窗前的氣球最新教案設(shè)計(jì)--資料下載頁
2025-04-13 02:16本頁面
【正文】 中的幾個(gè)生字，給它們組組詞。 你覺得哪個(gè)字最好記？你是怎樣記住的？和你的同桌交流交流。 你覺得哪個(gè)字最難記？想辦法記住它，然后告訴全班同學(xué)。 用多種方法識(shí)記生字（同桌互抽識(shí)字卡片認(rèn)記；聽音辨字；換境認(rèn)記等） 三、鞏固識(shí)字，指導(dǎo)書寫 出示生字新詞，認(rèn)讀鞏固。 學(xué)生觀察各個(gè)生字，選擇自己感興趣的生字說說，寫這個(gè)字應(yīng)注意些什么。老師相機(jī)點(diǎn)撥 學(xué)生跟寫、描紅，教師巡視指導(dǎo)。 四、隨堂練習(xí) 出示課后習(xí)題“讀讀寫寫”中的句子，齊讀。 比較“可愛的”、“高興地”：“的”、“地”讀音相同，字不一樣，“的”后跟的一般是東西，“地”后跟的一般是動(dòng)作。 聯(lián)系生活，選擇“可愛的”或“高興地”說一句話。 五、作業(yè) 書寫本課生字 第 4 頁 共 4 頁
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