省普通高中通用技術(shù)新課程實驗工作總結(jié)-資料下載頁
2025-04-05 22:02本頁面
【正文】 學時參考?！ X年4月，我們在珠海承辦了第二屆通用技術(shù)四省區(qū)協(xié)作會議。出席會議的有課標組核心成員、廣東、海南、山東、寧夏四個實驗省(區(qū))的教師和教研員，還有江蘇、福建2個準實驗區(qū)的代表，以及一些相關(guān)院校的教學、科研人員等共80多人。會議內(nèi)容有經(jīng)驗介紹、現(xiàn)場觀摩、說課交流、專家講座，討論互動等，會議取得了圓滿成功。 XX年1月份，參加了教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的《普通高中新課程各學科教學指導》編制工作，承擔了通用技術(shù)學科教學指導的編寫任務，該書現(xiàn)已由高等教育出版社正式出版。 XX年6月，我們制定了《廣東省普通高中新課程通用技術(shù)科模塊教學要求》，為課程開設、教學正規(guī)化創(chuàng)造了條件，為教學評價制訂了標準，為新課程的進一步實施打下了基礎(chǔ)?！ X年年9月，舉辦了廣東省普通高中通用技術(shù)教學工作研討會。會議的內(nèi)容為通用技術(shù)課程實施情況交流。通用技術(shù)課程教學工作研討。通用技術(shù)課程現(xiàn)場教學觀摩和通用技術(shù)課程教學文章評選等。全省各市普通高中有80多位教師、教研員、學校領(lǐng)導參加了會議，共提交了36篇文章，參觀了番禺中學和仲元中學2個現(xiàn)場，觀摩了2節(jié)現(xiàn)場教學。會議針對通用技術(shù)教學的現(xiàn)狀，提出了今后工作的思路。會議根據(jù)目前存在的問題，提出了初步的解決方案，為進一步的教學工作打下了基礎(chǔ)?！ 〈送?，我們還組織省內(nèi)教師參加了海南(第一屆)、山東(第三屆)、寧夏(第四屆)通用技術(shù)協(xié)作會和天津的通用技術(shù)研討會，我省代表提供的經(jīng)驗、文章、和說課的質(zhì)量較高，很有參考價值和借鑒意義，深受各地會議代表的歡迎?！ ≡谛抡n程實施過程中，我們還十分重視以科研促教學，鼓勵教師開展以優(yōu)化課堂教學為中心的教學科研，如教學設計、教學課例、評價方式、學分認定、教學策略等。各市各?，F(xiàn)在已有一些不同級別的科研課題立項，開始了課題研究。這些課題有教師個人的研究課題，也有以學?？平M為課題組的研究課題。研究的范圍包括高中學生技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的研究、高中通用技術(shù)課程的基本理論研究、高中通用技術(shù)教材研究、新課程理念下的高中通用技術(shù)課堂教學研究、通用技術(shù)課程評價研究等方面。教學科研的開展，推動了普通高中通用技術(shù)課程的實施，使通用技術(shù)課程的實施跨上了一個新臺階。第 7 頁 共 7 頁
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