小數(shù)加減法第1課時(shí)-資料下載頁(yè)
2024-11-30 19:46本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】身經(jīng)歷，尋求解決問題的辦法和途徑。探求科學(xué)、合理的解決問題的方法。鋼筆、筆記本、講義夾、記號(hào)筆、書包、鉛筆盒、美工刀、???先把豎式寫下來，列舉部分同學(xué)的豎式。你們覺得計(jì)算時(shí)要注意些什么？還是剛才的幾位同學(xué)上去板演。逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，糾正計(jì)算中的一些問題。都要數(shù)位對(duì)齊，都要從低位算起；他們倆相差多少元？讓學(xué)生觀察與例2中的計(jì)算有哪些相似的地方。算經(jīng)驗(yàn)先獨(dú)立完成這里的計(jì)算，再學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流。三個(gè)小組各做一題，比一比哪一小組的正確率高。學(xué)生練習(xí)，集體訂正。通過今天的學(xué)習(xí)，你知道什么？你認(rèn)為自己學(xué)得怎么
【正文】 的地方改正過來 你能把正確的結(jié)果算出來嗎？ 學(xué)生練習(xí)，集體訂正。 做 49 頁(yè)試一試題目 讓學(xué)生觀察與例 2 中的計(jì)算有哪些相似的地方。啟發(fā)學(xué)生利用例 2 的計(jì)算經(jīng)驗(yàn)先獨(dú)立完成這里的計(jì)算，再學(xué)習(xí)小組內(nèi)交流。 完成 49 頁(yè)”練一練”的第 1 題 三個(gè)小組各做一題，比一比哪一小組的正確率高。 學(xué)生練習(xí)，集體訂正。 五、全課小結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，你知道什么？有哪些收獲？你認(rèn)為自己學(xué)得怎么樣？
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