人音版小學(xué)二年級音樂下冊打花巴掌教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2025-04-05 07:38本頁面
【正文】 出示創(chuàng)編內(nèi)容）我把大家分成四大組，一個(gè)大組編一個(gè)。 生：創(chuàng)作歌詞。 ②小組匯報(bào)創(chuàng)編結(jié)果。 個(gè)別代表匯報(bào)后，小組齊讀并給予評價(jià)，教師用多媒體展示創(chuàng)編結(jié)果。 ③個(gè)別學(xué)生上臺表演，其他學(xué)生跟伴奏演唱創(chuàng)作作品。 師：同學(xué)們編的可真好，你們想不想把自己創(chuàng)作的作品唱給聽課的老師聽呢？（想?。┖茫悄銈兙鸵脙?yōu)美的歌聲來演唱！誰到前面來表演？ 教師彈琴，學(xué)生演唱。 五、完美結(jié)課： 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了一首說唱風(fēng)格的北京兒歌，名字叫——《打花巴掌》，并且給它改編了新的歌詞，課下我們又可以玩新的拍手游戲了，同學(xué)們，你們高興嗎？（高興）今天的課就上到這里，在音樂聲中結(jié)束本課。 教學(xué)反思： 本課的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)會演唱歌曲，在教學(xué)中我指導(dǎo)學(xué)生用不同形式表現(xiàn)歌曲，并為歌曲改編歌詞，培養(yǎng)了學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。最后在音樂聲中結(jié)束本課。達(dá)到了預(yù)想的教學(xué)效果。
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