【正文】 為耀眼的明星的有點殘疾且不茍言笑的英國老頭。他的英姿，他的智者風度，讓黃皮膚的學人智者、青年老年們一飽眼福，猶如進行了一次圣潔的學術洗禮。 【解析】【分析】原長句包括兩方面的內容：一是霍金的特點，一是他的英姿、智者的風度對黃皮膚人的影響。據(jù)此組成兩個句子，但注意表達時，為了使語意連貫，兩個句子的主語要一致。故答案為：史蒂芬霍金是那個在遙遠的東方，成為耀眼的明星的有點殘疾且不茍言笑的英國老頭。他的英姿，他的智者風度，讓黃皮膚的學人智者、青年老年們一飽眼福，猶如進行了一次圣潔的學術洗禮?！军c評】長句變短句，首先要劃分句子成分，找出句子主干，再將修飾成分相應變成幾個短句，并注意各句間的關系，做到句意順暢、結構完整。步驟：①找出句子主干及其直接修飾語，使它們單獨成句。②對直接修飾語進行分析，使它們組成新的句子；對那種多組性修飾語的句子，可以將原來共同修飾一個中心語的一組修飾語分開，使它們分別與中心語組成短句。③將分解出的句子合理安排順序。17．西方現(xiàn)代派意識與中國傳統(tǒng)意識交融是余光中除早期少量格律詩外的大多數(shù)詩歌表現(xiàn)出來的特點。這是因為余光中詩歌創(chuàng)作的道路經(jīng)歷了從傳統(tǒng)出發(fā)到走向西化、再到回歸傳統(tǒng)的曲折歷程。 【解析】【分析】此題考查句解析：西方現(xiàn)代派意識與中國傳統(tǒng)意識交融是余光中除早期少量格律詩外的大多數(shù)詩歌表現(xiàn)出來的特點。這是因為余光中詩歌創(chuàng)作的道路經(jīng)歷了從傳統(tǒng)出發(fā)到走向西化、再到回歸傳統(tǒng)的曲折歷程。 【解析】【分析】此題考查句式變換的表達能力。此題形式很新穎，不僅考查了學生靈活運用語法知識的能力，還考查了學生對句子的理解分析能力，解答此題，要正確理解題干中以“西方現(xiàn)代派意識”開頭的要求，將原句子的主語變換成“西方現(xiàn)代派意識”，然后將相應的謂語和賓語隨之改變。組織答案時，要靈活變換句子內容。要注意不得改變原意。故答案為：西方現(xiàn)代派意識與中國傳統(tǒng)意識交融是余光中除早期少量格律詩外的大多數(shù)詩歌表現(xiàn)出來的特點。這是因為余光中詩歌創(chuàng)作的道路經(jīng)歷了從傳統(tǒng)出發(fā)到走向西化、再到回歸傳統(tǒng)的曲折歷程?！军c評】本題在句式變換時主語改變，也就是話題改變?yōu)椤拔鞣浆F(xiàn)代派意識”，要圍繞這一話題重新展開，注意句子的先后和銜接。只能增刪個別詞語。18．健康，像天上的月亮圓少缺多；錢財，像水中的浮萍時聚時散；美麗容顏，像短促的夢，沒等看清就逝去了。 【解析】【分析】本題考查句式變換的能力，屬于散句變整句。解答此題，首先，要在三句中確定解析： 健康，像天上的月亮圓少缺多；錢財，像水中的浮萍時聚時散；美麗容顏，像短促的夢，沒等看清就逝去了?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查句式變換的能力，屬于散句變整句。解答此題，首先，要在三句中確定一句為基準句；可以以“健康，像天上的月亮圓少缺多”為基準句。其次，按照此基準句的形式，對另外兩句進行相應的調整；最后，按照一定的邏輯順序調整句序。故答案為：健康，像天上的月亮圓少缺多；錢財，像水中的浮萍時聚時散；美麗容顏，像短促的夢，沒等看清就逝去了?！军c評】本題考點為變換句式。作答此題，需要讀懂原句，然后根據(jù)具體要求作答。改成排比句，要從原句中篩選整合。19．示例①：（清明）春分過后便是清明，吃一口艾青團，世界頓時朦朧起來了，好一派淅淅瀝瀝。 示例②：（立冬）霜降過后便是立冬，嘗一口水餃，世界頓時凜冽起來了，好一派雪飄冰封?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考解析： 示例①：（清明）春分過后便是清明，吃一口艾青團，世界頓時朦朧起來了，好一派淅淅瀝瀝。 示例②：（立冬）霜降過后便是立冬，嘗一口水餃，世界頓時凜冽起來了，好一派雪飄冰封?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查分析并仿寫句子的能力。解答時，仿寫的句子既要與所給句子結構相同，形式一致，同時也要找準仿寫點。仿寫的內容需要圍繞著二十四節(jié)氣展開，根據(jù)題干示例內容分析，第一部分要求寫出“（節(jié)氣1）過后便是（節(jié)氣2）”，兩個節(jié)氣必須是相連的；第二部分要求寫該節(jié)氣所吃的傳統(tǒng)美食，注意關鍵詞“一口”；第三部分要求寫該節(jié)氣所在季節(jié)的環(huán)境特點，注意句式“世界頓時……”；第四部分用一句感嘆句（含四字詞語）來點出該節(jié)氣的環(huán)境特點，注意句式“好一派……”。根據(jù)節(jié)氣特征加以構思，寫出流暢并有文采的語句即可。 故答案為：示例①：（清明）春分過后便是清明，吃一口艾青團，世界頓時朦朧起來了，好一派淅淅瀝瀝。示例②：（立冬）霜降過后便是立冬，嘗一口水餃，世界頓時凜冽起來了，好一派雪飄冰封。【點評】本題考查仿寫句式的表達能力。仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進行模擬仿寫。一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結構、修辭、句式、字數(shù)）和內容兩大方面入手進行仿寫。此題注意?“二十四節(jié)氣”對應的習俗。20．①微電影是“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，②可以專門在各種新媒體平臺上播放，③也適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，④它有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持，⑤并且具有完整的故事情節(jié)解析：①微電影是“微時”放映、“微周期制作”和“微規(guī)模投資”的視頻短片，②可以專門在各種新媒體平臺上播放，③也適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，④它有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持，⑤并且具有完整的故事情節(jié)。 【解析】【分析】本題考查語句的連貫性。要求學會長句變短句，長句一般有三個特點：一是修飾語（定語、狀語）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分結構比較復雜．長句變短句最常用的手法是將修飾成分如定語、狀語等獨立出來，讓它們各成一個分句，相應的主干也獨立成一個分句。可先總述后分說，也可先分說后總述。其方法如下：（一）并列短語充當句子成分而過長的句子，拆開并列的修飾成分，讓其分別同中心詞搭配，形成疊用的句式，將并列短語擴展成幾個并列的分句。這種方法稱并列分離法。本題即可采取這種方法，將并列的修飾成分拆開，搭配中心語，擴展成幾個并列的分句。（二）先抓住句子的主干，明確句子的中心意思，抽出附加成分，變成按時間先后排列的短句，此法可簡稱為抽取排列法。（三）借助復指，把長句附加成分變成并列成分，然后用一個代詞去取代它（將一個替代長定語的代詞加在中心詞前，再將長定語放在中心詞后作復指成分）。這種方法簡稱提賓替代法（多用于下定義的長句變成短句）。【點評】語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。