【正文】 禁火冷食。這句詩的意思是：二月時(shí)的江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。這是由于地理緯度的差異造成氣候的不同，即緯度的差異影響物候。⑶語言表達(dá)題，首先要有稱謂（小飛同學(xué)）；其次要交代勸說的理由（早春時(shí)節(jié)，少穿衣服的影響）；第三要注意說話的對象，語言要符合說話者的身份；最后語氣要委婉，不可生硬強(qiáng)迫。做到文明禮貌，語言表達(dá)要簡明、連貫、得體。故答案為：⑴B；⑵二月時(shí)，江南已經(jīng)鮮花滿枝，而其他地方卻十分寒冷。⑶小飛，現(xiàn)在時(shí)值早春，天氣還比較冷，穿衣服少了很容易被凍感冒，進(jìn)而影響到你的學(xué)習(xí)。請你多穿點(diǎn)衣服，好嗎？【點(diǎn)評】⑴考查學(xué)生對一般節(jié)氣與傳統(tǒng)節(jié)氣的掌握程度。“清明”在“二十四節(jié)氣”中被定為我國法定節(jié)假日。⑵考查學(xué)生對唐詩中蘊(yùn)含的物候知識(shí)的掌握能力。詩句“ 二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲”產(chǎn)生的原因：緯度的差異影響物候 。⑶在勸說時(shí)，除了勸說的內(nèi)容契合對方的想法之外，也要講求“說”的技巧。首先，要站在對方的角度去考慮問題，假設(shè)自己是對方，自己又會(huì)怎么想、怎么做，體會(huì)他的心情。然后注意說話的方式、語氣、態(tài)度，盡量做到委婉、謙和、真誠。如果直接否定對方，對方是很難接受的，勸說注定是失敗的，那么就可以在說的時(shí)候巧妙地以退為進(jìn)，比如可以多用這樣的句式“我也這么認(rèn)為，但是后來仔細(xì)一想……”“你說得很有道理，但是我們不妨把眼光放遠(yuǎn)了來看……”通過這樣的句子，盡量把對方的觀點(diǎn)引導(dǎo)到自己的觀點(diǎn)上來。此外，語言可以生活化一些，因?yàn)橥ㄋ滓锥恼Z言內(nèi)容能讓這樣的溝通更為有效。14．親愛的同學(xué)們，在你閱讀過的課內(nèi)外小說中，那些鮮活的人物形象，一定給你留下過深刻的印象。我校為了迎接校園文化節(jié)的到來，在九年級開展以“走進(jìn)小說天地”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你完成以下任務(wù)。 （1）請你向同學(xué)們描述課外閱讀的小說中令你感動(dòng)、敬佩、惋惜……的人物形象。（要求既能概述其主要事跡，又能反映人物性格） （2）班級將開展“走進(jìn)小說天地之人物表演”活動(dòng)，假如你想?yún)⒓影嗉壍谋硌輬F(tuán)隊(duì)，請向班主任張老師寫一份申請書。 【答案】 （1）略（2）申請書 尊敬的張老師： 您好！班級將要舉行“走進(jìn)小說天地之人物表演”的演出活動(dòng)，我平時(shí)喜歡閱讀小說，更喜歡模仿人物進(jìn)行表演，具備一定的表演能力，因此我請求加入班級的表演團(tuán)隊(duì)，想為此次班級參演成功做出努力。望您批準(zhǔn)！申請人：班年月日【解析】【分析】（1）從平時(shí)的課外閱讀積累中選擇一個(gè)印象最深刻的人物概括答題即可。如保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生‘的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。 （2）本題要求一份申請書，答題時(shí)一定要按照申請書的格式寫作。(1)標(biāo)題：可以直接寫申請書，(2)稱謂：頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。(3)正文：正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡潔。(4)結(jié)尾寫明慣用語特此申請、懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決、希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)等，也可用此致敬禮禮貌用語。此致敬禮!(5)署名、日期個(gè)人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。學(xué)生:XXXXXXX年XX月XX日 故答案為：⑴略；⑵ 申請書 尊敬的張老師： 您好！班級將要舉行“走進(jìn)小說天地之人物表演”的演出活動(dòng)，我平時(shí)喜歡閱讀小說，更喜歡模仿人物進(jìn)行表演，具備一定的表演能力，因此我請求加入班級的表演團(tuán)隊(duì)，想為此次班級參演成功做出努力。望您批準(zhǔn)！申請人：班 年月日【點(diǎn)評】⑴本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累?？忌环矫嫘枋煜の膶W(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。 ⑵本題考查應(yīng)用文的寫作能力。應(yīng)用文在日常生活中會(huì)經(jīng)常用到，考試時(shí)經(jīng)常涉及，一般以寫作題或修改題出現(xiàn)，要想做好這樣的題，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該掌握常用應(yīng)用文的寫作格式并經(jīng)常運(yùn)用，達(dá)到熟練的目的。15．閱讀下面材料，回答后面各題。 習(xí)主席曾說過，領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。（1）請高度概括習(xí)主席這段文字的內(nèi)容。（不超過15個(gè)字） （2）寫出一句和讀書有關(guān)的古詩文，標(biāo)明出處。 【答案】 （1）略（2）屈原投江，精忠報(bào)國，勒燕然射天狼，中華民族向來具有愛國的美好品德。 商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎諾千金，中華民族向來具有誠信的美好品德。老驥伏櫪，聞雞起舞，凌絕頂濟(jì)滄海，中華民族向來具有奮斗的美好品德。【解析】【分析】⑴概括材料，分清主要事件的經(jīng)過和結(jié)果，綜合考慮，提取要點(diǎn)，根據(jù)導(dǎo)語找到關(guān)鍵句，必要時(shí)用自己的語言概括即可。比如“習(xí)主席提出領(lǐng)干部學(xué)習(xí)的三境界”。 ⑵我們可以選取主題相近的句子來回答，如“商鞅立木”“曾子烹彘”都屬于“誠信”主題，他們“言九鼎諾千金”的舉止可以敘寫句子；“屈原投江”“精忠報(bào)國”“勒燕然射天狼”都是“愛國”主題；“聞雞起舞”“老驥伏櫪”“凌絕頂濟(jì)滄?！倍际恰皧^斗”主題。 故答案為：⑴略 ⑵ 屈原投江，精忠報(bào)國，勒燕然射天狼，中華民族向來具有愛國的美好品德。 商鞅立木，曾子烹彘，言九鼎諾千金，中華民族向來具有誠信的美好品德。 老驥伏櫪，聞雞起舞，凌絕頂濟(jì)滄海，中華民族向來具有奮斗的美好品德。【點(diǎn)評】⑴本題考查概括材料內(nèi)容要點(diǎn)。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，準(zhǔn)確理解文段意思，抓住中心句或主要意思?xì)w納作答。 ⑵本題考查理解和應(yīng)用型默寫。答題時(shí)應(yīng)注意， 結(jié)合題目的具體要求，調(diào)動(dòng)自己的知識(shí)積累，寫出人物主要事跡、名句名言、具體出處。