小學(xué)語文第六冊第七單元測試卷5篇-資料下載頁
2024-11-09 04:09本頁面
【正文】 詞，千萬別弄錯喲。（6分）憂（）繼（）旅（）持（）普（）猶（）斷（）旋（）特（）譜（）我發(fā)現(xiàn)每組的兩個字。我會照樣子填詞。（5分）清對濁 動對（）吞對（）（）對（）功對罪 守對（）得對（）（）對（）我發(fā)現(xiàn)“對”字前后的兩個詞。三、我積累了許多好詞好句，讓我展示一下吧！四字詞語，我會填！（2分）南轅（）轍 名不（）傳（）心吊膽 栩栩如（）合適的詞語，我也會填?。?分）清新的（）聚精會神地（）高興得（）紅彤彤的（）照樣子連一連，我更行?。?分）八仙過海 愿者上鉤姜太公釣魚 冰在薄處裂繩在細處斷 各顯神通日落胭脂紅 日月如梭光陰似箭 無雨必有風(fēng)我平時還積累了不少這樣的語句，我還可以寫兩句呢：我很喜歡背誦古詩，我能給下列詩句正確的打“√”錯誤的打“”。（4分）（1）海內(nèi)存知己，天涯共此時。（）（2）七夕今霄看碧宵，長河漸落曉星沉。（）（3）萬壑樹參天，千山響杜鵑。（）（4）不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)是剪刀。（）我也喜歡背誦課文中的好詞句，我能按課文內(nèi)容填空。（2分）青的草，（），各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了（）的春天。四、先比一比，再選擇正確的詞語填空，我能行！（4分）雖然 既然 希望 愿望（1）這個方法（）很好，但不夠安全。（2）（）你錯了，就應(yīng)該主動認錯。（3）童年時候我有一個美好的（），那就是長大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。（4）我多么（）人類永遠沒有戰(zhàn)爭，沒有災(zāi)難啊！第二部分：閱讀積累與運用（30分）一、我認真閱讀《可貴的沉默》選段，我會按文后要求答題。（15分）沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥（piē）了一下這些可愛的孩子們——他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢____像獲得赦(sh232。)免一樣__那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲___既而就七嘴八舌了__“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。我明白要在“ ”標上正確的標點符號。（2分）我想知道“緩和”的“緩”字的讀音，我用音序查字法查字母_____,用部首查字法查____ 部，它的準確讀音是（huǎn huǎnɡ）(劃“ ”)（++1分）我發(fā)現(xiàn)“四面八方”與“七嘴八舌”都是含有 的四字詞語，我還會寫一個這樣的四字詞語:。我發(fā)現(xiàn)文段中還有一對意思相反的詞：沉默——（）（1+1+1分）默讀這段話，我感受到“我”（文中的老師）是一位 的老師。我是從這些字眼（詞語）體會到的：。我也感受到“這些孩子”是一群 的孩子。主要體現(xiàn)在這些字眼中：(1+1+1+1分)“教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。”我體會沉默前的“熱鬧”是指 ；沉默后的“熱鬧”又是指。（1+1分）聯(lián)系實際回答：你知道自己爸爸、媽媽的生日嗎？如果知道，你是怎樣知道的？如果不知道，你想用什么方法知道？（2分）
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