第1課時-100以內的數的認識和加減法【教案】-資料下載頁
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 以內的加法和減法”的不同形式的基礎練習，學生比較熟悉，都能夠獨立完成?！驹O計意圖】通過練習，將學生練習中出現的錯誤進行錯誤歸因分析，并進行相應的分類與統計，從而更好地針對學生的問題和錯誤進行重點練、反復練，使練習更有針對性、實效性。四、全課小結師：這節(jié)課我們復習了什么知識？?板書設計100以內數的認識和加減法“新”百數表與“舊”百數表?教學反思本節(jié)課主要復習 100以內數的認識和100以內的加法與減法，復習時，以“新”百數表為載體，將這兩部分知識整合。首先讓學生自主建構“新”百數表，然后在“新”“舊”百數表的對比中探究“新”規(guī)律，最后充分利用“新”“舊”百數表進行練習。整節(jié)課復習完成較好，但細節(jié)知識的處理要加強。?作業(yè)設計見“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對應課時作業(yè)P61第二題。二、 。377= 203+6= 158+64=23+4= 657+5= 7930+5=559= 58+28= 36+(18+2)=40+50= 50+179= 87(5850)=參考答案二、30 23 71 27 63 54 46 52 56 90 58 795
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