二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)講義-能力培優(yōu)：第09講-水果分分樂(lè)(下)(含解析)全國(guó)通用-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:17本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)你根據(jù)題意列出相應(yīng)的除法算式并說(shuō)說(shuō)為什么這么列式吧！解析部分： 結(jié)合場(chǎng)景解題過(guò)程如下：首先讓學(xué)生認(rèn)真審題，根據(jù)題目列出除法算式，并能通過(guò)乘法口訣求商，并說(shuō)一說(shuō)這樣列式的原因。本題的重點(diǎn)：能夠讓學(xué)生根據(jù)乘法口訣求商；本題的難點(diǎn)：靈活應(yīng)用除法解決應(yīng)用題；對(duì)于新生給予的建議：要求新生熟練掌握乘法口訣，從而降低解決除法時(shí)的問(wèn)題，可以讓學(xué)生知道因?yàn)槎盟?，所?247。2=2；哈佛案例的體現(xiàn)：讓學(xué)生討論并分享自己的思路；學(xué)習(xí)本題的必要性：強(qiáng)化學(xué)生對(duì)乘法口訣的掌握程度，能夠?qū)Τ`活應(yīng)用，為日校做鋪墊。參考答案：（1） 因?yàn)?10=20，所以20247。2=10（個(gè)）（2） 因?yàn)榱怂氖?，所?8247。8=6（盒）課件操作：依次按，根據(jù)課件演示，對(duì)本節(jié)課分三部分進(jìn)行總結(jié)。按，進(jìn)入分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)，展示小組總分和個(gè)人總分。按，展示個(gè)人歷史總分。此節(jié)課結(jié)束?！经h(huán)節(jié)四：本期回顧】參考時(shí)間5分鐘能夠用除法解決應(yīng)用題；體會(huì)除法是乘法的逆運(yùn)算；靈活運(yùn)用乘法口訣求商。7
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