一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案人教版復(fù)習(xí)新課標(biāo)版五篇-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:57本頁(yè)面
【正文】 。(學(xué)生小組討論、交流) “搶答”游戲。 (課件出示一碗碗米飯圖，上面寫一個(gè)生字，師：小母雞做做了一碗碗又香又甜的白米飯，想吃的同學(xué)趕快來(lái)?yè)尨?。學(xué)生若讀對(duì)了，“米飯”就“?！钡匾宦暡灰?jiàn)了。) 評(píng)：通過(guò)讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，自己想辦法記住生字，再加上有趣的游戲，時(shí)時(shí)體現(xiàn)出學(xué)生自主的實(shí)踐活動(dòng)，真正把識(shí)字的主動(dòng)權(quán)交給了學(xué)生。 八、作業(yè) 課后和家長(zhǎng)進(jìn)行課本劇表演。 人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)教案3 《火車的故事》教案 教學(xué)目的： 正確流利地朗讀課文。 讀懂課文，簡(jiǎn)單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點(diǎn)。 激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)課件各種類型的火車動(dòng)畫。 師生均準(zhǔn)備玩具火車。 教學(xué)過(guò)程： 一、出示玩具火車，談話導(dǎo)入 大家看，這是什么?對(duì)，是玩具火車。有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)真的火車嗎?能來(lái)給我們講一講嗎? 現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看一看這列玩具火車，看看火車是什么構(gòu)造。 下面，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于火車的故事。(出示掛圖) 板書課題，學(xué)生齊讀課題。 二、指導(dǎo)正確琉璃地朗讀課文 學(xué)生初讀課文，要求把課文讀準(zhǔn)確、劃出自然段。 學(xué)生朗讀課文，喜歡哪一自然段就站起來(lái)讀哪一自然段，要求讀準(zhǔn)確、流利。 三、朗讀感悟 (一)學(xué)習(xí)第一、二段。 小組內(nèi)互助學(xué)習(xí)，討論飛馳而過(guò)是什么意思。用玩具火車演示一下飛馳而過(guò)的樣子。 思考指名讀第二段，帶動(dòng)的意思，并用玩具火車演示一下帶動(dòng)的樣子。 指導(dǎo)朗讀。讀出小明那種奇怪的`語(yǔ)氣和爸爸鼓勵(lì)的語(yǔ)氣。 (二)學(xué)習(xí)第三段。 出示問(wèn)題，引導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)。 (1)讀了課文后，你知道了哪幾種火車? (2)最早的火車是什么樣的?最先進(jìn)的火車是什么樣的? 各小組合作學(xué)習(xí)，動(dòng)筆畫出第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
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