平安保險(xiǎn)新人培訓(xùn)課程體系報(bào)告課件ppt(30頁(yè))-平安保險(xiǎn)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 10:23本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】新人培訓(xùn)課程體系。企業(yè)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)。載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究。完善教育培訓(xùn)體系的需要。充分考慮新人心理成長(zhǎng)特點(diǎn)。科學(xué)運(yùn)用DOME、KASH、PESOS. 懷疑、好奇、不安、想了解行業(yè)、公司和未來(lái)的工作情況。畏難、擔(dān)心、自我懷疑、愿學(xué)習(xí)。猶豫、缺乏信心、害怕、想進(jìn)一。步了解壽險(xiǎn)銷售工作。有意愿但不堅(jiān)定、擔(dān)心技能不足、希望能掌握銷售及業(yè)務(wù)知識(shí)。有行動(dòng)的沖動(dòng)、怕挫折、打擊，不。敢面對(duì)壓力、情緒不穩(wěn)、易受影響、看到差距，希望能充實(shí)知識(shí)、提升。技能、給予認(rèn)同、提供指導(dǎo)。系統(tǒng)性—課程體系系統(tǒng)全面。課程之間有邏輯關(guān)系。課程具有相似的性質(zhì)。為什么要設(shè)置同主題課程？厘清體系設(shè)計(jì)思路。把握階段授課深度。實(shí)現(xiàn)課程緊密銜接。確保傳承標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一。省公司統(tǒng)一編制、下發(fā)。念，使新人對(duì)保險(xiǎn)行業(yè)和銀行保險(xiǎn)。指示講師應(yīng)該詢問(wèn)學(xué)員的問(wèn)題。＠指示問(wèn)題可能的答案。指示在白板上列出的項(xiàng)目。除舉例和數(shù)字更新外，內(nèi)容
【正文】 求分析、銷售技能、專家門(mén)診。 體系介紹 —— 技能進(jìn)修 2020/9/19 28 課程大綱 開(kāi)發(fā)背景 體系特點(diǎn) 體系介紹 教學(xué)方法 教材介紹 2020/9/19 29 教學(xué)方式介紹 課堂講授 課堂練習(xí) 課堂研討 講師示范 角色扮演 互動(dòng)參與 游戲 分享 答疑 提問(wèn) 市場(chǎng)實(shí)做 跟隨見(jiàn)習(xí) 專家門(mén)診 企業(yè)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 2020/9/19 30 課程大綱 開(kāi)發(fā)背景 體系特點(diǎn) 體系介紹 教學(xué)方法 教材介紹 企業(yè)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 2020/9/19 31 教材介紹 講師手冊(cè) 手冊(cè)結(jié)構(gòu) 符號(hào)說(shuō)明 使用要求 前言部分：目錄、致講師 課程部分：題目、大綱、主體內(nèi)容 ?指示講師應(yīng)該對(duì)學(xué)員陳述的話。 ?指示講師需遵循的程序。 ? 指示講師應(yīng)該詢問(wèn)學(xué)員的問(wèn)題。 ＠指示問(wèn)題可能的答案。 ?指示在白板上列出的項(xiàng)目。 把握授課層次、深度 課程內(nèi)容相互銜接 除舉例和數(shù)字更新外，內(nèi)容不得隨意修改 企業(yè)制作收集整理，未經(jīng)授權(quán)請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，違者必究 2020/9/19 32 結(jié)束語(yǔ) 細(xì)節(jié)體現(xiàn)文化 總結(jié)帶來(lái)提升 熟練才能生巧 運(yùn)用必定成功 2020/9/19 33
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