【總結(jié)】小學(xué)三年級語文《爆竹聲聲》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《爆竹聲聲》原文 每逢新春佳節(jié),人們都要燃放爆竹。街頭巷尾,村里村外,爆竹聲震耳欲聾。也許你會感到奇怪,爆竹明明不...
2024-12-07 03:06
【總結(jié)】1 小學(xué)(xiǎoxué)三年級語文教案——?爆竹聲聲? 教學(xué)(jiāoxué)流程: 一、趣引課題(kètí) 1、猜謎(cāimí):〔課件出示〕 有個小孩(xiǎohái)脾氣暴,...
2025-09-14 05:10
【總結(jié)】爆竹聲聲教學(xué)目標:9個生字,理解14個新詞語的意思。,理解課文內(nèi)容;能借助課文的重點詞句講述爆竹的傳說。,明確燃放爆竹的利弊,注意安全。教學(xué)要點:初讀課文,學(xué)習(xí)本課生字新詞;了解爆竹的歷史。教學(xué)過程:第一課時一、揭題、讀題、設(shè)問。二、預(yù)習(xí)課文(課前)。預(yù)習(xí)要求:
2024-12-05 16:18
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版四年級語文上冊教案爆竹聲聲 教學(xué)流程: 一、趣引課題 1、猜謎:(課件出示) 有個小孩脾氣暴, 發(fā)起火來不得了。 嘭啪一聲蹦上天, 身...
2025-09-28 02:23
【總結(jié)】爆竹聲聲教學(xué)目標:1.學(xué)會本課的5個生字,理解38個新詞語的意思。2.會按照課文后面的思考題邊讀邊思考學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容。3.會借助課文的重點詞句復(fù)述課文內(nèi)容。4.懂得燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間習(xí)俗,為了安全和保護環(huán)境,自覺遵守在城市禁止燃放爆竹的規(guī)
2024-12-02 13:32
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版四年級語文上冊教案爆竹聲聲 教學(xué)流程: 一、趣引課題 1、猜謎:〔課件出示〕 有個小孩脾氣暴, 發(fā)起火來不得了。 嘭啪一聲蹦上天, 身...
2025-09-22 10:07
【總結(jié)】教科版小學(xué)三年級下冊語文《爆竹聲聲》教案范文三篇 篇一 教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課的5個生字,理解38個新詞語的意思。 2.會按照課文后面的思考題邊讀邊思考學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容。 ...
2024-12-06 23:37
【總結(jié)】單元名稱第四單元冬天到樂趣多課題3、爆竹聲聲辭舊歲——翻開新日歷總第29課時教學(xué)目標1、感受元旦的歡樂和喜慶氛圍,喜歡過元旦。2、了解元旦的風(fēng)俗,積極參加元旦活動。3、根據(jù)需要動手制作簡單的小物品等來開展活動。教學(xué)重難點了解元旦的風(fēng)俗,積極參加元旦活動。教學(xué)準備多
2024-12-09 13:32
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《雨霖鈴》《聲聲慢》教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的要求: 1、知識目標:了解柳永、李清照其人及其詞作風(fēng)格;以讀帶析,在朗讀中體味詞的思想感情和凄清意境;深刻...
2025-04-15 00:30
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計- 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計- 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的:、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。 2、了解個人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。 3、初步...
2025-10-11 21:25
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 【教學(xué)目標】 1、在反復(fù)朗讀的過程中,體會作者的思想感情。 2、品味詞中的語言,掌握其藝術(shù)寫作手法。 3、感悟詞末“愁”字的深刻含...
2025-10-11 21:01
【總結(jié)】第一篇:聲聲慢教學(xué)設(shè)計 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計李清照 洪澤縣第二中學(xué) 龔麗麗 教案背景 :面向高一學(xué)生:語文 ::1課時: 學(xué)生上百度網(wǎng)去查李清照的個人資料對其人做充分了解。 教材分析: ...
2025-10-11 23:33
【總結(jié)】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 張勝佳 教學(xué)目標: ,體會其作用。 、梧桐、細雨等意象的分析,學(xué)會解讀詞的意象。 ,體會李清照后期作品“愁”的內(nèi)涵。 教學(xué)重點: 學(xué)生學(xué)會解讀詩...
2024-12-06 00:54
【總結(jié)】第一篇:李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 李清照《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)對象分析】 學(xué)生已經(jīng)學(xué)過李清照前期的代表作,如《如夢令》等,也接觸過其它抒寫“愁緒”的作品,可以讓學(xué)生展開聯(lián)想,進行比較,更好地...
2025-10-12 01:18
【總結(jié)】第一篇:《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計范文 《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)情分析】初中時學(xué)生已經(jīng)學(xué)過李清照的代表作,如《如夢令》等,但這些詞作大多抒寫的是一些閑情,對于她的后期詞可說是初次接觸,因而要讓學(xué)生展開聯(lián)想...
2025-10-11 20:01