【正文】 學校里那些表現(xiàn)不良的同學走得較近。作為他的同學，你該如何勸說他？(至少引用一個有關交友的成語、諺語、名言或格言詩句等) （2）【合作探究】班里要出一期以“交友之道”為主題黑板報，各組負責一個版塊。你所在的B組負責搜集有關交友之道的儒家名言，請你依據(jù)活動主題和小組搜集到的內(nèi)容，仿照下面示例，給你小組負責的板塊也擬寫一個標題。 【示例】A組標題：交友之道學先賢，成語典故知多少。（注：A組負責搜集有關交友之道的成語典故）你給B組擬寫的標題是：________，________。（3）【與書為友】名著經(jīng)過歲月的沉淀更加熠熠生輝，在今年世界讀書日，光華中學讀書俱樂部在學校舉辦“我喜愛的經(jīng)典作品”網(wǎng)絡投票活動。下面是5部候選作品，你打算為哪部作品投票？你為什么喜愛這部作品？請說說理由。 ①《紅巖》②《平凡的世界》③《鋼鐵是怎樣煉成的》④《湘行散記》⑤《白洋淀紀事》【答案】 （1）小明，我知道你是一個仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，我們應當謹慎交友，善交良友，你說對嗎？（2）交友之道有方法；儒家名言告訴你（3）《鋼鐵是怎樣煉成的》。理由：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。 【解析】【分析】解答這道題，要注意以下幾點：①要注意被勸說人的年齡、身份等；②要曉之以理，動之以情；③要至少引用一個有關交友的成語、諺語、名言或格言詩句等；④語氣要委婉，語言要得體、連貫。這樣的題答案不唯一，只要答案符合上述要求即可。如 小明，我知道你是一個仗義大方的人，只是“君子之交淡如水”，真正的朋友不是靠金錢來維系的，只有志同道合的朋友，才是真正的朋友，我們應當謹慎交友，善交良友，你說對嗎？（2）依據(jù)所搜集內(nèi)容擬寫標題，因為B組負責搜集的是有關交友之道的儒家名言，這些名言都是講如何交友，應該交什么樣的朋友等，因此可以擬寫如下的標題：交友之道有方法；儒家名言告訴你等。（3）本題要求推薦一本名著，推薦理由可以從多方面來寫：名著內(nèi)容、名著人物、名著主題、感悟、名著表達技巧等。此題答案不唯一，只要能從中選擇一部名著并說明推薦理由即可。如選擇《鋼鐵是怎樣煉成的》，推薦理由是：這部小說讓我懂得了人生的意義，讓我學會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強的精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)?！军c評】（1）此題考查口語交際的能力。此類題目解答時要注意認真審明題意，搞清具體語境。具體表達要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時要把自己的意思表達明確。（2）本題考查擬寫標題的能力，一般標題的都有高度的概括性，能夠概括出文章或板塊等的主要內(nèi)容，因此擬寫標題首先要理解板塊內(nèi)容，然后再用凝練的語言進行概括，就是板塊的標題了。（3）本題考查推薦名著的能力，其實就是考查對名著的把握能力，解答此類題時，要求學生在平時學習中注意對名著中的人物、故事梗概、主要情節(jié)、藝術特色等進行全面的把握，解答時能從某一個方面闡述理由即可。14．學校開服東班經(jīng)典設書活動請你參加。 （1）【我閱讀我朗涌】小明在朗誦葉賽寧的《夜》時，遇到些困難，請你幫助解決。河水情悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉報了，長腳秧雞不再歡嚷。①請用“/”給下面的詩句標出兩處停頓。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 響②朗誦這詩節(jié)應采用的語調(diào)是（ ）A．舒緩 B．歡快 C．激昂 D．深沉 （2）【我閱讀我分享】下面是小明分享的一段閱讀感悟，請你幫助修改?；顒又?，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說戲劇和古典詩詞 ， 還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想在孜孜裝索中變得深邃小疑則小進，大疑則大進。面對閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們要主動向同舉老師、家長等身邊的人不恥下問。最后，視大家在閱讀中遇見更好的自己。①【甲】處畫線句子有語病應改為“________”。②【乙】處畫線句子用語不得體，應將“________”改為“________” （3）【我閱讀我創(chuàng)作了】請你仿照示例，寫兩行小詩。示例：每一縷晨暖都是噴薄而出的希望 【答案】（1）①幽暗的松林／失去／喧響 ②A（2）我讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇；不恥下問；虛心請教（3）每一次努力，都是獲得幸運的伏筆。 【解析】【分析】（1）①考查現(xiàn)代詩歌的朗讀節(jié)奏。劃分時注意表達意思的完整性。根據(jù)主謂之間和動賓之間要停頓來解答。②根據(jù)詩歌表達的意境來確定。這首小詩著力展示夜的靜謐、美麗，傳達出詩人對大自然的熱愛和安適、寧靜的心境。故朗讀時應該采用舒緩的語氣。故答案為A。（2）①【甲】處畫線句子的語病并列不當，詩歌包括“古典詩詞”。②【乙】處畫線句子用語不得體的是“不恥下問”。其意思是為向地位比自己低、學識比自己少的人請教，也不敢到羞恥。應該改為“虛心請教”。（3）考查語音表達與應用。解答時，首先分析結構找到仿點。每一個仿寫題給出的例子都有一定的格式，確定句式仿格調(diào)；然后要研究例句仿修辭，看例句運用了什么修辭手法；③看清要求定主題。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句一致。故答案為：（1）①幽暗的松林／失去／喧響 ②A（2）我讀了大量散文、詩歌、小說和戲??；不恥下問；虛心請教；（3）每一次努力，都是獲得幸運的伏筆?！军c評】（1）①本題考查現(xiàn)代詩歌的朗讀節(jié)奏，要從音節(jié)和意義兩方面劃分。②本題考查朗誦應采用的語調(diào)。郎福的語氣語調(diào)要根據(jù)詩歌表達的意境來確定。（2）①本題考查學生對病句的辨析及修改能力。首先明確病句的原因有成分殘缺、成分贅余、搭配不當、用詞不當、語序不當、結構混亂等。學生平時要多交流，多做題，就會掌握其中的規(guī)律。②本題考查了學生語言表達與運用的能力。語言表達要簡明、連貫、得體、準確，就要注意以下幾點：，把握分寸。 ，恰當用語。，謙敬恰當。 ，認清文體。（3）本題考查學生仿寫句子的能力。解答句子仿寫類題目時，要注意句式一致、詞性相對等，符合語句語境，有時候還會特別要求字數(shù)相等。基本解題思路是：①析原型。即分析例句的基本格式，尤其要關注其句式特點及修辭方法。②定格式。根據(jù)例句的句式特點及修辭方法，確定所寫的句子應有的格式。15．詩人紀伯倫曾經(jīng)說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最美好的字眼就是母親，最美麗的呼喚就是媽媽?！笔茄?，母親如花，裝點著我們的生命；母愛如陽光，溫暖著我們的世界。班級為此開展了以“感受母愛”為主題的綜合性學習活動，請你踴躍參加吧！ （1）在開展此次活動前，班上做了一次調(diào)查，請仔細閱讀表格，談談你的發(fā)現(xiàn)。 問題愿意陪媽媽一起逛街一天見不到媽媽會想她媽媽累的時候會為她揉揉肩、捏捏腿媽媽批評時會頂嘴當媽媽沒準備你需要的東西時會發(fā)脾氣小學28242535初中121082021（2）為了贊美母愛，有同學擬了一副對聯(lián)。請你根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。 上聯(lián)：兩鬢白發(fā)嘗盡人間疾苦下聯(lián)：________（3）學校蓓蕾文學社打算出一本《我的母親》專輯，想向全校學生征稿，請你幫文學社擬一份“征文啟事”。 【答案】 （1）隨著年齡的增長，關心媽媽的同學越來越少，與媽媽頂嘴、對媽媽發(fā)脾氣的同學越來越多。（2）一顆熱心只為兒女幸福（3）征文啟事 為了感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩，蓓蕾文學社打算出一本《我的母親》專輯，現(xiàn)特向全校學生征稿，希望大家用生花妙筆寫出對母親的愛。①【征文要求】題目：我的母親；字數(shù)：不限；文體：詩歌、記敘文、散文；內(nèi)容：或講述和母親之間發(fā)生的親情故事，或描述一段珍貴感情，或回憶生活中難忘的點點滴滴……②【投稿方式】所有稿件以電子稿形式發(fā)送至郵箱：blwxs@163．；投稿時請注明姓名、班級。③【其他要求】作品必須是原創(chuàng)，不得抄襲。截稿日期：2018年9月30日。④【獎項設置】一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名）、優(yōu)秀獎若干名。屆時會有相應獎品。蓓蕾文學社2018年9月15日【解析】【分析】（1）仔細觀察表格內(nèi)容，這個表格把小學生和初中生進行對比，主要是從以下幾個方面進行比較的：①原意陪媽媽一起去逛街的人數(shù)；②一天見不到媽媽會想她的人數(shù)；③媽媽累的時候會為她揉揉肩、捏捏腿的人數(shù)；④媽媽批評時會頂嘴的人數(shù)；⑤當媽媽沒準備你需要的東西時會發(fā)脾氣。通過比較我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長，關心媽媽的同學越來越少，與媽媽頂嘴、對媽媽發(fā)脾氣的同學越來越多。（2）仔細分析上聯(lián)，上聯(lián)由“兩鬢白發(fā)”“嘗盡人間疾苦”兩部分共10個字組成，其中“兩鬢白發(fā)”屬于偏正短語，“嘗盡人間疾苦”屬于動賓短語。因此下聯(lián)也要符合這個要求，另外除了形式上符合要求，內(nèi)容上也要緊扣活動主題。本題答案不唯一，只要答案符合題意即可。如：一顆熱心只為兒女幸福。（3）本題要求擬一份“征文啟事” ，第一步標題（第一行正中間）：標題可以直接書寫為“征文啟事”四個字。第二步正文（第二行空兩格寫）：正文一般先要交代征文活動的背景、目的，然后分條列舉征文要求、投稿方式、其他要求、獎項設置等。第三步落款（分兩行寫在右下面）：落款注明舉辦單位，并蓋章，寫明具體的發(fā)文時間。【點評】（1）本題考查圖文轉換能力。解答此題，要結合題目要求審清題意，重視結合標題理解內(nèi)涵，再是要結合有關數(shù)字、關鍵詞等提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。（2）本題考查擬寫對聯(lián)的能力，擬寫對聯(lián)的要求是：①字數(shù)相等，斷句一致。②平仄相合，音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習慣是“仄起平落”，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。③位置相同，詞性相對。一般稱為“虛對虛，實對實”，就是名詞對名詞，動詞對動詞，而且相對的詞必須在相同的位置上。④內(nèi)容相關，上下銜接。上下聯(lián)的含義必須相互銜接，但又不能重復。（3）本題考查寫作征文啟事的能力。征文啟事是指報刊、雜志或有關單位面向社會，向作者征求稿件時所使用的征求性應用文，這種應用文在日常學習、生活和工作中經(jīng)常會用到，因此必須掌握其寫作格式。征文啟事的正文一般要寫明以下四個方面的內(nèi)容：①是寫明征文的目的、對象、用途、意義；②是寫明征文的題材、體裁、字數(shù)；③是說明有關事項（如起止時間、投寄辦法、評獎的辦法等）；④是寫明征文單位的地址、郵編、聯(lián)系人?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、初中語文語言運用