【正文】 亮的光影，已是人間幸運。月亮啊，一直想光照人間；月亮啊，一直是心地善良。 ②我及不敢對月亮提要求的。平常日子，我們用的是公歷，是太陽之歷，家人之間做什么事情，問什么日子，翻看的是黃歷，盯牢的是鐘表，不會命令自己看了今晚的月亮再安排日子的；而我的母親則不是。母親也現(xiàn)代，電視機、燃氣灶、微波爐、手機都齊全，但過日子用的依舊是陰歷，月亮之歷，是冬月初一臘月十五之類的計時之法。每一個晚上，當夜幕降臨，四周寂然之時，這月光依舊是母親生活的重要一部分。母親一個人，總要走走路，總要抬抬眼，望一眼老天，看一眼月亮，看好后再看禾苗上飄搖的月光，河面上跳躍的月光，樹之間拂動的月光。月光，在母親眼里是年月、節(jié)氣、陰晴的預(yù)報，也是母親播種和收獲需要遵守的時辰。 ③我成了城里人，我也成了沒有鄉(xiāng)下那種月光的人。城里的人本領(lǐng)通天，沒有多少日子，他們就把黑暗變成了光明，把夜晚變成了白天。這是好事，我每一次從鄉(xiāng)下回到小區(qū)，總會感慨生活的奇妙，小區(qū)的夜晚如同白晝，能夠看一眼樹是一眼樹，看一眼草是一眼草，絕不會發(fā)生把草看成樹、把樹看成草的事情。而且任何時間段的晚歸，人可以不絆倒，可以不走錯家門，可以不擔心蝥賊的侵擾，即使在樓底下掏一把開門的鑰匙，也能清清楚楚地看見鎖孔的位置，塞鑰匙毫厘不差。這是誰的能耐？想來，照亮鎖孔的絕不是城里那個糊涂的月亮。 ④我們享受著燈光給予的所有好處，但又覺得被燈光照到天亮的夜晚不是一個真正的夜晚。所以人進了家門就開燈，睡覺就要關(guān)燈，關(guān)燈還要拉上窗簾，窗簾要厚厚的，不讓絲毫的燈光進來。大家知道這燈光不如月光，月光有十五月亮十六圓的日子，有照到東再照到西的移動時候，有被烏云遮住的時辰，更有太陽出來自己西去的自覺，可燈光不是。燈光一亮就要亮到早上，一亮就是這個亮法，這個亮度，沒有強弱的變化，沒有位置的變化，沒有時間的變化—落雨落雪都是這個樣子。 ⑤真正的月亮一定在鄉(xiāng)下，如同真正的夜晚一定在鄉(xiāng)下一樣。昨晚，我又去了老家，回來八點鐘，一腳跨出大門，就像踏進了漆黑的世界，屋里門外兩重天。定了定神，揉了揉眼，走了幾分鐘，才看見了腳下的滿地光斑，光斑明滅，忽隱忽現(xiàn)，聚散相連，那是月光從樹影里抖射下來的光線；再往前走，也聽見了窸窸窣窣的聲音，仔細看，才發(fā)現(xiàn)是幾片樹葉從樹上跌落了碰著了樹丫；再往前走，看見了河，河面像一只巨大的托盤，把一片片月光收攏到了一起，河面波瀾不驚，一片澄凈。我攤出雙手，讓月光停留在我手上，幾秒時間里，我就看見手心里每一道靜脈里像有月光在閃耀，也在慢慢游動。 ⑥想起了童年的月光，只要太陽一落山，只要月亮一出來，莊稼地里，家里的萊園里，就會有月光普照。晚上睡覺，再熱的天氣，母親叮濘，穿一雙襪子，毛巾要拿一條，要蓋住肚皮。月光下的天氣，先是涼再是冷，一如月光顏色的變化。我那時候就覺得：童年里的北斗星、牛郎星、織女星就會在這時候出現(xiàn)，銀河系里繁星閃爍也會在這個時候出現(xiàn)。宇宙和天體的奧秘，全在兒時的腦?？M繞，它們在問詢我。但是，我每一次睜開眼睛時，天已魚肚白了，我忘記了冷暖與夢想，我只看見了太陽，還有伴隨著太陽一起送來的田野里的稻花香味、青草氣味。母親拍著我的屁股說，快起，快起，還可以看到露珠。 ⑦太陽、露珠都看到了，月亮卻看不到。鄉(xiāng)下的月亮是野生的，跑起來快。（1）聯(lián)系上下文說說為什么“我是不敢對月亮提要求的”。 （2）從用詞和句式的角度，賞析下面句子。 母親一個人，總要走走路，總要抬抬眼，望一眼老天，看一眼月亮，看好后再看禾苗上飄搖的月光，河面上跳躍的月光，樹之間拂動的月光。（3）下面寫月的句子都寫到了月光的什么特點？分別是如何表現(xiàn)的？ （甲）再往前走，看見了河，河面像一只巨大的托盤，把一片片月光收攏到了一起，河面波瀾不驚，一片澄凈。（乙）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（4）說說第⑦段畫線句中“野生”一詞的含義和作用。 （5）文章以“城里的月光”為題，為什么又用大量筆墨寫“鄉(xiāng)下的月光”“城里的燈光”？ 【答案】 （1）在城市的夜晚，有個月亮的光影，已是人間幸運，不敢奢求更多；平常我們用公歷不用陰歷，和月亮已經(jīng)疏遠，更不敢提要求。（2）用詞：①用形象而優(yōu)美的動詞如飄搖、跳躍、拂動，寫出月光的動感。②運用疊詞如走走路、抬抬眼，節(jié)奏舒緩。③用同義詞如望、看，富有變化。 句式：①句式整齊如：總要走走路，總要抬抬眼，穿一眼老天，看一眼月亮。②排比句式如：禾苗上飄搖的月光，河面上跳躍的月光，樹之間拂動的月光。表現(xiàn)了母親和月光的親近親密，對月光的喜愛和依戀。（3）都寫出月光澄澈空靈的特點，甲句主要寫河用河面的平靜澄凈襯托出月光的平靜澄澈，月光是一片片的，令人聯(lián)想到羽毛或葉子，既有了具體的形象，又給人飄逸空靈的遐想；乙句用比喻的修辭，將澄澈的月光比成積水，用交錯相生的水草比喻竹柏的影子，虛實相生，動靜結(jié)合，化無形為有形。（4）野生是說動植物在野外自然生長。鄉(xiāng)下的月亮有自己的運行規(guī)律，自由率性，富有個性，純潔美麗，這個詞表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)下的月亮的喜愛與欣賞。（5）寫鄉(xiāng)下的月光，是把現(xiàn)實中城里人能看到的月光和童年的月光、老家的月光作對比，寫城里的燈光，是表現(xiàn)城里人已經(jīng)用燈光部分代替了月光，把燈光和月光作對比。既表現(xiàn)出作者對自由純凈的月光的期待，也引發(fā)人們對城市里真正的月光、美麗自然的月光已經(jīng)缺失這一現(xiàn)象的深入思考。 【解析】【分析】（1）可提取第1段“這樣的地方，這樣的時間，有個月亮的光影，已是人間幸運”，第2段“平常日子，我們用的是公歷，是太陽之歷，家人之間做什么事情，問什么日子，翻看的是黃歷，盯牢的是鐘表，不會命令自己看了今晚的月亮再安排日子的”等句分析，即可整理出正確答案。 （2）此題比較容易，因為題干已經(jīng)給出了分析方向，即分別從用詞的角度和句式的角度分析作答。如用詞：“飄搖”“跳躍”“拂動”等動詞的使用寫出月光的動感?！白咦摺薄疤А边\用疊詞使節(jié)奏舒緩。再如句式：“禾苗上飄搖的月光，河面上跳躍的月光，樹之間拂動的月光”明顯運用了排比的修辭手法，內(nèi)容上，表現(xiàn)了母親對月光的喜愛和依戀，豐富了人物情感；語言上，增強了氣勢，使節(jié)奏鮮明，朗朗上口。 （3）甲句“河面像一只巨大的托盤，把一片片月光收攏到了一起，河面波瀾不驚，一片澄凈”，運用了襯托手法，用河面的平靜澄凈襯托出月光的平靜澄澈。乙句“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”，運用比喻的修辭，“積水空明”寫月光的清澈透明；“藻、荇交橫”寫竹柏倒影的清麗淡雅。作者以高度凝練的筆墨，點染出一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。所以兩個文句都寫出了月光澄澈空靈的特點。 （4）“野生”本義：動植物在野外自然生長而非經(jīng)人工馴養(yǎng)或培植。語境義：鄉(xiāng)下的月亮自由率性的個性，純潔美麗的外表，這個詞表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)下的月亮的喜愛。也就是說，一定要答出詞語對表達人們對月亮的情感的意義。 （5）此題要考慮到寫“鄉(xiāng)下的月光”與“城里的燈光”的關(guān)系。還要考慮這屬于對比手法的使用：如現(xiàn)實中城里人能看到的月光和童年的月光、老家的月光的對比，城里人使用的燈光和月光的對比。突出了作者對美麗自然的月光的熱愛。 故答案為：⑴在城市的夜晚，有個月亮的光影，已是人間幸運，不敢奢求更多；平常我們用公歷不用陰歷，和月亮已經(jīng)疏遠，更不敢提要求。 ⑵用詞：①用形象而優(yōu)美的動詞如飄搖、跳躍、拂動，寫出月光的動感。②運用疊詞如走走路、抬抬眼，節(jié)奏舒緩。③用同義詞如望、看，富有變化。 句式：①句式整齊如：總要走走路，總要抬抬眼，穿一眼老天，看一眼月亮。②排比句式如：禾苗上飄搖的月光，河面上跳躍的月光，樹之間拂動的月光。表現(xiàn)了母親和月光的親近親密，對月光的喜愛和依戀。 ⑶都寫出月光澄澈空靈的特點，甲句主要寫河用河面的平靜澄凈襯托出月光的平靜澄澈，月光是一片片的，令人聯(lián)想到羽毛或葉子，既有了具體的形象，又給人飄逸空靈的遐想；乙句用比喻的修辭，將澄澈的月光比成積水，用交錯相生的水草比喻竹柏的影子，虛實相生，動靜結(jié)合，化無形為有形。 ⑷野生是說動植物在野外自然生長。鄉(xiāng)下的月亮有自己的運行規(guī)律，自由率性，富有個性，純潔美麗，這個詞表現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)下的月亮的喜愛與欣賞。 ⑸寫鄉(xiāng)下的月光，是把現(xiàn)實中城里人能看到的月光和童年的月光、老家的月光作對比，寫城里的燈光，是表現(xiàn)城里人已經(jīng)用燈光部分代替了月光，把燈光和月光作對比。既表現(xiàn)出作者對自由純凈的月光的期待，也引發(fā)人們對城市里真正的月光、美麗自然的月光已經(jīng)缺失這一現(xiàn)象的深入思考?！军c評】⑴本題考查考生對文本內(nèi)容的理解及根據(jù)要求在文中提取關(guān)鍵信息的能力?？忌罁?jù)要求在文章中找到對應(yīng)的句子進行歸納，此題的關(guān)鍵在于考生要找準關(guān)鍵句子。 ⑵考生要根據(jù)題干給出的分析方向從詞的角度和句子的角度去思考，考生在平時學習中要多練，掌握答題的格式，注意答案的得分點。 ⑶本題考查考生對語句的賞析能力?？忌凶x語句，注意語句運用的修辭、詞語的運用、表現(xiàn)手法，結(jié)合內(nèi)容進行分析。 ⑷本題考查重點詞語的鑒賞?？忌⒁庠~語的意思、在句子中的含義以及表達效果，答題時注意按照固定的模式進行回答，則不易丟分。 ⑸本題考查考生對文本表現(xiàn)手法的理解?？忌⒁庾屑毐嫖觯瑥膬?nèi)容和作者要表達的主題來進行分析。8．閱讀下面的文字，完成小題。 一朵一朵的陽光周海亮 七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。他穿過一條狹窄的土路，土路的盡頭，趴著一座石頭和茅草壘成的小屋。男人在小屋前站定，擦一把汗，喘一口氣，輕輕叩響鐵銹斑斑的門環(huán)。少頃，伴隨著沉重的“嘎吱”聲，一個光光的暗青色腦殼出現(xiàn)在他的面前。 “你找誰?”男孩扶著斑駁的木門，打量著他。 “我經(jīng)過這里，迷路了。”男人專注地看著男孩，“能不能給我一碗水?”他目送著男孩進屋。然后在門前的樹墩坐下。 男孩端來了水。男人把一碗水一飲而盡。那是井水，清冽，甘甜，喝下去，酷熱頓消。男人滿足地抹抹嘴，問男孩：“只有你一個人嗎?你娘呢?” “她下地了?！蹦泻⒄f，“她天黑才能回來，回來的路上她會打滿一筐豬草?；貋砗筮€得做飯，吃完飯她還得喂豬，或者去園子里澆菜……除了睡覺，她一點兒空閑都沒有。今天我生病了，我沒陪她下地?！?“你生病了嗎?”男人關(guān)切地問他。 “早晨拉肚子。不過現(xiàn)在好了?！蹦泻⒄ＵＱ劬φf。 “你今年多大?”男人問他，“七歲?” “你怎么知道我七歲了?”男孩盯著男人。 男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機警地跳開，說：“我不認識你?！?“你們怎么不住在村子里了?”男人笑笑，手僵在空中。 “本來是住在村子里的，我爹和別人打架，把人打殘，跑了，娘說她在村子里抬不起頭，就搬到山上來。娘說他的罪，頂多夠判三年，如果他敢承擔，現(xiàn)在早就出來了……可是他跑了。” 男孩又給男人一碗水，男人再次喝得精光。燥熱頓消，久違的舒適從牙齒直貫?zāi)_底。男人將空碗放在樹墩上，問男孩：“你和你娘，打算就這樣過下去嗎?” 男孩仰起頭：“娘說，在這里等爹?！?“可是他逃走了。他怕坐牢，逃走了……你們還能等到他嗎?” “不知道?！蹦泻⒄f，“我和我娘都不知道?？墒悄镎f我們在這里等著，就有希望。如果他真的回來，如果他回來以后連家都沒有了，他肯定會繼續(xù)逃亡。那么，這一輩子，每一天，他都會提心吊膽……” “就是說你和你娘仍然在乎他?” “是的。他現(xiàn)在不是我爹，不是娘的男人?！蹦泻⒄J真地說，“可是如果他回來，我想我和我娘，都會原諒他的?！?男人嘆一口氣，站起來，似乎要繼續(xù)趕路。突然他頓住腳步，問男孩：“你們?yōu)槭裁匆车糸T前這些樹?” “因為樹擋住了房子?！蹦泻⒄f，“娘說萬一哪一天，你爹知道我們住在這里，突然找回來，站在山腰，卻看不到房子，那他心里，會有多失望吶!他會轉(zhuǎn)身就走，再也不會回來吧?娘砍掉這些樹，用了整整一個春天……” 男人沉默良久。太陽靜靜地噴射著火焰，世間的一切仿佛被烤成了灰燼。似乎，有生以來，男人還是頭一次如此暢快地接受這樣炙熱的陽光。 他低下頭，問男孩：“我能再喝一碗水嗎?” 這一次，他隨男孩進到屋里。他站在角落里，看陽光透過窗欞爬上灶臺。 “看到了嗎?”男孩說，“灶臺上，有一朵陽光?！?“一朵?” “是的，娘這么說的。娘說陽光都是一朵一朵的，聚到一起，抱成團，就連成了片，就有了春天。分開，又變成一朵一朵，就有了冬天。一朵一朵的陽光聚聚合合，就像世上的人們，就像家?！蹦泻咽M水的碗遞給男人，“娘還說，爬上灶臺的這朵陽光，某一天，也會照著爹的臉呢?！?男人喝光第三碗水。他蹲下來，細細打量男孩的臉。男人終于流下一滴淚，為男孩，為男孩的母親，也為自己。他從懷里掏出一張照片，哽咽著，塞給男孩。他說：“從此以后，你和你娘，再也不用擔驚受怕了……可是你們，至少，還得等我三年。” 照片上，有年輕的男人、年輕的女人，以及年幼的男孩。 男人走出屋子，走進陽光之中。一朵一朵的陽光，抱成了團，連成了片，讓男人不想再逃了……（1）下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)囊豁検牵?） A.小說綜合運用了外貌描寫、神態(tài)描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等多種手法，塑造男人形象。B.小說語言清新樸實又富有詩情畫意，情感自然流露而又深沉蘊藉，結(jié)局具有含淚的微笑式的藝術(shù)魅力。C.小說的人物對話非常重要，男人與男孩的對話將一個女人的辛苦人生和美好心靈展現(xiàn)出來。D.小說中清洌、甘甜的井水象征著親情的滋潤，能帶給男子身心的舒適，消除他心內(nèi)的煩躁、恐懼與孤獨，也表明他愛喝水。（2）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 （3）結(jié)合語境，賞析下面劃線句和加下劃線詞。 ①下面的描寫有什么作用?七月的陽光直直地烘烤著男人的頭顱，男人如同穿在鐵扦子上的垂死的螞蚱。②下面句子中加下劃線詞表現(xiàn)了男人怎樣的心理?男人探了探身子，他想摸摸男孩青色的腦殼。男孩機警地跳開，說：“我不認識你?！薄澳銈冊趺床蛔≡诖遄永锪?”男人笑笑 ， 手僵在空中。（4）小說在結(jié)尾才暗示男人就是男孩兒的父親，請找出前文相關(guān)伏筆。 （5）小說題目一朵一朵的陽光有什么含義？ 【答案】 （1）C（2）【示例一】負