【總結(jié)】第一篇:高校教師資格證(崗前培訓(xùn))考試試題 高等教育法規(guī)概論試題(A卷) 一、簡答題(每題15分,共30分)1.2.簡述高校法人的性質(zhì)和特征?高校教師聘任制度的特點(diǎn)和基本原則是什么? 二、論述題...
2024-11-14 23:19
【總結(jié)】教育理論練習(xí)題參考答案教育學(xué)部分一、選擇題1.A2.B3.B4.D5.D6.C7.B8.C9.C10.C11.A12.D13.D二、填空題14.課程計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃)、教材、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)15.斯巴達(dá)教育、雅典教育16.應(yīng)試、素質(zhì)17.教學(xué)大綱、教材三
2025-01-09 14:23
【總結(jié)】、單項(xiàng)選擇題1、心理現(xiàn)象分為(A)A、心理過程與個性心理B、認(rèn)知過程與個性心理C、情感過程與個性心理D、意志過程與個性心理2、心理過程包括(D)A、認(rèn)識過程、情感過程、行為過程B、知覺過程、情感過程、行為過程C、感覺過程、知覺過程、意志過程D、認(rèn)識過程、情感過程、意志過程3、個性心理特征是在(D)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的A、認(rèn)知過程B、情感
2025-01-18 07:21
【總結(jié)】教師資格考試心理學(xué)題庫:名詞解釋心理學(xué):是研究心理現(xiàn)象及規(guī)律的科學(xué)。認(rèn)識過程:感覺、知覺、記憶、想象和思維都是屬于對客觀事物的認(rèn)識活動,在心理學(xué)上的稱謂。心理過程:認(rèn)識過程、情感過程、意志過程統(tǒng)稱為心理過程。個性差異:人們之間的個性差異主要體現(xiàn)在個性傾向性和個性心理特征。包括需要,動機(jī)、興趣、信念和世界觀等。個性心理特征:是個性的外在表現(xiàn),包括能力、氣質(zhì)和性格。
2025-03-26 00:47
【總結(jié)】第一篇:汽車駕駛員技師資格考試題庫 一、填空題 (第1~20題。請將正確答案填入題內(nèi)空白處。每題1分,共20分。).半導(dǎo)體三極管有3個工作狀態(tài):放大、截止和飽和。(飽和) 2.Aulomatic...
2024-10-17 18:04
【總結(jié)】第一篇:教師資格證面試題庫 特崗教師招聘面試必備題目(完整版) :當(dāng)在你上課時(shí),一個學(xué)生在傳紙條,你怎么辦?答案要點(diǎn):①用眼神暗示他,引起他的注意,讓他聚精會神的聽課。②邊講課邊走到他的課桌邊,用...
2024-10-13 21:37
【總結(jié)】教師職業(yè)道德修養(yǎng)第一章教師職業(yè)道德解讀1道德的起源:道德是一種由人們在實(shí)際生活中根據(jù)人們的需求而逐步形成的一種具有普遍約束力的行為規(guī)范,它由一定社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定,其目的是按照“善”的規(guī)則去創(chuàng)造性的完
2025-04-28 18:35
【總結(jié)】2010年《高等教育學(xué)》復(fù)習(xí)筆記題型:(20×1分=20)(10×1分=10)(要解釋性拓展語句)(3×8分=24)(概念、內(nèi)容、聯(lián)系實(shí)際)(2×13分=26)(1×20分=20)選擇題:1.西方古代高等教育萌芽于古埃及印度,發(fā)展于古希臘羅馬,延續(xù)至中世紀(jì)歐洲。2.西方文明古國很早就在一些城邦中建有各種
2025-06-10 00:57
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高校教師資格培訓(xùn)心得600字 老師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從學(xué)問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次,老師是榜樣。學(xué)高為師,身正為...
2025-04-15 04:26
【總結(jié)】高校教師資格證考試資料總結(jié)教育學(xué)第1-5章專業(yè)教育第一章高等教育的本質(zhì)高等教育研究生教育本科生教育專科生教育中等專業(yè)教育普通中學(xué)教育小學(xué)教育6
2024-10-21 18:54
【總結(jié)】浙江省2002年10月幼兒園教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試心理學(xué)試題課程代碼:12一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題1分,共30分)(),在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個方面并不是孤立進(jìn)行的,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個方面是孤立進(jìn)行的,在同一時(shí)間片斷中,發(fā)展的各個方面自始至終是成體系的
2025-09-25 18:40
【總結(jié)】第一篇:高等教師資格考試資料 教育具有育人功能、政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能等四大固有功能。以下是高等教師資格考試資料,歡迎閱讀。 考點(diǎn)一:素質(zhì)教育觀 素質(zhì)教育觀:依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實(shí)際需...
2024-11-09 23:49
【總結(jié)】一、心理學(xué)概論動機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要,需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。它是個體進(jìn)行活動的基本動力,是個體積極性的源泉。人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認(rèn)知過程、情緒過程和意志過程。感覺反映事物的個別屬性和特性,而知覺反映事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)?zāi)軆Υ嬖谌说念^腦中,并在需要時(shí)再現(xiàn)出來,這就是記憶。人不僅能直接感知個別、具體的事物,認(rèn)識
2025-01-18 06:17
【總結(jié)】一、心理學(xué)概論動機(jī)的基礎(chǔ)是人類的各種需要,需要即個體在生理或心理上的某種缺失狀態(tài)的反映。它是個體進(jìn)行活動的基本動力,是個體積極性的源泉。人的心理是一種動態(tài)的活動過程,包括認(rèn)知過程、情緒過程和意志過程。感覺反映事物的個別屬性和特性,而知覺反映事物的整體及其聯(lián)系與關(guān)系。人們通過感知覺所獲得的知識經(jīng)驗(yàn)?zāi)軆Υ嬖谌说念^腦中,并在需要時(shí)
2025-01-08 08:25
【總結(jié)】(五)、實(shí)例分析?????1.一位老師在教《我的戰(zhàn)友邱少云》一課時(shí)有這樣一段師生雙邊活動:???????老師問:“邱少云身上是怎么燒著的?”???????學(xué)生答:“敵人打出的燃燒彈燒著的?!?/span>
2025-08-04 16:49