【正文】 時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思，期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記，并定期交流教改經(jīng)驗，解決教師日常教學中存在的實際問題。　　有計劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導和調研。　　積極組織教師外出學習，擴大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。　　三、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全?！　W期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查記錄?！　〗M織教師學習《36幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全?！　∷?、樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作?！　?新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體?！　￠_學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改“家園聯(lián)欄”。定期向家長開放半日或一日活動，展示幼兒在園活動情況。設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動 。　　繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié)、元旦等，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣?！　∑?、月份工作重點　　八月份：（整頓周）　　整理清潔、布置班環(huán)境、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設置；　　PPT培訓《36幼兒學習與發(fā)展指南》、《幼兒教師職責》、《幼兒園安全制度》《環(huán)境創(chuàng)設》等　　做好各班環(huán)境創(chuàng)設工作及區(qū)角豐富工作；　　召開新生家長會；　　九月份：（規(guī)范月）　　做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境，以使幼兒盡快適應幼兒園生活；　　參加《指南》數(shù)學領域的培訓；　　開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動；　　班級環(huán)境布置評比；　　啟動周四教研日；　　舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”　　中大班期初家長會；　　十月份：（穩(wěn)定月）　　全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動；　　組織全員培訓打擊樂和大合唱指導方法；　　各段主題課程教研交流活動；　　全園啟動“早讀書”儀式；（擬選出大班幼兒讀書展示）　　參加學區(qū)“觀摩研討活動”；　　檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況；　　各班段成立家委會，并報送園領導備案；　　十一月份：（交流月）　　各班結合日常禮儀教育，開展師風、品德交流活動；　　召開家長委員會交流活動；　　中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動；　　大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動；　　參加鎮(zhèn)半日開放教研活動；　　十二月份：（推進月）　　舉行班主任老師“主題課程教學片段”說課評比　　舉行阿姨保育工作操作表演賽活動　　多渠道開展老師、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動；　　冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》，現(xiàn)場組織老師和保育員及家長進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動；　　各段早操評比活動；　　評選優(yōu)秀“游戲指導”活動隨筆?！　≡路?；（收獲月）　　舉行親子活動“慶元旦”；　　全園舉行“我樂學、我樂教、我樂意”為主題活動（打擊樂）（大合唱）活動；　　各班評價匯報幼兒3大系統(tǒng)發(fā)展情況；　　期末家長會、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》　　保健工作完成十一表格的填寫；　　評先進“班級”活動；　　老師全面做班級成效及不足總結及學園總結?！　∮變簣@教研計劃 篇10　　一、段班級情況分析：　　經(jīng)過小班一學年的適應，幼兒已從狹窄的家庭環(huán)境中走了出來，能愉快地融入集體生活了。不管是學習，游戲還是生活，幼兒都已基本懂得了必須遵守的規(guī)則。但由于年齡所致，大多數(shù)幼兒的自我控制能力還很弱，從規(guī)則的認可到規(guī)則的自覺遵守還有一個艱難的過程有待走過。加之父母長輩的溺愛，不少不良品質如任性、自私等也明顯影響了幼兒之間愉快地交往，因此良好常規(guī)和交往能力的培養(yǎng)是本學期教育工作的重點?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　∵@學期，我段教師繼續(xù)通過主題活動與社會、健康、語言、科學、藝術教育等領域內容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替，進一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施課程的能力，特別是提高青年教師的活動設計能力和組織教學能力?！　∪?、工作要點及措施：　　加強理論學習，提高教師理論水平?！　?1)認真學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。樹立正確的兒童觀、教育觀,一切從提高幼兒整體素質出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,適應新勢應素質教育的需要，并能很好地應用,　　(2)積極學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，努力提高全體教師教育理論水平。　　(3)自我檢查、自我反思、自我安排、自我學習活動。要求教師能認真的對自己做以剖析，找出自己在教學活動中的弱項和不足，進行自學，從而提高自己的教育教學水平。　　注重業(yè)務培養(yǎng)，提高教育質量　　(1)集體備課，共同探討教學中的問題。　　共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。深入學習教材，轉變新的教育觀，每次教研活動時，大家可以就教學內容發(fā)表自己的看法，大家討論，研究出最合理最有效的教學方法，促進教師間的互研互學，從而提高我們的教育教水平?！　?2)采用多種形式方法，促進教師教科研能力的提高　　通過“備課、上課、說課、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質量，在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案?！巴ㄟ^專業(yè)切磋、協(xié)調、合作，共同分享經(jīng)驗、互相學習。我們將繼續(xù)通過“走出去，請進來”等方法，來開闊教師眼界，提高教師的教育能力。一方面認真觀摩同行上示范課。另一方面抓住一切機會，外出觀摩、討教，進一步領悟教育的真諦，提高教師的教科研能力?！　?3)注重教學反思　　一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力，努力成為一名反思型、教研型的教師?！　〗Y合我園的課題進行說課活動。教育活動應充分考慮幼兒的學習特點和認知規(guī)律，要遵循各領域的內容要有機聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教于生活、游戲之中?！　…h(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動與教學活動的內容要緊密結合、層層深入，要體現(xiàn)環(huán)境是幼兒的環(huán)境、區(qū)角活動是對原有課程組織形態(tài)的一種擴。(在教研活動時我們將進一步學習區(qū)角活動的設計)　　四、具體月份安排:　　九月份：　　做好新舊生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生熟悉周圍環(huán)境?！　「靼嘧龊闷诔踅y(tǒng)計工作。　　組織全員學習《幼兒園課程設置》《幼兒園保育工作》《安全防范》《做一名稱職的老師》?！　￠_展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育活動　　評比各班級環(huán)境布置名次　　教職工參加全健排舞排練　　開展消防安全“開學第一課”　　十月份：　　全園舉行(紅歌大家唱)慶“十一”活動，　　開展“重陽節(jié)”尊老敬老活動，　　每師一課教研交流活動，　　參加大中班講故事比賽，　　參加市局幼兒園衛(wèi)生保健工作例會　　選派師參加市示范幼兒園開放活動　　十一月份：　　各班結合日常禮儀開展師德教學活動周論壇　　向家長開放半日活動　　舉行“快樂識字接龍”比賽活動 及“幼兒技巧大拼比”活動　　組織大中幼兒線描畫繪畫評比活動?！　∨e行教師“三項技能”基本工比賽?！　⒓影埠ｆ?zhèn)半日開放活動?！　　　∈路荩骸　∨e行全體老師“教學片段”說課評比　　舉行阿姨保育工作操作表演賽活動　　開展老師、家長、小朋友愛心活動　　冬季衛(wèi)生保健講座《健康我來做》　　組織老師和保育員進行衛(wèi)生保健現(xiàn)場問答活動　　評選優(yōu)秀教育隨筆?！　⒓影埠ｆ?zhèn)教職工全健排舞比賽　　鎮(zhèn)級幼兒園半日活動觀摩研討　　元月份　　舉行陽光家庭“慶元旦”親子活動?！　「靼嚅_展“新年新氣象我成長之路”為主題活動?！　「鞫位y幼兒發(fā)展水平，　　期末家長會、發(fā)放《幼兒水平發(fā)展評價表》　　保健工作完成十一表格的填寫　　評選優(yōu)秀小朋友、成效及不足總結?！　〖倨诎踩婪督逃麄鞯?31 頁 共 31 頁