【總結(jié)】第一篇:俗世奇人評課稿 篇一:《俗世奇人》評課稿 《俗世奇人》評課稿 實驗初中韓德佳 我今天評課的內(nèi)容是金利萍老師的《俗世奇人》。 本單元主體是讓學生感知民風民俗,激發(fā)學生對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的...
2024-11-15 01:42
【總結(jié)】第一篇:俗世奇人教案參賽課 俗世奇人 教學目標 1、理解、積累課文中的生難字詞。 2、理清故事情節(jié),認識奇人,感知人物形象;理解作者情感。 3、學習本文對比、烘托的手法,理解幽默傳神、極富表...
2024-11-15 01:49
【總結(jié)】馮驥才1942年生,當代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。曾任天津市文聯(lián)主席、國際筆會中國中心會員、《文學自由談》和《藝術(shù)家》主編等職。著有長篇小說《神燈前傳》,中篇小說集《鋪花的歧路》、《啊!》。短篇小說集《雕花煙斗》等。短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《啊
2024-12-08 12:01
【總結(jié)】20.俗世奇人馮驥才-------深圳市龍華中英文實驗學校:孫家祥知識與能力:1.學習文章以小見大的寫法。2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。過程與方法:以情景誦讀,情節(jié)表演,佳句品味,人物分析的形式學習課文。情感、態(tài)度與價值觀:體會
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】第一篇:2013年最新初中語文教學精品課件:第12課《羅布泊,消逝的仙湖》導學練測(人教新課標八下) 第12課《羅布泊,消逝的仙湖》導學練測 【學習目標】1.字詞的儲備。 2.體會學習文中運用的...
2024-10-14 04:01
【總結(jié)】第一篇:《俗世奇人》導學案教案 20《俗世奇人》第一課時 【教學目標】 、積累詞語,了解作家作品,整體感知課文; ,品味語言特點,方言的運用和多種寫作手法的運用,使文章幽默傳神,極富表現(xiàn)力 ...
2024-11-15 00:47
【總結(jié)】第一篇:《俗世奇人》說課稿 《俗世奇人》“群文閱讀”研討課說課稿 清池中學謝嶺 《俗世奇人》是人教版八年級《語文》下冊第四單元的第五篇課文,本單元的所選的課文,大多是寫各地節(jié)日風俗的,也有講述民...
2024-11-15 00:35
【總結(jié)】第一篇:俗世奇人教案 20《俗世奇人》教案 一、教學目標 1、知識與技能 (1)了解一波三折的故事情節(jié),把握人物形象。(2)學習文章以小見大的寫法。(3)體會文中富有地方色彩、生動活潑的語言。...
2024-11-15 01:46
【總結(jié)】第一篇:俗世奇人-教案 《俗世奇人》 馮驥才 教學目的 1.學習文章以小見大的寫法。 2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。 教學重點、難點:情節(jié)曲折有致,敘事一波三折。 教學時數(shù):一...
2024-11-15 01:52
【總結(jié)】第一篇:《俗世奇人》教案 《俗世奇人》教案 教學目標 1.學習文章以小見大的寫法。 2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。教學重、難點 學習情節(jié)曲折有致,敘事一波三折的寫作手法。教學時數(shù) ...
2024-11-15 00:42
【總結(jié)】俗世奇人教學設計 俗世奇人教學設計1 知識與能力: 1.學習文章以小見大的寫法。 2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。 過程與方法: 以情景誦讀,情節(jié)表演,...
2024-12-06 04:28
【總結(jié)】讀《俗世奇人》有感 讀《俗世奇人》有感1 平凡的生活里,有著不平淡的人生!今天,我為大家推薦一本非常好看的書,叫《俗世奇人》,這本書是我國著名現(xiàn)代作家馮驥才寫的,主要描寫了天津衛(wèi)本...
2024-12-07 01:52
【總結(jié)】20俗世奇人一、積累與運用。①起哄.()②喝.彩()③綽.號()④模.樣()⑤怵.()⑥撂.高的()⑦一瞅.()⑧摳.下()2.《俗世奇人》塑造
【總結(jié)】《俗世奇人》教學設計 《俗世奇人》教學設計1 知識與能力: 1.學習文章以小見大的寫法。 2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現(xiàn)力。 過程與方法: 以情景誦讀,情...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】馮驥才,浙江慈溪人,當代作家。代表作有長篇小說《義和拳》,中篇小說《啊!》《神鞭》,短篇小說《雕花煙斗》等。天津自古就是一個才子藝人匯聚的地方,凡是有點本領(lǐng)的人都喜歡到天津去闖一闖,因而天津的文化也格外繁榮,如:相聲、曲藝等。然而,最有名的還得算是天津的民間藝術(shù),
2024-11-19 07:07