kāi)始，先讓大家一起在投影儀上欣賞這些美麗的畫(huà)面，聆聽(tīng)小朋友的介紹。 然后提問(wèn)： “ 你們都看到了什么啊 ?給你什么的感覺(jué)呢 ?” 大家對(duì)城市和鄉(xiāng)村有了比較深的印象。 在活動(dòng)中我和小朋友圍繞 “ 如果你是小老鼠，你喜歡到城市生活呢 ?還是喜歡到鄉(xiāng)下生活 ?” 通過(guò)會(huì)的形式進(jìn)行討論，鼓勵(lì)幼兒大膽闡述自己的意見(jiàn)。孩子們的精彩回答讓我贊嘆不已，感 觸很深。我深深喜歡這些聰明又有主見(jiàn)的孩子們。 大班語(yǔ)言教案設(shè)計(jì)方案通用模板相關(guān)：
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