大班語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案6篇-資料下載頁(yè)
2025-09-06 00:54本頁(yè)面
【正文】 小鳥(niǎo)。學(xué)習(xí)反義詞：快、慢，黑白、多少。 據(jù)圖片帶領(lǐng)幼兒完整地讀兒歌。 小結(jié)：你都認(rèn)識(shí)了哪幾對(duì)反義詞 ? 三、聯(lián)系實(shí)際，尋找生活中的反義詞。 尋找班級(jí)中能用反義詞表示的物品。 出示實(shí)物，讓幼兒用反義詞來(lái)表示。 (長(zhǎng)短不同的格尺、粗細(xì)不同的繩子、鐵絲等 ) 四、游戲活動(dòng) 唱反調(diào) 老師： “ 我說(shuō)高 ” 幼兒： “ 我說(shuō) ” 邊說(shuō)邊做動(dòng)作。 (高矮、胖瘦、大小、快慢、哭笑、前后等 ) 比比誰(shuí)找得多 全班幼兒分成兩組，老師出示圖片，一組幼兒說(shuō)： “ 西瓜大 ” ，另一組幼兒說(shuō)： “ 蘋(píng)果小 ”?? 五、總結(jié) 聽(tīng)，小動(dòng)物們說(shuō)什么 ?他們說(shuō)今天學(xué)到了好多的反義詞，你們學(xué)會(huì)了嗎 ?一起來(lái)跟小動(dòng)物們背背反義詞歌吧。 大班語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： ，收集信息，尋找答案。 ，理解小貝的執(zhí)著。 活動(dòng)準(zhǔn)備： PPT 課件 活動(dòng)重 (難 )點(diǎn)：學(xué)會(huì)用排除法提出問(wèn)題，收集信息，尋找答案。 活動(dòng)過(guò)程： 一、介紹人物，引出主題： 小貝是一只小狗，它的腦筋不太好，他喜歡把自己找到的寶貝到處埋。可是到底埋在哪里它全都忘了。一天，小貝在花園里聞來(lái)聞去，四處尋找它的寶貝。 你猜小貝的寶貝是什么 ?你有寶貝嗎，是什么 ? 小結(jié)：有的寶貝很貴重，有的寶貝很普通，關(guān)鍵是它對(duì)你有用，你需要它，它就是你的寶貝。 二、欣賞故事，游戲體驗(yàn)： 欣賞故事第一段 (開(kāi)始 ~這里應(yīng)該有我的寶貝了 ) 九宮格游戲 找寶貝游戲規(guī)則：提出 3 個(gè)問(wèn)題，獲得相關(guān)線索。提問(wèn)結(jié)束，找到藏寶貝的地點(diǎn)為勝。 小結(jié)：當(dāng)我們無(wú)法一下子找到答案的時(shí)候，可以提出問(wèn)題，排除一些錯(cuò)誤的答案，這樣就離正確答案更近了。 互動(dòng)游戲 找寶貝游戲規(guī)則：請(qǐng)數(shù)名幼兒，寶貝藏于其中一人手中。其余幼兒可提 3 個(gè)問(wèn)題，獲得相關(guān)線索。提問(wèn)結(jié)束，找到藏寶貝的人為勝。 欣賞故事第 2 段 (他使勁地往外拉 ~我只是在找我的寶貝 )提問(wèn)，回顧故事情節(jié)：小貝挖到了哪些東西 ?執(zhí)著的小貝挖寶的結(jié)局會(huì)是怎樣的呢 ? 欣賞故事尾聲：瞧，我們的小貝買(mǎi)來(lái)了整整一車(chē)好吃的。于是他請(qǐng)來(lái)了朋友一起分享，一頓無(wú)比美妙的晚餐，再也沒(méi)有人會(huì)餓肚子了。 三、自主思考，引發(fā)閱讀： 小貝成功了嗎 ?執(zhí)著的小貝得到的不僅僅是一根肉骨頭。 大班語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
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