【正文】 )()動()配 一()()遷()運(yùn)四、我會找朋友，填入括號里。葉 房 夢 藤小小的()綠綠的()長長的()甜甜的()笛聲 歌聲 笑聲 雷聲甜美的()清脆的()震耳的()歡快的()云朵 西瓜 稻子 桃花碧綠的()粉紅的()雪白的()金黃的()陽光 空氣 田野 芳香清新的()柔和的()濃郁的()寂靜的()五、我能填上合適的量詞。一()小河 一()母雞 一()火車 一()旗幟一()駿馬 幾()電線 一()石橋 一()機(jī)器六、我會照樣子寫句子。例：一池的荷花都在搖動。一池的荷花都在舞蹈。，許多竹筍從地里長出來了。例：你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。()帶給()，讓()快活地()；你把()帶給()，讓()。()帶給()，讓()快活地()；你把()帶給()，讓()。七、下面的詩句流傳千古，我能把它正確連接起來。黃梅時節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙 王維 采菊東籬下 月明蕎麥花如雪 蘇軾 竹外桃花三兩枝 夜靜春山空 陶淵明 獨(dú)出門望前野田 悠然見南山 白居易 人閑桂花落 春江水暖鴨先知 趙師秀八、我能根據(jù)提示填上相關(guān)的詩詞句子?！?，”中，我們能想象出男耕女織、日夜辛勞的情形。“，”中，我們能想象出小孩在樹陰下學(xué)習(xí)種瓜的場面。“，”中，我們能想象出桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。九、我會默寫《鄉(xiāng)村四月》，并填空。 代詩人 所寫的，它寫出了 時節(jié)的景象。 句寫景，描寫的景物有 ； 句寫人，體現(xiàn)農(nóng)民繁忙緊張的兩個詞語是，全詩表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的，也表達(dá)了對勞動人民及其生活的。？請寫出一兩首吧。十、我會拉著手，跟著走──在括號里寫上序號。()太陽出來時，竹園綠色的縫隙中灑進(jìn)一道道金光，多美??！()屋后有一片竹園，竹子青翠碧綠，郁郁蔥蔥，竹園全被綠色籠罩著。()那亭亭玉立、高雅清香的荷花，令人贊不絕口，使人流連忘返。()距離房子不遠(yuǎn)處還有一個很大的池塘，里面正盛開著荷花。()瞧，荷花有的粉紅，有的乳白，花朵很大，十分鮮艷，清香撲鼻?？鞓烽喿x(一)故鄉(xiāng)的山溪今年暑假，我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山，綠綠的水，嶄新的瓦房，清脆的蟬鳴??一下就讓我陶醉了，但更使我陶醉的是村東的山溪。一天清晨，我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前，爸爸說：“源頭在山的那一邊?！蔽沂菬o力爬上那座山峰的，只好跟著爸爸往回走。我渴極了，蹲在溪邊，捧一捧溪水，一飲而盡。好涼爽的水啊，喝一口全身清涼；好清澈的水啊，藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。山溪給了我歡樂。我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚摸蝦，這里的魚蝦可真肥。只一小會兒，小伙伴們就摸了不少，可我連個魚鱗蝦皮也沒有摸到。小伙伴告訴我，摸的時候不能著急，動作輕輕的，要不，魚蝦就會被驚跑的。我照著做了，果然摸到一只好肥大的蝦。小伙伴們瞅著我笑，我也不由自主地笑了。好多天不下雨，田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水，主動澆一位軍屬老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流著，浸透了田塊。多么聽話、多么無私的山溪啊。頓時，我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎？開學(xué)前，我不得不告別山溪。故鄉(xiāng)的山溪啊，一直在我心中流淌??：嶄新()陶醉()清晰()經(jīng)常()涼爽()清澈()肥大()無私()，在文中找出相應(yīng)的成語。(1)一口氣就喝完了。形容喝得十分爽快。()(2)由不得自己，控制不住自己。()，在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。()的蟬鳴()的瓦房()的山溪、3自然段的段意。，劃上“ ”。(1)這句話把 比作 ；(2)把它改為陳述句和感嘆句：，抒發(fā)了怎樣的思想感情？，說說你家鄉(xiāng)有特色的鄉(xiāng)村風(fēng)光吧。(二)我家的院子不算大，可是我很喜歡它。小院子一年四季的景色，給了我美的熏陶。春天，院子里的柳樹最先吐出綠芽兒，柔柔的柳枝低垂著，春風(fēng)拂來，輕輕飄動。夏天，最好的是院子中間的葫蘆架。葫蘆晚上開花，挺白挺白的，像星星，在一大片綠葉上綴著，遠(yuǎn)看，好象掉下來一塊天。秋天，先是金黃的玉米進(jìn)了家，接著是雪白的棉花，鮮紅的辣椒??把小院打扮得好看極了。冬天，我盼望下雪，好堆雪人。還可以像魯迅先生寫的那樣，掃出一塊地來逮鳥。可是我們從來不把鳥弄死，真的。媽媽說過：“它也一是個小生命呢，它媽媽也到處找它哩?！笨纯?、玩玩之后，我們就把鳥放了。早晨起來，我在牽?；芟鲁孔x，晶瑩透亮的露珠靜靜地聽著我的瑯瑯書聲。晌午，在葫蘆架下，我打開收音機(jī)，聽一會兒相聲，學(xué)一會兒英語。晚上，圍著當(dāng)教師的爸爸，聽他講文天祥、李大釗，講黃河、長城，講“航天飛機(jī)”、“外星人”，講我國的二十年改革開放??下雨天，媽媽教我折紙船兒，我喜歡在院子里挖一條小河，讓紙船漂出小院兒，漂向我神往的地方。星期天，我喜歡從濃蔭深處的水井里提來一桶桶清水，讓媽媽教我洗衣服；或者學(xué)習(xí)養(yǎng)花種草，還要和它們說上一會兒悄悄話兒。真的，小院是我學(xué)習(xí)知識的樂園，使我從小樹立崇高的理想。媽媽說 小院就像個大搖籃一天天把你搖大了 她說得多好啊 我愛我家的小院?！啊獭狈謩e劃出第二、三自然段的中心句。，在每段末尾處劃上“‖”。(1)第二自然段中寫小院秋天景美，是通過寫()景象來反映的，著重抓住景物的()特點(diǎn)在寫。(2)第三自然段寫小院是我學(xué)習(xí)的樂園，是通過寫()來反映的。(3)文中劃“ ”的部分中的“搖大了”有兩層意思：一是 ；二是。(4)從表達(dá)思想感情的角度考慮，給文章加個題目。5．這篇短文中提到了文天祥、李大釗、黃河、長城??你都知道嗎？選一兩個說說吧。成功作文小朋友，當(dāng)你走到公園里、田野里、小河邊、樹林里，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么值得關(guān)注和留心的事物呢？“那些有視力的人卻什么也看不見，那些有聽力的人卻什么也聽不見??”你會觀察嗎？你會發(fā)現(xiàn)嗎？走進(jìn)大自然，擁抱大自然吧！小朋友，首先要學(xué)會觀察生活，感受生活，享受生活！然后把你的驚人發(fā)現(xiàn)具體地寫下來。[參考答案] 基礎(chǔ)測試：一、裝飾和諧率領(lǐng)白鷺天高地闊二、ɡu224。n m sāi bāo ɡuān m243。 s224。i y236。nɡ。三、四、五略。六、。，許多竹筍從地里探出了小腦袋。七、略。八、村莊兒女各當(dāng)家。，也傍桑陰學(xué)種瓜。，桃花流水鱖魚肥。九、翁卷，江南農(nóng)村初夏；、二，綠原白川 子規(guī) 煙雨 ；三、四，才 又 熱愛與欣賞，贊美。十、21534?？鞓烽喿x：(一) 。、清澈；山溪給了我歡樂。；天真無邪的小伙伴，山溪；頓時，我覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙子就像那正在流淌的山溪。頓時，我的確覺得家鄉(xiāng)這些天真無邪的小伙子就像那正在流淌的山溪啊！、贊美。(二)1.：“?！保?，第3自然段末句。、結(jié)尾自然段各為一段，中間兩個自然段為一段。4.(1)豐收、顏色。(2)晨讀，聽相聲和學(xué)英語，聽爸爸講歷史人物、祖國名勝與科技和改革開放。(3)我一天天長大了；我學(xué)到的知識與懂得的道理增多了，還樹立了遠(yuǎn)大的理想。(4)我愛我家的小院。