【正文】 部分領(lǐng)土，齊宣王想侵吞了燕國咨詢孟子，孟子說：“并吞（燕國），燕國老百姓高興的話，則并吞吧。燕國老百姓用簞送吃的，用壺裝喝的歡迎齊軍，還有其他的想法嗎，就是想躲避水火而已?！盌.“有眼不識泰山”意思是雖然有眼睛，卻不認(rèn)識泰山。比喻見聞太窄，認(rèn)不出地位高或本領(lǐng)大的人。故選D。 故答案為：⑴ 妨；豁；蒼；渝 ⑵ 到鄉(xiāng)翻似爛柯人；何事長向別時(shí)圓；水滿陂塘；溪云初起日沉閣；春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干；人跡板橋霜；雞聲茅店月；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山 ⑶D【點(diǎn)評】⑴本題考查考生對漢字拼音的掌握和理解。解答此題要在結(jié)合語境的基礎(chǔ)上,注意所填寫的字的間架結(jié)構(gòu)。 ⑵本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時(shí)首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。 ⑶本題考查考生對成語的理解能力。要求考生讀懂要求，理解句意，仔細(xì)分析選項(xiàng)，進(jìn)行辨析判斷。14．二選一，選做其中一題。 （1）根據(jù)你對《唐詩三百首》中王維詩歌的了解，下面詩句最不可能出自王維之手的一項(xiàng)是（ ） A.花開堪折直須折，莫待無花空折枝。B.白云回望合，青靄入看無。C.漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。D.渡頭余落日，墟里上孤煙。（2）根據(jù)你對泰戈?duì)栐姼璧牧私?，下面詩句最不可能是泰戈?duì)杽?chuàng)作的一項(xiàng)是（ ） A.這個(gè)可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著完全無助的樣子，便是想要乞求媽媽的愛的財(cái)富。B.我愿我能在我孩子的自己的世界的中心，占一角清凈地。我知道有星星同他說話，天空也在他面前垂下，用它傻傻的云朵和彩虹來娛悅他。C.啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時(shí)候，田野是多么新鮮!看，微黃的燈光，正在電桿上顫栗它的最后的時(shí)間。D.當(dāng)你睡在你媽媽的臂彎里時(shí)，天空在上面望著你，而早晨躡手躡腳地走到你的床跟前，吻著你的雙眼。【答案】 （1）A（2）C 【解析】【分析】（1）王維在其詩歌創(chuàng)作中很好地體現(xiàn)了他詩畫意境統(tǒng)一的觀念。“詩中有畫”是王維詩歌作品的藝術(shù)特征。A.“花開堪折直須折，莫待無花空折枝?！?出自唐代無名氏《金縷衣》。故選A。 （2）泰戈?duì)栐姼杼攸c(diǎn):詩歌清新自然,想象豐富,語言秀麗,輕柔雋逸,音樂性強(qiáng)。格調(diào)淳樸,具有民族風(fēng)格?！懂?dāng)黎明穿上了白衣》。故選C。 故答案為：⑴A；⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查文學(xué)常識的基本知識掌握能力。解答此題要求考生注意平時(shí)的積累，注意對名人的掌握，結(jié)合名著作品特點(diǎn)進(jìn)行辨析。 ⑵本題考查文學(xué)常識的基本知識掌握能力。解答此題要求考生注意平時(shí)的積累，注意對名人的掌握，結(jié)合名著作品特點(diǎn)進(jìn)行辨析。15．五月，南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會——“漢語周”。初三學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來到“漢語之星”大會的現(xiàn)場，參與答題活動(dòng)。 燈謎題 謎面：天女織彩霞（打南京一特產(chǎn)）謎底： 對聯(lián)題 上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)： 詩詞題 春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣________青?！畎住秳趧谕ぁ稟．松枝 B．柳條（1）小可一下就猜出了燈謎的謎底是“云錦”。她對軒軒說：“天女紡織，用的是云；________，絢爛綺麗，所以謎底是‘云錦’?！闭堄靡粋€(gè)主謂短語補(bǔ)全小可的話。 （2）完成對聯(lián)題時(shí)，小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃山路”“白鷺洲”等，他們對“白鷺洲”最滿意。請運(yùn)用對聯(lián)知識做比較，說說“白鷺洲”好在哪里。 ①與“雨花石”相比，“白鷺洲”好在：________。②與“莫愁湖”相比，“白鷺洲”好在：________。③與“黃山路”相比，“白鷺洲”好在：________。（3）軒軒成功地選擇了“柳條”作為詩詞題的答案。他很喜歡這兩句詩，想將其嵌進(jìn)給小可的畢業(yè)留言中。請你替軒軒寫一段留言。（不超過50字） 【答案】 （1）彩霞似錦（2）意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名；詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，十分貼切；平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求（3）三年同窗，分別在即，真希望“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”，好朋友永遠(yuǎn)在一起。 【解析】【分析】（1）本題考查短語類型和根據(jù)語境補(bǔ)齊句子。主謂短語由兩個(gè)詞語組成，前者的動(dòng)作的發(fā)出者，后者是前者發(fā)出的動(dòng)作。根據(jù)謎面可知，因?yàn)樘炫徔椨迷疲爝叺牟氏季褪清\緞一樣，所以謎底是云錦。據(jù)此可擬寫為：彩霞似錦。 （2）本題考查擬寫對聯(lián)。對聯(lián)分上下兩聯(lián)，兩聯(lián)字?jǐn)?shù)同，語義相關(guān)，相對應(yīng)的詞語詞性一致，平仄相協(xié)。烏衣巷是地名，白鷺洲也是地名，語義相關(guān)。白鷺與烏衣，洲與巷都為名詞，詞性相對。巷為仄聲，洲為平聲。符合平仄相協(xié)的要求。 （3）本題考查語言表達(dá)，為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案，言之成理，符合題目的要求即可。作答本題時(shí)，只需引用題目中給出的詩句，表現(xiàn)出自己對同學(xué)的依依惜別之情即可。 故答案為：（1）示例：彩霞似錦 （2）示例：①意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名。②詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，十分貼切。③平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，符合對聯(lián)的要求。 （3）示例：三年同窗，分別在即，真希望“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”，好朋友永遠(yuǎn)在一起。 【點(diǎn)評】⑴本題考查短語類型。在一個(gè)句子中，賓語是動(dòng)作的接受者，也可以說是支配對象。主謂短語由兩個(gè)成分組成。前一個(gè)成分的功能是提出主題，稱為主語；后一個(gè)成分對主題加以陳述，稱為謂語。據(jù)此造句即可，為開放類試題，不要求統(tǒng)一答案。 ⑵本題考查擬寫對聯(lián)的能力。解答此題，要求掌握對聯(lián)的一些基本知識，如上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞句對仗，詞性相同，語意相關(guān)等，還要注意修辭運(yùn)用，語境是否符合等方面。上聯(lián)結(jié)構(gòu)為：人名加事跡，補(bǔ)寫的句子也應(yīng)符合這個(gè)格式。 ⑶語言的運(yùn)用是我們?nèi)粘＝煌斜夭豢缮俚囊画h(huán)，能夠簡明、連貫、得體地表達(dá)我們的見解，不僅是中招考試的要求，更是我們交往能力的一種體現(xiàn)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真對待這方面的訓(xùn)練。