【正文】 對(duì)該規(guī)劃表示歡迎。解析：①世貿(mào)組織最不發(fā)達(dá)國家的小組委員會(huì)最近通過一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展規(guī)劃。②這一規(guī)劃是在多哈宣言有關(guān)條款的基礎(chǔ)上制定的。③其目的是幫助最不發(fā)達(dá)國家加快發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。④世貿(mào)組織總干事穆爾對(duì)該規(guī)劃表示歡迎。 【解析】【分析】略16．(示例一)①陶行知先生是一位公認(rèn)的人民教育家和社會(huì)改革家。②他對(duì)我國現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻(xiàn)。③他提出的“生活即教育”“教學(xué)做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬萬教育工作者。(示例二)①陶行知先生是解析：(示例一)①陶行知先生是一位公認(rèn)的人民教育家和社會(huì)改革家。②他對(duì)我國現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻(xiàn)。③他提出的“生活即教育”“教學(xué)做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬萬教育工作者。(示例二)①陶行知先生是一位對(duì)我國現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻(xiàn)的公認(rèn)的人民教育家和社會(huì)改革家。②他提出了“生活即教育”“教學(xué)做合一”等教育理念。③這一教育理念至今仍影響著千千萬萬教育工作者。 【解析】【分析】句式變換主要有長(zhǎng)短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換，短句變長(zhǎng)句，長(zhǎng)句一般為單句，特征是只有一套主謂賓，把其它的句子分別變成單句的中的定語和狀語。長(zhǎng)句變短句相反，把成句的定語或狀語變?yōu)閱为?dú)的句子，然后提出句子的主干，按一定的順序排列。此題是長(zhǎng)句變短句，注意把定語變?yōu)榈膯为?dú)的句子。17．大數(shù)據(jù)是由結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構(gòu)成的無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理而需要新處理模式才能具有更強(qiáng)決策力和流程優(yōu)化能力的數(shù)據(jù)集合。 【解析】【分析】本題主要考查短句變長(zhǎng)句解析：大數(shù)據(jù)是由結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多的數(shù)據(jù)構(gòu)成的無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理而需要新處理模式才能具有更強(qiáng)決策力和流程優(yōu)化能力的數(shù)據(jù)集合。 【解析】【分析】本題主要考查短句變長(zhǎng)句。首先明確主干：大數(shù)據(jù)是海量數(shù)據(jù)的集合。然后把短句中切分、提煉出的信息恰當(dāng)?shù)胤呕刂鞲烧Z句中?！敖Y(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多”“新處理模式才能具有更強(qiáng)的決策力和流程優(yōu)化能力”“數(shù)據(jù)集合無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉”三者去掉重復(fù)部分，調(diào)整語序，串聯(lián)成句。【點(diǎn)評(píng)】短句變長(zhǎng)句的基本步驟：首先分析各個(gè)句子，確定其中一個(gè)句子作主干。然后把其它句子作為主干句了定語或者狀語，并合并掉重復(fù)的部分。最后修改，并添加適當(dāng)?shù)脑~使句子完整、通順。18．為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來。 【解析】【分析】首先確定單句的主干：主語“《走近毛澤東》這部解析：為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來。 【解析】【分析】首先確定單句的主干：主語“《走近毛澤東》這部片子”，謂語部分“首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來”。其他信息可作為句子的枝葉部分插入句子中。故答案為：為了紀(jì)念毛澤東誕辰110周年而特別攝制的《走近毛澤東》這部片子在毛澤東逝世27年后，首次把他既是一代偉人又是性情中人的一面展示出來?！军c(diǎn)評(píng)】短句變長(zhǎng)句的基本步驟：第一步，分析各個(gè)句子，確定其中一個(gè)句子作主干。第二步，把其它句子作為主干句了定語或者狀語，并合并掉重復(fù)的部分。第三步，修改，并添加適當(dāng)?shù)脑~使句子完整、通順。本題的關(guān)鍵是用“《走近毛澤東》這部片子”替換“該片”。19．①歷代帝王的青睞，造就了北京的尊榮大氣。②漫步在胡同和四合院的群落。 【解析】【分析】此題注意第一句和“三千多年的歷史積淀，醞釀了北京的古老韻味”結(jié)構(gòu)的對(duì)稱；第二句注意和“置身于宮廷樓宇叢中解析： ①歷代帝王的青睞，造就了北京的尊榮大氣。②漫步在胡同和四合院的群落。 【解析】【分析】此題注意第一句和“三千多年的歷史積淀，醞釀了北京的古老韻味”結(jié)構(gòu)的對(duì)稱；第二句注意和“置身于宮廷樓宇叢中”結(jié)構(gòu)的對(duì)稱。 故答案為：①歷代帝王的青睞，造就了北京的尊榮大氣。②漫步在胡同和四合院的群落。【點(diǎn)評(píng)】解答本題首先要明確題目要求，題目要求“閱讀下面語段，變換①②處畫線句子的句式，使它們所在的句子成為整句”，要求有兩點(diǎn)要我們注意，一是變換句式；二變換成整句，所謂“整句”就是指句式整齊的句子，明確了題目要求，然后分閱讀所給的語段，分析語段的特點(diǎn)，語句“三千多年的歷史積淀，醞釀了北京的古老韻味”，其特點(diǎn)是：……的……，實(shí)際上是一個(gè)偏正短語，然后再分析句①“北京的尊榮大氣是因歷代帝王的青睞形成的”，根據(jù)前文的語句要轉(zhuǎn)換成“……的……”整句，根據(jù)句①可以把“青睞和大氣”作為中心語，變換成“歷代帝王的青睞，造就了北京的尊榮大氣”；同樣根據(jù)“帶來了北京的現(xiàn)代繁榮”可以把句②變換成“漫步在胡同和四合院的群落”；根據(jù)以上分析可根據(jù)題目要求進(jìn)行居士變換。20．國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件是(指)通過疾病的國際傳播構(gòu)成對(duì)其他國家的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，并可能需要采取協(xié)調(diào)一致的國際應(yīng)對(duì)措施的不同尋常的事件。 【解析】【分析】這是一道下定義的題目，下定義注意找到解析： 國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件是(指)通過疾病的國際傳播構(gòu)成對(duì)其他國家的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，并可能需要采取協(xié)調(diào)一致的國際應(yīng)對(duì)措施的不同尋常的事件。 【解析】【分析】這是一道下定義的題目，下定義注意找到屬概念和種差，此題的屬概念是“國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件”，種差是“構(gòu)成對(duì)其他國家的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)”“突發(fā)公共衛(wèi)生事件通過疾病進(jìn)行國際傳播 ”“突發(fā)公共衛(wèi)生事件是不同尋常的事件”其他的關(guān)于他的過去、現(xiàn)在和應(yīng)用屬于次要信息，可以忽略。 故答案為：國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件是(指)通過疾病的國際傳播構(gòu)成對(duì)其他國家的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)，并可能需要采取協(xié)調(diào)一致的國際應(yīng)對(duì)措施的不同尋常的事件?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查下定義的能力。本題屬于句式變換，做給指定概念下定義題時(shí)，一是要注意下定義的句式要求，即“……是……”的句子形式；二是明確被定義項(xiàng)；三是明確被定義項(xiàng)的屬概念。