【總結】1 《游園不值》教案 教學目標: 1、理解古詩,能說出詩歌大意,歸納學習方法。 2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,領悟一枝紅杏出墻 來的哲理意味。 3、有感情的朗讀、背誦。 教...
2025-08-06 15:53
【總結】第一篇:游園不值反思 游園路上的“值” ——《游園不值》教學設計 石馬中心小學 楊燕 教學目標: ⑴能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。⑵學會本首詩中的一個生字,理解由生字組成的詞語...
2025-10-06 11:44
【總結】《游園不值》說課稿 一,說教材。 《游園不值》這是一首贊美春天的著名詩篇,為宋代詩人葉紹翁所作。這首詩根據(jù)注釋,對于學生來講可以說很容易理解。春天來了,葉紹翁想到了老朋友,于是去訪,去賞春。正當葉...
2024-12-06 01:06
【總結】第一篇:《游園不值》教學設計 《游園不值》是九年義務小語教材第十冊《古詩三首》中的一首贊美春天的著名詩篇,為宋代詩人葉紹翁所作。詩中描述了詩人原想訪友賞花,不料輕敲柴門卻許久未開,遺憾之余揣測大概是...
2025-09-29 20:10
【總結】第一篇:游園不值教學反思 游園不值教學反思 游園不值教學反思 (一)《游園不值》是宋代詩人葉紹翁的作品,詩中描繪了一幅美妙的春景圖,詩人抓住景物的特點,抓住重點,以少總多,景中有情,情中寓理,...
2025-10-06 11:50
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游園不值》教學反思 《游園不值》教學反思 作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是教學,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優(yōu)秀的教學反思都具備...
2025-04-05 12:05
【總結】第一篇:游園不值教學設計 《游園不值》教學設計 馬坳中小李翠紅 教學目標 1學會本課的生字,讀懂詩句意思,有感情地朗讀和背誦古詩 2、培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛祖國山河的情感。 3、、培養(yǎng)學...
2025-10-06 11:52
【總結】第一篇:游園不值簡案 游園不值 山東省肥城市老城鎮(zhèn)新村小學:徐榮榮 教學目標:知識和能力目標:掌握本詩的生字。過程與方法目標: 指導學生朗讀課文,注意理解重點的字、詞、句的意思,體會句子所表達...
2025-10-06 11:53
【總結】1 ?游園不值?教案 教學目標: 1、理解古詩,能說出詩歌大意,歸納學習方法。 2、感受春天的美好和大自然旺盛的生命力,領悟一枝紅杏出墻 來的哲理意味。 3、有感情的朗讀、背誦。 教...
2025-09-14 04:43
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《游園不值》教學設計 《游園不值》教學設計 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是一個系統(tǒng)設計并實現(xiàn)學習目標的過程,它遵循學習效果...
2025-04-05 12:51
【總結】1 《古詩兩首》學案(《游園不值》《宿新市 徐公店》) 學習目標: 1、能正確、流利、有感情的朗讀古詩,背誦古詩。 2、學會本課4個生字。理解詩意,能用自己的話說出兩首詩的 意思。 ...
2025-08-06 15:49
【總結】《游園不值》教學設計 《游園不值》教學設計1教學目標: 學會本課的生字,理解重點詞語“扣、值”的意思。 有感情的朗讀古詩,體會古詩中表達的意境。 讀懂詩句,通過理解詩句感受...
2024-12-06 01:10
【總結】游園不值教學設計 游園不值教學設計1一.揭題,介紹作者 1、春天是萬紫千紅,千姿百態(tài),古今中外無數(shù)文人墨客用飽含深情的語句描寫贊美春天,誰能背誦有關春天的古詩? 2、今天我們學習...
2024-12-07 00:52
【總結】1 《游園不值》教案3 學習目標: 1、看注釋理解《游園不值》和其他古詩的意思,用自己的語言 表達詩的內容。 2、想象詩描繪的情景,體會詩人表達的情感,有感情的朗讀、 背誦。默寫詩。 ...
2025-08-06 15:52
【總結】第一篇:游園不值教學設計優(yōu)秀 一、教材分析: 古詩《游園不值》是宋代詩人葉紹翁寫的一首贊美春天的好詩。他寫得別具特色,是一篇發(fā)展學生想象力的好教材。整體上有一定的敘事性,第三句是作者的聯(lián)想與猜測,...