二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-能力培優(yōu)：第06講-花朵綻放(上)(含解析)全國(guó)通用-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:50本頁(yè)面
【正文】 入下一環(huán)節(jié)。討論：請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)從題目中獲得了哪些信息吧？ 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)一支鋼筆多少錢(qián)吧？解析部分： 結(jié)合場(chǎng)景解題過(guò)程如下：首先讓學(xué)生認(rèn)真審題，發(fā)現(xiàn)已知信息，并進(jìn)行分析，如：鋼筆價(jià)格比鉛筆價(jià)格貴3元，鉛筆3元一支，所以鋼筆的價(jià)格為6元，又因?yàn)橐I(mǎi)5支鋼筆，所以是5個(gè)6連加，即56=30（元）。而鉛筆價(jià)格為3元，2支價(jià)格為6元，即一共36元。本題的重點(diǎn)：乘法口訣的靈活應(yīng)用；本題的難點(diǎn)：能夠通過(guò)分析找出一支鋼筆的價(jià)格；對(duì)于新生給予的建議：認(rèn)真審題，找出鋼筆和鉛筆的數(shù)量關(guān)系，再利用乘法口訣解決該問(wèn)題；哈佛案例的體現(xiàn)：讓學(xué)生討論并分享自己的思路；學(xué)習(xí)本題的必要性：提高學(xué)生乘法口訣的靈活應(yīng)用，鞏固乘法的意義。參考答案：3+3=6（元）56+23=36（元）答：一共要36元。課件操作：依次按，根據(jù)課件演示，對(duì)本節(jié)課分三部分進(jìn)行總結(jié)。按，進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)，展示小組總分和個(gè)人總分。按，展示個(gè)人歷史總分。此節(jié)課結(jié)束。【環(huán)節(jié)四：本期回顧】參考時(shí)間5分鐘掌握6和9的乘法口訣；能夠靈活應(yīng)用乘法口訣解決應(yīng)用問(wèn)題；感受乘法的意義。7
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