先秦諸子選讀教學(xué)教案：第一單元-六、有教無類-(2)-【含答案】-資料下載頁
2025-04-05 05:53本頁面
【正文】 是禮樂的底子。仁為禮樂之本，當(dāng)然要先仁義而后禮樂。這就叫“禮后”，或者說“仁先禮后”。五、七嘴八舌說說看 孔子的教育思想對于今天的我們有什么思考和啟迪？請選擇你印象最深刻的一點，結(jié)合自身實際或社會現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā? 提示：①在現(xiàn)實生活中，你覺得老師怎樣做才是“有教無類”？②思考在你的學(xué)習(xí)中起著怎樣的作用？聯(lián)系現(xiàn)實或自身：①在現(xiàn)實中,老師要做到“有教無類”的話，應(yīng)該對個性不同、資質(zhì)不同、經(jīng)濟(jì)不同、家庭條件不同、家庭背景不同、性別不同……的學(xué)生,一視同仁地加以教育，而不能厚此薄彼。 ②“填鴨式”、“滿堂灌”的教學(xué)方法在很多學(xué)校和課堂上演著，為了完成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，有些老師沒有給學(xué)生充分獨立思考的時間，直接一個人包完整個課堂，結(jié)果老師累，學(xué)生也很累，效果不明顯。③學(xué)生由于知識有限，有部分學(xué)生在課堂上很難做到“舉一反三”，甚至不愿意開動腦筋思考問題，總喜歡老師給出完整答案……六、課后作業(yè)：①背誦7則有 ②《創(chuàng)新設(shè)計》相關(guān)練習(xí)七、 板書設(shè)計：教育指導(dǎo)思想：有教無類 教育方法：因材施教、啟發(fā)式教學(xué)、循序漸進(jìn) 學(xué)習(xí)方法：舉一反三、學(xué)思結(jié)合、敢于質(zhì)疑
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