【正文】 滿盤皆輸。三、寫作（40分）2以“含淚的笑”為題，以自己為主要人物，寫一個關(guān)于“親情”與“理解”的故事，不少于 600字。提示：這是一篇命題作文，同時指明了是關(guān)于“親情”與“理解”為話題，這樣可以回憶自己的成長經(jīng)歷，寫一段有淚也有笑的故事。可以寫家庭中親人對自己的關(guān)心愛護，使自己感恩，讓自己取得成績回報大家，付出了汗水，淚光中帶著勝利的微笑。也可以寫自己和父母溝通不好，通過一件事，明白了父母的良苦用心，淚光中幸福的微笑。相信你一定有許多話要說，趕快動筆吧！作文略。第四篇：六年級語文第六單元試卷一、20132014六年級語文測試卷二、根據(jù)拼音，寫同音字。三、Kān（）測（）稱四、jiāo（）帶觸（）五、y236。（）力（）制（）立六、y249。猶（）富（）悲憤（）絕七、看拼音，寫詞語r?m227。qīngm236。ech225。of234。ngkānc232。d244。uqi227。oy243。uy249。k234。nqi232。g242。ngxi227。nxi227。nm249。pānshānyu232。l?ngh?nqiānm232。ngr227。 按要求完成詞句練習(xí)先用“優(yōu)”字組詞，再選擇合適的詞語填空錢學(xué)森是不可多得的（）人才，在美國時，他享受著（）的待遇，有著（）的工作條件，但他時刻不忘祖國，毅然回國，為祖國作出了卓越的貢獻(xiàn)。用“精”字組詞，選擇合適的詞語填空詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要（）。”經(jīng)過（）準(zhǔn)備和（）的計算，憑著（）的技藝，他們終于提前完成京張鐵路的修筑計劃。照樣子寫倒順詞，再選擇一組造句 雪白白雪（意思不同）講演演講（意思相同）造句完成跟“風(fēng)”有關(guān)的填空（）怒號，飛沙走石，人們難以行走。（）送爽，大雁排隊往南飛。含“風(fēng)’的成語： 含”風(fēng)“的詩句。八、九、閱讀理解十、人們都喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，甚至連剛會說話的小兒嘴里也會哼唱：“我們的生活比蜜甜…….”螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂晚上回窩，我們也晚上回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢?？扇藗冎豢涿鄯?，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“翁翁”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“____________________”“啥問題？你說吧！”小蜜蜂回答?！癬_____________________________”“你和我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞?。　薄澳侨藗?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”小蜜蜂想了一會，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們......”螞蟻聽了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。：螞蟻嫉妒蜜蜂的是__________,螞蟻想來想去想不通的是______________,蜜蜂的勤勞是_________,螞蟻勤勞為的是__________。從中看出__________________。文中兩個省略號，第一個表示___________，第二個表示________________。從文中找出三個意思相同的詞。聯(lián)系上下文，在“_________________”上補全對話?？戳诉@個故事，你懂得什么？精神誰知是哪個不小心，一膀子把那家伙蹭掉到地下，借著慣力，滴溜溜轉(zhuǎn)至地中間，口就開了，噗嚕噗嚕冒白沫兒，嚇煞個人!新開的井口，連工棚都是簡易的。礦工們裝束好了，下井之前擠在這簡易工棚里，都年青、好瘋，鬧得小偏廈地動山搖，就鬧出這樁事來。冷丁把眾人嚇得哄地散開，一愣，又漸漸地明白，知道原來是滅火器，就都站住，等頭或哪個懂行的去拾起，關(guān)上，不就結(jié)了?也就是一愣神的工夫，箭一般地從人堆里射過一個人去，一頭撲在那冒白沫的滅火器上。他不懂怎 樣關(guān)閉，只用手拼命去堵，身子死死地壓在那物件上，一邊火燒火燎地沖大伙喊：“快!快跑嘛你們!”這是個小合同工，剛從農(nóng)村招上來不到兩個月?？此钦J(rèn)真樣兒，大伙笑得前仰后合。小合同工更急了，破口大罵：“你們還不滾開，要死呀你們!”大伙兒更是大笑。連個滅火器都不認(rèn)識!忽然笑聲一家伙咬住，井長來了。井長過去 把滅火器關(guān)上，看著已經(jīng)自己爬起來的小合同工，那小臉弄得一塌糊涂。井長忍不住也笑了，他和藹地說：“小伙子，你這是表演哪路功夫?”小合同工臉騰地紅了，趕緊扭向一邊：“我當(dāng)它要爆炸呢?！本L的神色立即 嚴(yán)肅起來。幾天后，井長跟礦長匯報，談到那個小合同工，并要求給他轉(zhuǎn)正。井長說：“我一定要留住他，就沖這種精神!”井長說這話時，滿臉是淚!結(jié)尾部分井長說：“我一定要留住他，就沖這種精神!” “這種精神”指的是哪種精神?與題目中所指“精神”是否一致？__________________________________________________第4段中哪些動詞最能體現(xiàn)小合同工的精神？ __________________________________________________用原文填空。第6段中“大伙笑得前仰后合”的原因是________________。第8段中“大伙兒更是大笑”的原因是 ____________。第10段中“井長忍不住也笑了”的原因是_____________________?！捌瓶诖罅R” 和“一塌糊涂”在本文中有何作用？ __________________________________________________習(xí)作作為一種時代精神，關(guān)愛在我們這個社會深入人心。請你以《這也是一種關(guān)愛》為題，選擇自己成長經(jīng)歷中的一件事寫成作文，寫出自己的真實情感。第五篇：語文四年級第六單元試卷第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、看拼音，寫詞語（5分）cuī mi225。n c225。n sānɡ zhuānɡ sh236。 shu224。i lǐnɡ yn ti225。n二、多音字組詞。（4分）yīng()guān()quān()s232。()應(yīng) 冠 圈 塞y236。ng()gu224。n()ju224。n()s224。i()三、請用“——”畫出句中的錯別字，改正后寫在括號里。（3分）運河之中，裝滿乃桶的船只在舒緩平隱地行使。（）（）（）四、我會選。（3分）跑 豎 翻男孩子（）到鋪滿青草的土坡上面，（）跟頭，（）蜻蜓，還有摔跤比賽。爬 搭 攀鄉(xiāng)下人家總愛在屋前（）一瓜架，讓那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。五、把下列的詞語補充完整。（3分）（）前屋后（）肥體壯 默默無（）成群（）隊 遼闊無（）此起（）落六、在括號里填上合適的詞語。（3分）獨特的（）（）地欣賞 微弱的（）迷人的（）（）地歌唱（）的原野七、按要求寫句子。（6分）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（寫一句擬人句）人們進入夢鄉(xiāng)。（擴寫句子）草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。（修改病句）八、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來。（5分）晝出耘田夜績麻 悠然見南山竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙獨出前門望野田 月明蕎麥花如雪黃梅時節(jié)家家雨 村莊兒女各當(dāng)家采菊東籬下 春江水暖鴨先知九、默寫古詩《鄉(xiāng)村四月》。（5分）十、在“走進田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動中，我們對鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來交流交流學(xué)習(xí)的收獲。請把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來。（3分）第二部分 閱讀積累與運用（30分）（一）、讀《鄉(xiāng)下人家》片段，回答問題（15分）他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎進水下去覓食。（）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（）從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫?！爸C”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音序是（）。（3分）在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（2分）寫出下面詞語的近義詞。（2分）倘若（）吃驚（）用“——”畫出文中你喜歡的一個句子。（2分）第二自然段寫作者在夏天的傍晚出去散步時看到的情景。作者看到了（3分）你對文中描寫的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣？原因是什么？（3分）（二）、閱讀短文，回答問題。（15分）我愛花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……記得，春節(jié)時節(jié)，那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅定、凝重、樸實的感覺。當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時，花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭濃郁的清香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片紅火，像一團正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧！菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)??！一陣風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎看不到什么花了，其實不然，在每家的窗臺上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花，散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。啊！我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此絢麗的人們！本文是按 順序來寫的。本文的中心句是：（1+2分）根據(jù)下列提供的意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。（3分）（1）眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。（）（2）形容看的確良東西太多，看不過來。（）（3）形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔（）第五自然段，作者寫了菊花的 和。（2分）用“﹏﹏”畫出描寫菊花色彩各異，五顏六色的句子。用“——”畫出描寫菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。（4分）你喜歡花城嗎？為什么？（3分）第三部分習(xí)作（３０分）鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣，田園風(fēng)光又是多么迷人！這次的習(xí)作就讓我們寫一寫與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。要求：可以寫你聽到的、看到的、想到的或者從其它方面了解到的關(guān)于鄉(xiāng)村的生活、風(fēng)光、人和事，還可以寫自己的感受、體會。把想寫的內(nèi)容寫具體，表達(dá)清楚，注意用上積累的優(yōu)美詞句。字體端正，標(biāo)點正確，字?jǐn)?shù)不少于350字。