語(yǔ)文草葉上的歌教案-資料下載頁(yè)
2025-04-05 21:38本頁(yè)面
【正文】 下來(lái)。 練習(xí)寫本課生字新詞，比比誰(shuí)寫得最漂亮。 七、板書設(shè)計(jì) 草葉上的歌 綠茸茸瞳孔 草坪（美） 亮晶晶明鏡 大自然（美） 笑盈盈酒坑語(yǔ)文《草葉上的歌》教案5 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)生字10個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字?！ ⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)課文，體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限的熱愛(ài)，激發(fā)人們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的思想感情?！ ×私庠?shī)的結(jié)構(gòu)，了解本詩(shī)運(yùn)用擬人、比喻的寫法把詩(shī)句寫的更加生動(dòng)形象?！ ∮懈星榈乩首x這首詩(shī)歌?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 理解詩(shī)歌所描寫的內(nèi)容，體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限的熱愛(ài)，激發(fā)人們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的思想感情。 教學(xué)課時(shí)： 兩課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 初讀課文，解決文中不認(rèn)識(shí)的生字?！ W(xué)習(xí)詩(shī)歌，理解詩(shī)歌所描寫的內(nèi)容和作者所表達(dá)的思想感情?！ ∮懈星榈乩首x詩(shī)歌?！ ?dǎo)學(xué)過(guò)程： 一、談話激趣,導(dǎo)入新課?！ ∧阆矚g草坪?jiǎn)? 為什么？今天我們學(xué)習(xí)的這首詩(shī)歌《草葉上的歌》就是寫草坪的。 二、初讀課文，解決文中不認(rèn)識(shí)的生字?！ ∽詾^課文，想辦法學(xué)會(huì)生字。 檢測(cè)字詞，分組朗讀詩(shī)歌，有錯(cuò)糾錯(cuò)。 三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌?！ ∽约鹤x一讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)這是一塊怎樣的草坪？（引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一小節(jié)） 你最喜歡哪塊草坪？為什么？學(xué)生結(jié)合詩(shī)句談感受?！ ≌Z(yǔ)言描述，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生想像： ?。?）沉睡了一冬的大森林，在一場(chǎng)春雨后，睜開了明亮的眼睛，想像它看到了什么樣的景象？ ?。?）早上起來(lái)或下雨過(guò)后時(shí)看到露珠落在草葉上，隨風(fēng)滾動(dòng)的情景?！ 。?）各種小動(dòng)物在綠色的草坪上玩耍嬉戲的情景。 及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀詩(shī)歌，鼓勵(lì)學(xué)生邊想象邊朗讀。并采用多種形式的讀?！ ∷?、布置作業(yè)： 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 進(jìn)一步理解詩(shī)歌，體會(huì)作者對(duì)大自然的無(wú)限的熱愛(ài)，激發(fā)人們熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的思想感情?！ ×私庠?shī)的結(jié)構(gòu)，了解本詩(shī)運(yùn)用擬人、比喻的寫法把詩(shī)句寫的更加生動(dòng)形象?！ ≈笇?dǎo)背誦詩(shī)歌。 指導(dǎo)寫字。 導(dǎo)學(xué)過(guò)程： 一、回顧課文，課文中描寫的是怎樣的草坪？你最喜歡哪中草坪？ 二、用語(yǔ)言描述一下，把你想象的用彩筆畫出來(lái)，并全班展示作品?！ ∽髡邽槭裁茨軐懙眠@樣生動(dòng)、形象？ 學(xué)生交流，師引導(dǎo)學(xué)習(xí)擬人、比喻的修辭方法?！ ∽寣W(xué)生用擬人、比喻的修辭方法說(shuō)幾個(gè)句子?！ 」膭?lì)學(xué)生把擬人、比喻的修辭方法運(yùn)用在寫作中，可以使你的文章更生動(dòng)更形象?！ ∪?、背誦詩(shī)歌。 ?。?）學(xué)生交流背誦技巧?！ 。?）學(xué)生獨(dú)立背誦?！ 。?）檢測(cè)背誦情況。 四、指導(dǎo)寫字?！ 〕鍪旧?，說(shuō)說(shuō)哪些字容易寫錯(cuò)?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)：境鏡漿槳 學(xué)生寫字，師巡視檢查?！ ∥濉⒉贾米鳂I(yè)：第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)
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