20xx小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁
2025-04-05 12:41本頁面
【正文】 (37) 回憶往昔 (811) 共同祝愿 2021小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)課教案范文4 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地誦讀這首詩。結(jié)合自己經(jīng)歷體會莘莘學(xué)子對母校的深情。反復(fù)誦讀，理解一些含義深刻的句子。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 反復(fù)誦讀，理解一些含義深刻的句子。 教學(xué)構(gòu)想 通過談話導(dǎo)入本課內(nèi)容，檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，在學(xué)生初讀課文的基礎(chǔ)上，理清全詩結(jié)構(gòu)。學(xué)生再讀深入理解詩句，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵的詞句，寫批注，體會全詩思想。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí) 學(xué)生學(xué)習(xí)過程： 一、導(dǎo)入 同學(xué)們還記得我們校慶的時(shí)候嗎?當(dāng)你們畢業(yè)后，也來參加母校的校慶你的心情會怎么樣呢?今天我們就來學(xué)習(xí)《萬歲，母校》這篇現(xiàn)代敘事詩。 二、檢查預(yù)習(xí)情況： ，注音 ，你讀懂了什么? 三、學(xué)習(xí)新知： 生讀課文，整體感知內(nèi)容。 找生說主要寫了一件什么事? (《萬歲，母校》是一首現(xiàn)代敘事詩，這首詩通過敘述母校校慶時(shí)學(xué)生紛紛回母校的情景，表達(dá)了作者對母校的贊美之情。) 分層次，概括內(nèi)容。 (1)第一、二小節(jié)，點(diǎn)出建校五十年許多學(xué)生重新回到母校的感受。 (2)第三至七節(jié)，介紹了不同職業(yè)的學(xué)生。再現(xiàn)了當(dāng)年母校豐富多彩的校園生活。 (3)第八至十一節(jié)，描述了師生共聚的感人場景。 (4)理解最后一小節(jié)。指出從母校畢業(yè)的學(xué)生，奔赴祖國四面八方，在不同崗位貢獻(xiàn)自己的力量。也體現(xiàn)母校的作用，培養(yǎng)我們成為祖國明天的棟梁。 練習(xí)有感情地朗讀。 找學(xué)生朗讀。 分組比賽。 四、編排情景劇《20年后再相會》 五、生談感受。 作業(yè)設(shè)計(jì)： 寫一篇作文《20年后再相會》。 描繪20年后的校園景象。 板書設(shè)計(jì)： 萬歲，母校 對母校的贊美 2021小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)課教案范文5 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地誦讀這首詩。 結(jié)合自己經(jīng)歷體會莘莘學(xué)子對母校的深情。 反復(fù)誦讀，理解一些含義深刻的句子。 課時(shí)安排：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、檢查預(yù)習(xí)情況：字詞、內(nèi)容 二、展示目標(biāo)(同上) 三、學(xué)習(xí)新知： 生讀課文，整體感知內(nèi)容。 找生說主要寫了一件什么事? (《萬歲，母?！肥且皇赚F(xiàn)代敘事詩，這首詩通過敘述母校校慶時(shí)學(xué)生紛紛回母校的情景，表達(dá)了作者對母校的贊美之情。) 分層次，概括內(nèi)容。 (1)第一、二小節(jié)，點(diǎn)出建校五十年許多學(xué)生重新回到母校的感受。 (2)第三至七節(jié)，介紹了不同職業(yè)的學(xué)生。再現(xiàn)了當(dāng)年母校豐富多彩的校園生活。 (3)第八至十一節(jié)，描述了師生共聚的感人場景。 (4)理解最后一小節(jié)。指出從母校畢業(yè)的學(xué)生，奔赴祖國四面八方，在不同崗位貢獻(xiàn)自己的力量。也體現(xiàn)母校的作用，培養(yǎng)我們成為祖國明天的棟梁。 練習(xí)有感情地朗讀。 找學(xué)生朗讀。 分組比賽。 四、編排情景劇《20年后再相會》 五、生談感受。 六、作業(yè)： 寫一篇作文《20年后再相會》。 描繪20年后的校園景象 第 13 頁 共 13 頁
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