大戰(zhàn)拖延癥主題班會方案-資料下載頁
2025-04-05 21:34本頁面
【正文】 同學(xué)、老師、家長進(jìn)行隨機(jī)采訪，采訪一定要有模有樣，而且能夠進(jìn)行對被采訪者的回答做出及時回應(yīng)） 采訪的問題可以豐富多樣，形式不拘一格?！ 、你認(rèn)為什么是拖延癥?！ 、你認(rèn)為自己有拖延癥的跡象嗎？ C、你如何看待拖延癥的現(xiàn)象。 D、請你（或您）回憶一下自身的生活經(jīng)歷，生動逼真的講述幾個有關(guān)拖延的真實故事，注重細(xì)節(jié)及心理的描繪，尤其是心理?！ 。ú迦胍粋€體現(xiàn)拖延癥現(xiàn)象的班級同學(xué)拍攝視頻（2分鐘），請兩個同學(xué)談?wù)勛约菏欠翊嬖谶@種情況及切身感受） E、著重講述兩個因為拖延給自己帶來的麻煩或教訓(xùn)?！ 。ㄎ⒁曨l2播放目的：讓學(xué)生現(xiàn)身說法，明確我們生活中的確存在拖延癥現(xiàn)象，從而產(chǎn)生“戰(zhàn)拖”的初步想法） 4 / 4
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