【導(dǎo)讀】吃過晚飯,我正在寫作業(yè)。說完,把用不上的幾盞燈給關(guān)了。一位同學(xué)考砸了,作為他的老師,1.說話要委婉,不揭人短,不傷人自尊。2.語氣要平和。3.要以理服人。能開闊視野有益。就這個問題請你以“小學(xué)。討論會,為了參加辯論,請你做好準備。一項(),陳述你的理由。,罰款10—20元!,離臺概不負責!目前,部分旱區(qū)絕收后面臨口。糧危機,旱情緩解至少要到5月下旬。一個青年向老大爺問路:“喂,老頭!上點了點說;“還有500()()。”只有論‘里’,哪有論‘拐杖’的?“”畫出并把它改正過來。B、依據(jù)上下文,給兩處()填上恰當?shù)淖?。時突然暈倒了,老師和同學(xué)趕快把他送到校醫(yī)務(wù)室,班主任顧老師讓張強同學(xué)打電話告訴趙楠的家長。電話己接通,談話己開始。團返藏父12月5日。一次“心靈交融”班會。震,造成1706人遇難,頓時,多少孩子變成了孤兒。為一個小學(xué)生,你想為災(zāi)區(qū)的孩子做些什么?