【正文】 本題要求為“上述材料引發(fā)你哪些思考？請自選角度，寫一篇議論文”，其中“上述材料引發(fā)你哪些思考”要求考生寫作時必須緊扣材料，要有明確的觀點；“議論文”明確了文體要求?？忌J(rèn)真閱讀材料，材料中兩個關(guān)鍵詞語是“夸夸群”和“噴噴群”，針對這兩個群體，有兩類不同的看法，“有人認(rèn)為“夸夸群”能讓人開心，幫助建立自信，比“噴噴群”好。也有人認(rèn)為“噴噴群”不但能釋放負(fù)能量，還能幫助認(rèn)清自己，更有價值”，兩種觀點各有道理，考生應(yīng)結(jié)合自己的觀點和價值判斷標(biāo)準(zhǔn)全面評價，偏向任何一方都是不全面的。立意：在全面掌握雙方觀點基礎(chǔ)上的辯證性立意，是深度思維的結(jié)果。綜合雙方觀點立意，既要“夸夸” 又要“噴噴”；接受夸獎，但也應(yīng)辯證看待，看清自己的缺點和不足，不被夸獎迷惑，沖昏頭腦；但面對“噴噴”時也應(yīng)頭腦理智清醒，有則改之無則加勉。如果只涉及一個方面而談，則觀點片面。　　70年，時光帶走了許多，也帶來了許多。從泥濘的土路到平整的柏油路，從吃不飽到減肥茶，從筆墨書信到智能手機，從遙望天空到載人航天……你可曾了解那些滄桑巨變的細(xì)節(jié)、那些改天換地的故事：可曾思考是什么使我們的國家日益強大、讓我們的生活日新月異……以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章，談?wù)勀愕囊娊饣蚋形颍?0年后、共和國百年時的青年人讀到你的文章，能從一個角度了解歷史，了解曾經(jīng)的時代精神。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息，不少于800字?！敬鸢浮繆^斗青春，追夢時代　　時光荏苒，歲月如梭。共和國七十華誕仿佛還在昨日，今便已是百年誕辰?；蛟S屬于我的時代已成過去，但那段奮斗的追夢年華依然沸騰于心，不禁想與你們分享那歲月?！　∥覀兊臅r代是變革的時代，我們的時代精神是奮斗精神。改革的號角引領(lǐng)著我們奮斗、前進。七十年前，一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，從此改革開放的春雨便滋潤了大江南北。從東南沿海到西北大漠，我們的國家一步步打開大門迎接世界。電視機、手表、汽車接踵而至，飛入尋常百姓家。泥濘的土路變成了平整的柏油路，荒蕪的漁村變成了高樓林立的大都市。老百姓從吃不飽到小康，再到全面發(fā)展的美好的生活需要。人們的日子一天比一天紅火，一天比一天熱鬧。那積貧積弱的舊中國早已一去不復(fù)返。而在世界上，中國更是真正“站了起來”、強了起來。我們有蛟龍下海、神舟探月，有時速三百五十公里的“復(fù)興號”，有世界第一的量子衛(wèi)星“墨子號”，我們有看得最遠(yuǎn)的望遠(yuǎn)鏡“FAST”天眼。這一切都離不開兩個字——奮斗。正如晚清留學(xué)生羨慕外國車水馬龍一樣，如今的我們也迎來大變革：我們也有了令人羨慕的“大國名片”。聽從時代浩浩湯湯之大潮，順應(yīng)改革的號角，年輕的人們，接過奮斗的接力棒，你們準(zhǔn)備好了嗎？　　我們的時代是追夢的時代，我們的時代精神是奮斗精神。七十年艱苦追夢路漫漫，不覺回首遍地花開。偉大的變革離不開一代又一代中華赤子的追夢奮斗。新中國成立之初，當(dāng)美蘇早已展開“星球大戰(zhàn)”逐鹿太空時，中國卻只能遙望天空做著“航天夢”，錢學(xué)森、鄧稼先等一批愛國科學(xué)家毅然回國，投身航天事業(yè)，從此我們先是有了“東方紅”衛(wèi)星，不久又迎來了“神舟”載人飛船，再到如今“嫦娥三號”月球探測器。我們從無到有，從落后到領(lǐng)先，中國人不僅在太空留下了身影，還驕傲地向世界證明：中國是第一個登陸月背的國家?；蛟S在新中國成立一百年時，那建成社會主義現(xiàn)代化強國的中國夢已實現(xiàn)，但請年輕的人們不要忘卻了那個追夢的時代，還有那用青春澆灌共和國夢想之花的前輩們?！　^斗是我們的時代精神，也是我們永遠(yuǎn)的使命。生命不息，奮斗不息。奮斗筑造我們的時代?？稍脒^，是什么使我們的國家日益強大？是什么讓我們的生活日新月異？是天時地利，不，是奮斗不息！中華民族從來生于憂患，從來勇于面對多災(zāi)多難，但正因為奮斗，我們戰(zhàn)勝洪水，戰(zhàn)勝病疫。正因為奮斗，我們讓滾滾黃沙成綠洲。沒有那些篤志創(chuàng)新的“科技先鋒”，沒有那些精益求精的“大國工匠”，以及無數(shù)堅守奮斗的人們，哪得如此成就？奮斗吧，青年們，讓我們拉起袖子加油干！創(chuàng)造更輝煌的未來！ 　　我的時代在那頭，你的時代在這頭，中間連接著奮斗。年輕的人們，你們了解了我們的時代，那你們準(zhǔn)備好迎接你們的時代了嗎？　　希望青年們：夢想成真，幸福美好，未來更輝煌！【解析】【分析】【詳解】本題考查了寫作文的能力。審題：本題是材料作文。限制性：。材料中“使共和國一百周年時的青年讀到你的文章，能……了解”限制考生是要寫給共和國一百周年時的青年看的，要有“作者身份意識”“對象感”和“對話感”，要設(shè)想一下30年后的情形，即要對“共和國一百周年時的青年”說些什么。材料中“你可曾了解那些滄桑巨變的細(xì)節(jié)、那些改天換地的故事”限制考生要結(jié)合建國70周年以來的歷史，來反映巨變的細(xì)節(jié)或故事，必須體現(xiàn)“披荊斬棘”“風(fēng)雨兼程”的“歷史性”；還要展望未來，提出建議、表達(dá)期望和鼓勵，寫出青年人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國認(rèn)同意識以及對個人與國家、歷史與未來的認(rèn)知和思考等內(nèi)容。因此，行文須圍繞“時代精神”“建國70周年的巨變”“一百周年時的青年人”等關(guān)鍵詞來寫，須突出歷史感和未來展望。不能使用古代例證，而要立足當(dāng)下、聯(lián)系現(xiàn)實。“細(xì)節(jié)、故事、歷史”并非重點，客觀認(rèn)識國家前進的歷史、提煉時代精神，表達(dá)自己的“思考、見解、感悟”才是核心，否則當(dāng)屬偏題、離題。材料中“可曾思考是什么使我們的國家日益強大”，限制考生要思考是什么樣的“時代精神”使我們的國家日益強大：可以是艱苦奮斗、銳意進取、積極創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)等精神，可以表達(dá)愛國、上進、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)日虻膬r值觀。要有感悟和原因分析，若只羅列建國70年來的巨變事略，則不妥；當(dāng)然更不能有消極頹廢的思想。開放性：。提示語“請寫一篇文章，談?wù)勀愕囊娊夂透形颍构埠蛧话僦苣陼r的青年人讀到你的文章，能從一個角度了解歷史，了解我們時代的時代精神”，意味著可寫“自強不息”“拼搏奮進”“攻堅克難”“堅忍不拔”“勇于開拓”等精神。圍繞“70年來的變化+原因（時代精神）+身份（作者）、對象（共和國一百周年時的青年）”等要素，突出自己對“變化”的思考、感悟與體驗，寫明“是什么樣的時代精神使我們的國家日益強大”即可，對具體素材的聯(lián)想與思考是自由的。從“明確文體”的表述來看，考生可以展開洋洋灑灑的議論，可以講述見微知著、打動人心的故事。但因中學(xué)生不易表達(dá)深刻的思想，甚至可能犯低幼化毛病，所以寫記敘文或散文時須慎重選擇；當(dāng)然若能以巨變細(xì)節(jié)（故事）為主，并能通過形象、場面、情節(jié)或議論抒情等深刻反映時代精神（原因）的也可以得高分。還可以寫成書信、演講、報告等應(yīng)用文體。解題：　　此題目從形式到內(nèi)容都沿襲了2018全國高考一卷的命題思路。材料提示了建國70年來，國家發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活也有了可喜的變化。兩處省略號意味著變化不止材料所引，因此，文章只要能扣住國家、人民的“進步與變化”來寫自己的“聯(lián)想和思考”，并由此談自己對“時代精神”的見解和感悟，即可視為符合題意。提示語的“使共和國一百周年時的青年人讀到你的文章”也要作為判斷作文符合指令與否的一個重要元素。參考立意：（1）追夢時代，青春是用來奮斗的。（2）篤步前行，奮斗不止。（3）揚奮斗之帆，逐復(fù)興之夢。（4）時代精神的重要內(nèi)核是創(chuàng)新。（5）奮斗鑄造美好。（6）初心不改，奮斗正當(dāng)時。（7）時代精神決定時代命運。（8）幸福是奮斗出來的。（9）爭做時代弄潮兒。素材：（1）七十年來，新中國以令世界驚嘆的速度從雨后初生，到如今的枝繁葉茂。在這一中國速度的背后，是幾代青年人的青春，是他們的無私奉獻(xiàn)，是他們的勇敢創(chuàng)新，是他們的棄小家以成大家的精神。所以，處在新時期節(jié)點上的我們，不應(yīng)故步自封，而要將自己的夢想與中國夢緊密相連，勇于作為，共鑄中國夢?。?）風(fēng)雨砥礪，歲月如歌，70年披荊斬棘，70年風(fēng)雨兼程，中國已從“站起來”到“富起來”，再到“強起來”。處在這個關(guān)鍵節(jié)點的我們，應(yīng)不負(fù)前賢之努力，繼往開來，在新節(jié)點上敢于作為，共同鑄就偉大的中國夢?。?）勇立潮頭，敢于創(chuàng)新；大國青年，應(yīng)勇敢地站在時代的潮頭，樹立創(chuàng)新精神。“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長”。站在祖國七十年華誕的節(jié)點上回望先前的奮斗者，不難發(fā)現(xiàn)他們所共有的品質(zhì)——創(chuàng)新。三峽工程，讓世界矚目；載人航天，全球關(guān)注；二十年青絲白發(fā)的“天眼之父”南仁東，幾十年隱姓埋名的“兩彈元勛”“氫彈之父”于敏……他們用親身經(jīng)歷告訴我們，科技成就強國，創(chuàng)新鑄就未來。故，處于新節(jié)點的我們應(yīng)該勇立潮頭，敢為人先，勇于創(chuàng)新。運用新思路和新方法攻破夢想之路上，乃至中華民族偉大復(fù)興之路上的一個又一個困難。（4）新時代青年，當(dāng)求真務(wù)實，勇于反思，勇于改錯，彰顯復(fù)興決心。祖國的七十年歲月并非一帆風(fēng)順，亦有過迷茫和徘徊，但終于在反思中開始了改革的陣痛。一九七八年開始的平反冤假錯案，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，便是體現(xiàn)大國風(fēng)范；1979年改革開放開始了改變二十一世紀(jì)世界格局的偉大壯舉；新時期來臨前夕，開始了大規(guī)模的反貪反腐的行動，；“求真務(wù)實”是從那之后的座右銘，在這一思想的引領(lǐng)下……這一切的一切都只為一個目標(biāo)——中華復(fù)興！結(jié)構(gòu)層次：開頭對象感、對話意識明顯，落實了“使共和國一百周年時的青年人讀到你的文章”的要求，完成了一個重要的“驅(qū)動任務(wù)”。“或許屬于我的時代已成過去，但那段奮斗的追夢年華依然沸騰于心”呼應(yīng)標(biāo)題，強調(diào)本文論點。主體部分分別從“我們的時代是變革的時代” “我們的時代是追夢的時代” “奮斗是我們永遠(yuǎn)的使命”三個方面論述了觀點。結(jié)尾部分，仿用余光中詩句，表達(dá)你我關(guān)聯(lián)，拳拳之心呼喚后輩要隨時迎接時代的挑戰(zhàn)?！军c睛】（2）本題考查寫作文的能力。審題：本題是材料作文?？忌鷳?yīng)審題準(zhǔn)確，完成題目要求，作文要求的關(guān)鍵是在六句話中以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意并合理引用，所以考生在寫作時應(yīng)明確每句話的意思，然后選出兩三個在立意上有內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)的句子確定出一個立意，可尋每個句子立意的共同點，因果關(guān)系等。本題的這六句話分別是從什么角度講的？搞清楚這個問題，是構(gòu)思立意的基本要求。①窮則變，變則通，通則久。（《周易》）：這里的“變”，表面上是改變的意思，結(jié)合整個作文材料來看，也可以理解為“改革”?！巴ā焙汀熬谩?，這是講“變”的顯著效果，或良好收益。通，順暢；久，恒久。即，改革可以帶來順暢和諧，恒久長遠(yuǎn)！第一句話，這是從改革的效果或改革的好處這一角度來說的。②不患寡而患不均，不患貧而患不安。（《論語》）“患”出現(xiàn)多次，這是明顯在列舉老百姓擔(dān)心的是什么。意思是不擔(dān)心分的少，而是擔(dān)心分配的不均勻，不擔(dān)心人民生活貧窮，而擔(dān)心生活不安定。“不均”和“不安”這是對現(xiàn)實中憂慮的列舉，也可以理解為現(xiàn)實中客觀存在的問題。第二句話，這是從改革的緊迫性這一角度來說的。③倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。（《管子》）“倉廩”和“衣食”，代指物質(zhì)；“禮節(jié)”和“榮辱”，代指精神文明。這句話的意思是，百姓的糧倉充足，豐衣足食，才能顧及到禮儀，重視榮譽和恥辱。物質(zhì)決定意識，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，從這層關(guān)系上來說，搞好物質(zhì)經(jīng)濟和精神文明的關(guān)系，太重要了！第三句話，這是從改革的必要性這一角度來說的。④中國太難改變了，即使搬動一張桌子，改裝一個火爐，幾乎也要血。（魯迅）“搬動一張桌子”和“改裝一個火爐”，這是何等小的事情；“幾乎也要血”，這代價也太大了！第四句話，這是從改革的困難這一角度來說的。⑤解放思想，開動腦筋，實事求是。（鄧小平）第五句話，這是從改革的指導(dǎo)思想這一角度來說的。這屬于方法的范疇。⑥廣大人民群眾堅持愛國奉獻(xiàn)，無怨無悔，讓我感到千千萬萬普通人最偉大，同時讓我感到幸福都是奮斗出來的。（習(xí)近平）這句話有兩個意思，一是，人民群眾是偉大的；二是，幸福是奮斗出來的！第六句話，這是從改革力量的來源這一角度來說的。立意：④⑤⑥：依靠人民，克服困難，推進改革，乘勝前進！①②③：改革益處很多，改革大有必要性和緊迫性！素材：這40年的輝煌，我終于懂得了，老師為什么要讓我們讀“少年強則國強，少年進步則國進步?！蔽医K于知道了只有好好珍惜今天的美好環(huán)境，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才能讓祖國扶搖直上。光陰荏苒，我們感恩改革開放帶來的好日子，而成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)實的明亮，然而當(dāng)初她的芽兒浸透了拼搏的淚泉灑遍犧牲的血雨，我們該贊美那花兒身后的一群人，因你們，有現(xiàn)在。風(fēng)云研墨，皴染幾分煙雨。改革開放40年中國有了翻天覆地的變化，老人們見證一座座碧瓦朱甍的房子在土地上拔地而起，蜿蜒曲折的山路都變成了高速公路，使得現(xiàn)在朝發(fā)暮至、舟車之利，在路上，一輛輛汽車、摩托車掠過；在路旁，一棵棵玉樹瓊枝的樹連成樹蔭，給如今現(xiàn)代化世界點綴有一些綠；在廣場上，老人能悠然自得地散著步，聊今天吃什么菜，欣賞著花草，甚是悠哉，這些生活老人們以前是想都不敢想的。越來越多的人下海經(jīng)商，推動了中國經(jīng)濟發(fā)展的列車，為社會進步注入自己的點滴力量。我們，是一代迎著機遇而生的黃金一代，是一代充滿激情的有志青年，也即將站上全球化的大舞臺，去對抗那迎面而來的挑戰(zhàn)；我們未曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，但是我們堅信我們能在風(fēng)雨中變得更強！我們將會變得越來越自信，越來越有國際思維與國際視野，成為祖國明天的脊梁。結(jié)構(gòu)層次：由父親書房的糧票引出文章的中心“變”，文章接下來從那個年代的三年自然災(zāi)害、 十年浩劫、制度法律被束之高閣、教育被停止等方面闡述了窮則生變，然后又舉小崗村村民冒死簽訂土地協(xié)議，論述了“變了，就是一個新天地”。文章接下來從倚老賣老說起，論述了這場變革不僅在衣食上滿足我們，更在精神上造就我們，使中國人成為有禮節(jié)知廉恥的人，成為頂天立地大寫的人，表明改革的重要性。文章接著又講了該怎樣變，沒有英雄，只有像孫少平孫少安一樣的普通人用自己的雙手去奮斗，去實現(xiàn)美好的夢想。文章結(jié)尾點題：做一個真正的中國人，會變的中國人！【點睛】材料作文，是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。根據(jù)要求作文。　　4月30日上午，習(xí)近平出席紀(jì)念五四運動100周年大會并發(fā)表重要講話，深情寄語當(dāng)代青年。“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”習(xí)近平總書記的話擲地有聲，讓無數(shù)青年倍感振奮?！　业南Ｍ谇嗄?，民族的未來在青年。請結(jié)合自己的生活和感受，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬題目：②文體不限（詩歌除外）：③不少于800字：④不得抄襲，不得套作?！敬鸢浮咳A夏青年，國之棟梁　　“志合者，不以山海為遠(yuǎn)?！鼻嗄暾?，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青