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正文內(nèi)容

部編版20xx-20xx年中考語文一輪復(fù)習(xí):專題講義17命題作文寫作專項(xiàng)訓(xùn)練試卷-資料下載頁

2025-04-05 03:13本頁面
  

【正文】 作家米沃什的回憶錄給我相照應(yīng)。故答案為:⑴第④段的是疑惑于父親告誠“我”“居于大地方,才能考大學(xué)有所作為”之“大”的真正內(nèi)涵。第⑧段的是不明白父親為何前后“判若兩人”,為何在“我”認(rèn)為該“大”的時候反而要“小”,即不理解父親思想的前后不同。⑵一是對“我”長篇大論表達(dá)對自己父親觀點(diǎn)不滿感到很驚訝;二是父親自己意識到一下子用三言兩語說服不了“我”,想用其它的辦法讓“我”明白其中的道理,并不是放手不管了。 ⑶題目概括了本文寫作內(nèi)容,暗示了主旨;“大”與“小”對比鮮明,既作為敘事的線索,又能引發(fā)讀者思考,激發(fā)閱讀興趣。⑷這句話的意思:做人決不能因?yàn)橛悬c(diǎn)滴的成績而自高自大,最重要的是正確認(rèn)識自己的身份和能力,始終保持謙虛謹(jǐn)慎的處世態(tài)度。既呼應(yīng)了前文“父親給我郵寄一本著名作家米沃什的回憶錄”這件事;又總結(jié)了全文,揭示了主旨?!军c(diǎn)評】⑴本題考查考生對文章重點(diǎn)語句或詞語的能力能力??忌罁?jù)題干,在文章中找到相應(yīng)的句子,進(jìn)行分析,在分析的時候不能照搬原句,而是要依據(jù)原文,用自己的話進(jìn)行闡述。⑵本題考查對人物形象的分析與理解??忌Y(jié)合人物的身份、處境、情緒等進(jìn)行分析,分析要合情合理。⑶本題考查標(biāo)題的作用??忌⒁鈽?biāo)題和內(nèi)容之間的關(guān)系,標(biāo)題的顯著的特征,如運(yùn)用的修辭、語言的特點(diǎn)等,要注意標(biāo)題與全文結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系。⑷本題考查文章的結(jié)尾及其作用??忌⒁夥治鼋Y(jié)尾的語言特點(diǎn)、內(nèi)容,分析與文章結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,放在結(jié)尾往往是總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨。4.閱讀下面的文章,完成下列小題。 與一個竊車賊的通信(德國)內(nèi)爾比尊敬的布勞恩先生:您一定已經(jīng)發(fā)覺您停在歌德大街的那輛藍(lán)色小轎車被人偷走了。我就是那個竊車賊。我一向喜歡與被偷的人保持良好的關(guān)系,所以我向您提出以下建議:您的車?yán)镉幸粋€裝著信件與公文的皮包。這個包對我毫無用處;然而對您,我想,必定十分重要。我將為您把這個包放在歌德大街四號的后面,如果您也把您的轎車證件放在那里的話,您給我的回信也可一并放在那里。非常感謝。您的竊車賊一九六四年四月三日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:我急需那些公文,因此我接受您的建議。我的,也就是您的藍(lán)色四座轎車的證件可以在今晚十二點(diǎn)去歌德大街四號后面取。謹(jǐn)致敬意。馬克斯布勞恩一九六四年四月五日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:本周您的轎車必交的分期稅款真的高達(dá)二百四十六點(diǎn)九七馬克嗎?您恭順的竊車賊一九六四年四月七日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:我非常遺憾地告訴您,您必須在本周內(nèi)到稅務(wù)局去付清那筆分期稅款。拖欠稅款會被可扣以很高的罰款。謹(jǐn)致崇高敬意。您的馬克斯布勞恩此外:請勿忘記向西克瑞塔斯保險公司交納汽車保險費(fèi)。一九六四年四月九日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:請您原諒我又寫信前來打擾。我只是想問一下,十二至十四升汽油夠這輛轎車用嗎?另外,左后輪好像有些漏氣。謹(jǐn)致敬意。您的竊車賊一九六四年四月十日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:我完全忘了寫信提醒您,我的,也就是您的汽車,必須立即更換新輪胎。汽車的耗油量您說得很正確?,F(xiàn)在您一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這是一輛老掉牙的破車了吧?就您的職業(yè)而言您一定常常用車,為了您的安全我建議您快換上新的閥門。您的馬克斯布勞恩一九六四年四月十二日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:稅務(wù)局令我在十天之內(nèi)補(bǔ)交稅款六百九十八點(diǎn)五七馬克。另外,車座的軟墊壞了,左轉(zhuǎn)彎指示燈也失靈了。您能給我推薦一個又小又便宜的停車房嗎?最好車房里的溫度高一點(diǎn),因?yàn)轳R達(dá)很難啟動?,F(xiàn)在我停車得花五十馬克。謹(jǐn)致誠摯的謝意。您的竊車賊一九六四年四月十八日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:您別無選擇,只有如數(shù)交付稅款。另外,昨天夜里我突然想起剎車已經(jīng)失效。您馬上去檢查一下。還有,如果遇到像現(xiàn)在這樣的壞天氣,您一定得去把車頂修一修。您恭順的馬克斯布勞恩又:關(guān)于停車房我提不出什么好建議。我一向是把車停在露天的。一九六四年四月二十三日于法蘭克福尊敬的布勞恩先生:我偷了您的汽車,卻吃足了您的苦頭。福無雙至,福不單行,昨天變速器又壞了。我這個地道的小偷又怎么承擔(dān)得起這許多款項(xiàng)呢?我請求您收回這輛汽車,我會付給您一筆為數(shù)不多的賠償費(fèi)。衷心希望您能接受我的建議。謹(jǐn)致最崇高的敬意。您的竊車賊一九六四年四月二十五日于法蘭克福尊敬的竊車賊先生:您突然做出如此生硬的決定,打斷了我們友好的通信,令人十分遺憾,您偷走了我的汽車,我才弄清了上帝給我一雙腳是用來做什么的。我又開始四處漫游。我現(xiàn)在已減肥達(dá)數(shù)磅之多,心臟情況正常,“經(jīng)理病”于我已經(jīng)久違?,F(xiàn)在我很少有客人,經(jīng)濟(jì)情況大為好轉(zhuǎn)??赏蝗荒哑囘€給我!對此我絕不會加以考慮!就是您向法院提出起訴,我也絕不會答應(yīng)。此外,我從不接受偷來的東西。謹(jǐn)致最崇高的敬意。您的馬克斯布勞恩一九六四年四月二十八日于法蘭克福(1)通讀全文,說說小說開頭中出現(xiàn)竊車賊給車主寫信這一情節(jié)的作用。 (2)下列選項(xiàng)說法錯誤的兩項(xiàng)是( ) A.小說沒有典型的情節(jié),以竊車賊和失主互通書信的形式來反映社會問題。B.竊車賊由于社會的譴責(zé),出于良心的發(fā)現(xiàn)想把車歸還給失主。C.車主人是一個幽默的人,不愿接受丟失的車子,是由于自己不需要車子了。D.小說塑造了竊車賊和丟車者的故事,故事荒誕又發(fā)人深思。(3)小說結(jié)尾出現(xiàn)“丟車者拒絕接受竊車者歸還車”這一結(jié)局,試分析具體原因。 (4)小說除了情節(jié)的荒誕外,還有極強(qiáng)的諷刺性,結(jié)合生活體驗(yàn),說說小說的深刻含義。 【答案】 (1)交代竊車賊想用裝信件和公文的皮包交換轎車的證件的原因,引出下文竊車賊與車主互通書信的情節(jié)。(2)B,C(3)①丟車者想教訓(xùn)竊車賊,做壞事就付出代價。②丟車者習(xí)慣了沒車的生活,不想因?yàn)檐囎痈淖冏约旱纳盍?xí)慣。③增強(qiáng)小說的懸念和諷刺性,讓人讀來捧腹大笑。(4)示例:小說告訴人們不擇手段得到的利益必將會帶來痛苦,同時也諷刺了社會中名目繁多的收費(fèi)給百姓帶來的生活負(fù)擔(dān),呼吁社會要弘揚(yáng)正能量。 【解析】【分析】(1)小偷信中提到“您的車?yán)镉幸粋€裝著信件與公文的皮包。這個包對我毫無用處;然而對您,我想,必定十分重要。”“如果您也把您的轎車證件放在那里的話,您給我的回信也可一并放在那里?!笨芍⊥祵懶诺哪康氖窍胗煤苤匾墓陌鼡Q取交換轎車的證件,引出下文車主回信的情節(jié)。(2)BC錯誤,竊車賊由于支付不起各種費(fèi)用而想退還車子,車主人是由于車子已成了自己的累贅而不愿接受車子。 (3)竊賊偷了東西,還想要挾車主,來達(dá)到自己的目的,“您偷走了我的汽車,我才弄清了上帝給我一雙腳是用來做什么的。我又開始四處漫游。我現(xiàn)在已減肥達(dá)數(shù)磅之多,心臟情況正常,……經(jīng)濟(jì)情況大為好轉(zhuǎn)。可突然您要把汽車還給我!對此我絕不會加以考慮!就是您向法院提出起訴,我也絕不會答應(yīng)。此外,我從不接受偷來的東西?!边@是車主的理由,丟車者想教訓(xùn)竊車賊,想讓他付出代價。車主習(xí)慣了沒車的生活;這樣的結(jié)尾出乎意料之外,增強(qiáng)懸念和諷刺性。 (4)這是一種主觀性較強(qiáng)題目。解此類開放性試題:要緊扣文章的主旨;要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識,要真切,從生活中來,態(tài)度要正確、鮮明。小說是想告訴人們,不可做壞事,做了壞事是要受到懲罰的,通過揭示社會的種種不合理,呼吁社會要弘揚(yáng)正能量。 故答案為:(1)交代竊車賊想用裝信件和公文的皮包交換轎車的證件的原因,引出下文竊車賊與車主互通書信的情節(jié)。 (2)BC。 (3)①丟車者想教訓(xùn)竊車賊,做壞事就付出代價。②丟車者習(xí)慣了沒車的生活,不想因?yàn)檐囎痈淖冏约旱纳盍?xí)慣。③增強(qiáng)小說的懸念和諷刺性,讓人讀來捧腹大笑。 (4)示例:小說告訴人們不擇手段得到的利益必將會帶來痛苦,同時也諷刺了社會中名目繁多的收費(fèi)給百姓帶來的生活負(fù)擔(dān),呼吁社會要弘揚(yáng)正能量。【點(diǎn)評】(1)本題考查理解小說開頭段作用的能力。小說開頭段的作用是:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛;埋下伏筆;設(shè)置懸念;為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;揭示主題等。答題時要在理解小說內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合開頭段的內(nèi)容分析其在展開情節(jié)方面的作用。 (2)本題考查對小說總體把握能力。解答此題,一是要了解小說情節(jié)和人物,二是要理解重點(diǎn)語句表達(dá)的意思,三是要能夠理解小說的主旨,四是要分析小說的寫作順序及表現(xiàn)手法。答題時,要把題目中各個選項(xiàng)與文章進(jìn)行仔細(xì)比對,選出符合題目要求的答案。 (3)本題考查理解小說結(jié)尾段作用的能力。小說結(jié)尾段的作用是:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開頭,使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨;強(qiáng)化作者情感,深化或升華主旨;言有盡而意無窮,引發(fā)讀者思考;委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思等。解答時要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析其作用。 (4)此題考查探究文章主旨的能力。要想準(zhǔn)確地理解文章的主旨,要在理解文本的內(nèi)容的基礎(chǔ)上聯(lián)系社會現(xiàn)實(shí)理解文本的深層含義,注意一定不能停留在表面,就事論事。5.閱讀下面的文章后,完成下列小題。 聽聽那冷雨(節(jié)選)余光中 ①驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕地,即使在夢里,也似乎把傘撐著。而就憑著一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門街到廈門街迷宮式的長巷短巷,雨里風(fēng)里,走入霏霏令人更想入非非。想這樣子的臺北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整個中國,整部中國的歷史無非是一張黑白片子,片頭到片尾,一直是這樣下著雨的。這種感覺不知道是不是從安東尼奧尼那里來的。不過那一塊地是久違了,二十五年,四分之一的世紀(jì),即使有雨,也隔著千山萬水,千傘萬傘。二十五年,一切都斷了,只有氣候,只有氣象報(bào)告還牽連在一起。大寒流從那塊土地上彌天卷來,這種酷冷吾與古大陸分擔(dān)。不能撲進(jìn)她懷里,被她的裾邊掃一掃吧,也算是安慰孺慕之情。 ②這樣想時,嚴(yán)寒里竟有一點(diǎn)溫暖的感覺了。這樣想時,他希望這些狹長的巷子永遠(yuǎn)延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金門街到廈門街,而是金門到廈門。他是廈門人,至少是廣義的廈門人,二十年來,不住在廈門,住在廈門街,算是嘲弄吧,也算是安慰。不過說到廣義,他同樣也是廣義的江南人,常州人,南京人,川娃兒,五陵少年。杏花春雨江南,那是他的少年時代了。再過半個月就是清明。安東尼奧尼的鏡頭搖過去,搖過去又搖過來。殘山剩水猶如是,皇天后土猶如是,紜紜黔首紛紛黎民猶如是,那里面是中國嗎?那里面當(dāng)然還是中國,永遠(yuǎn)是中國。只是杏花春雨已不再,牧童遙指已不再,劍門細(xì)雨渭城輕塵也都已不再。然則他日思夜夢的那片土地,究竟在哪里呢? ③在報(bào)紙的頭版標(biāo)題里嗎?還是香港的謠言里?還是付聰?shù)暮阪I白鍵馬思聰?shù)奶瓝芟??還是安東尼奧尼的鏡底勒馬洲的望中?還是呢,故宮博物院的壁頭和玻璃櫥內(nèi),京戲的鑼鼓聲中太白和東坡的韻里? ④杏花。春雨。江南。六個方塊字,或許那片土地就在那里面。而無論赤縣也好,神州也好,中國也好,變來變?nèi)?,只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力當(dāng)必然長在。因?yàn)橐粋€方塊字是一個天地。太初有字,于是漢族的心靈,祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,滂滂沱沱,淅淅瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么rain也好pluie也好所能滿足?翻開一部《辭源》或《辭?!?,金木水火土,各成世界,而一個“雨”部,古神州的大顏千變?nèi)f化,便悉在望中,美麗的霜雪云霞,駭人的雷電霹雹,展露的都是神的好脾氣和壞脾氣,翻開的都是氣象臺百讀不厭、門外漢百思不解的百科全書。 ⑤雨打在樹上和瓦上,韻律都清脆可聽。尤其是鏗鏗敲在屋瓦上,那古老的音樂,屬于中國。王禹的黃岡,破如椽的大竹為屋瓦。據(jù)說住在竹樓上面,急雨聲如瀑布,密雪聲比碎玉,而無論鼓琴,詠詩,下棋,投壺,共鳴的效果都特別好。這樣豈不像住在竹和筒里面,任何細(xì)脆的聲響,怕都會加倍夸大,反而令人耳朵過敏吧。 ⑥雨天的屋瓦,浮漾濕濕的流光,灰而溫柔,迎光則微明,背光則幽黯,對于視覺,是一種低沉的安慰。至于雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,由遠(yuǎn)而近,輕輕重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流沿瓦槽與屋檐潺潺瀉下,各種敲擊音與滑音密織成網(wǎng),誰的千指百指在按摩耳輪。“下雨了”,溫柔的灰美人來了,她冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵啊灰鍵,把晌午一下子奏成了黃昏。 ⑦在古老的大陸上,千屋萬戶是如此。二十多年前,初來這島上,日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下來,城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里,陰影在戶內(nèi)延長復(fù)加深。然后涼涼的水意彌漫在空間,風(fēng)自每一個角落里旋起,感覺得到,每一個屋頂上呼吸沉重都覆著灰云。雨來了,最輕的敲打樂敲打這城市。蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過去,古老的琴,那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏,單調(diào)里自有一種柔婉與親切,滴滴點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似幻似真,若孩時在搖籃里, 一曲耳熟的童謠搖搖欲睡,母親吟哦鼻音與喉音。或是在江南的澤國水鄉(xiāng),一大筐綠油油的桑葉被嚙于千百頭蠶,細(xì)細(xì)瑣瑣屑屑,口器與口器咀咀嚼嚼。雨來了,雨來的時候瓦這么說, 一片瓦說千億片瓦說,說輕輕地奏吧沉沉地彈,徐徐地叩吧撻撻地打,間間歇歇敲一個雨季, 即興演奏從驚蟄到清明,在零落的墳上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千億片瓦吟。 ⑧在舊式的古屋里聽雨,春雨綿綿聽到秋雨瀟瀟,從少年聽到中年,聽聽那冷雨。雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂是室內(nèi)樂是室外樂,戶內(nèi)聽聽,戶外聽聽,冷冷,那音樂。雨是一種回憶的音樂,聽聽那冷雨,回憶江南的雨下得滿地是江湖下在橋上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,一下肥了嘉陵江下濕布谷咕咕的啼聲,雨是潮潮潤潤的音樂下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。 ⑨因?yàn)橛晔亲钭钤嫉那么驑窂挠洃浀谋硕饲闷?。瓦是最最低沉的樂器灰蒙蒙的溫柔覆蓋著聽雨的人,瓦是音樂的雨傘撐起。但不久公寓的時代來臨,臺北你怎么一下子長高了,瓦的音樂竟成了絕響。千片萬片的瓦翩翩,美麗的灰蝴蝶紛紛飛走,飛入歷史的記憶。現(xiàn)在雨下下來下在水泥的屋頂和墻上,沒有音韻的雨季。樹也砍光了,那月桂,那楓樹,柳樹和擎天的巨椰,雨來的時候不再有叢葉嘈嘈切切,閃動濕濕的綠光迎接。鳥聲減了啾啾,蛙聲沉了咯咯,秋天的蟲吟也減了
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