【正文】 時要注意以下幾點：稱呼恰當，理由充分，語言要通順明白，要動之以情曉之以理，以商量的口吻，語氣柔和委婉而不生硬，說清楚飲酒開車的危害，從安全和守法的角度勸說，不能偏離“酒后不能開車”這一勸說主題。13．閱讀下面這段文字，完成下列小題。 中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結體的可能的姿態(tài)，而它的發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術的靈感，特殊是從樹木鳥獸方面——一枝梅花，一條附有幾片殘葉的葡萄藤，一只跳躍的斑豹，猛虎的巨瓜，慶鹿的捷足，駿馬的勁力，熊羆的叢毛，白鶴的纖細，________，________，松枝的糾棱盤結，沒有一種自然界的氣韻形態(tài)未經(jīng)中國畫家收入筆底，形成一種特殊的風格者。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質，因為一枝枯籐具有自在不經(jīng)修飾的雅逸的風致，具有一種含彈性的勁力。它的尖端蜷曲而上繞，還diǎn zhu236。著疏落的幾片殘葉，毫無人工的diāo zhu243。的痕跡，卻是位置再適當沒有，中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融會于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質，它的軀干勁挺而枝權轉折下彎，顯出一種b249。 qū b249。 n225。o的氣派，于是他把這種氣派融會于他的書法風格中。（選自林語堂《人生的盛宴》） （1）根據(jù)拼音將漢字寫在下面的橫線上。diǎn zhu236。diāo zhu243。b249。 qū b249。 n225。o________________________（2）給文中劃線字注音。________________________纖細蜷曲勁挺（3）根據(jù)上下文，在橫線處填寫恰當?shù)恼Z句。 【答案】（1）點綴；雕琢；不屈不撓（2）xiān；qu225。n；j236。ng（3）山峰的連綿起伏；流云的舒卷 【解析】【分析】（1）本題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學生平時的學習中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。本題應注意的字是：綴、琢。（2）本題考查學生對字音的掌握情況。這就要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是多音字。（3）本題考查學生的語言表達能力，結合上下文語境分析。注意下文“沒有一種自然界的氣韻形態(tài)未經(jīng)中國畫家收入筆底”分析。寫出自然界的美好景色，注意句式。故答案為：（1）點綴；雕琢；不屈不撓（2）xiān；qu225。n；j236。ng（3）山峰的連綿起伏；流云的舒卷【點評】（1）本題考查學生的字音拼讀與漢字書寫能力。根據(jù)拼音寫漢字，要注意同音字、形似字的區(qū)別，避免混淆。在平時的學習過程中，要勤于積累，加強記憶。（2）本題考查學生字音拼讀的能力。字音題要注意平時的積累，對于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準，要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時要注意積累，讀準字音，標準調號。（3）本題考查句子的續(xù)寫及銜接能力。做這類題要注意把握中心意思，找出關鍵性詞語，語句要通順，語意要連貫?？疾閷W生正確地理解語段內(nèi)容，在語段中正確地銜接上下文，及運用句子組段的能力。解答此題，要注意語段中句與句之間的關系，尤其是句子前后之間的銜接。14．實踐活動賀州市開展的“陽光大課間”活動在中小學校園全面鋪開，為了營造“我運動，我健康”的氛圍，我校開展了以“陽光體育運動”為主題的綜合性學習活動。請你根據(jù)要求，完成下列任務。 （1）請把以下句子工整、準確地抄寫在田字格里。我運動，我健康（2）校體育組對周邊中小學1600名同學每天進行課余運動情況進行調查，下邊表格是調查情況，請你簡潔的語言概括出調查結果。（3）臨近中考，小蘭同學常常利用課余時間在教室學習，請你以同學的身份勸說小蘭參加課余活動，注意語言得體。 【答案】（1）我運動，我健康（2）大部分學生在校參與體育運動的時間超過10分鐘，有少數(shù)學生運動時間少于10分鐘。（3）小蘭，學習是重要的，但身體健康更重要，運動能鍛煉我們的身體，增強免疫力，更有利于提高我們的學習效率。 【解析】【分析】⑴抄寫漢字，要做到：準確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。⑵本題要觀察表格，注意其數(shù)據(jù)，特別注意最大值和最小值，以及數(shù)值變化規(guī)律等，結合表格主題“每天進行課余運動情況”，進行分析概括。如此題以“中小學生課余運動情況”為陳述對象。找到“時間”項目，通過對數(shù)字的比較可分析出大部分學生在校參與體育運動的時間超過10分鐘，有少數(shù)學生運動時間少于10分鐘的結論。⑶本題要考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題根據(jù)對方的問題“臨近中考，小蘭同學常常利用課余時間在教室學習”，首先肯定其優(yōu)點，然后點名其危害，再說明參加課余活動的妙處。勸說要委婉，易于對方接受。故答案為：⑴我運動，我健康⑵大部分學生在校參與體育運動的時間超過10分鐘，有少數(shù)學生運動時間少于10分鐘。⑶小蘭，學習是重要的，但身體健康更重要，運動能鍛煉我們的身體，增強免疫力，更有利于提高我們的學習效率。【點評】⑴本題考查規(guī)范書寫漢字。答題時應注意，用楷體字書寫，要求筆筆獨立不相連接，規(guī)范、端正、整潔，寫字速度要慢下來。⑵本題考查解讀圖表信息。答題時應注意，注意統(tǒng)計表的名稱，表頭列出的項目，表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。然后概括內(nèi)容提取要點歸納。⑶本題考查委婉勸說。答題時應注意，讀通情境抓住體育鍛煉增強健康的中心，用詞要符合特定的語境和語體色彩，說話對象的身份、年齡、場合等。15．班上舉行“走進小說天地”綜合性學習活動，請你積極參與。 （1）為了營造活動氛圍，請你為這次活動擬寫活動主題。 （2）活動中有一個環(huán)節(jié)叫作“穿越時空的對話”，假如范進、孔乙己、閏土、諸葛亮……就站在你面前，你想對他們說些什么？請任選一位，寫出你所說的話。 （3）假設你是?？墩n堂內(nèi)外》專欄的一名編輯，請你為下一期刊物中“我愛短篇小說”板塊寫一則征稿啟事。 征稿要求：語言簡潔生動，情節(jié)跌宕起伏，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜，標明姓名和班級，送至本刊編輯部郵箱?！敬鸢浮?（1）插上想象翅膀，遨游小說天地。（2）我想對諸葛亮說，諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺。您的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，您是忠誠的代名詞，我真希望擁有像您一樣的學識和氣度。（3）征稿啟事 為豐富?？墩n堂內(nèi)外》的內(nèi)容，特征求“我愛短篇小說”板塊稿件。來稿要求：語言簡潔生動，情節(jié)跌宕起伏，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明姓名和班級。稿件請送至本刊編輯部郵箱。《課堂內(nèi)外》編輯部2018年11月5日【解析】【分析】（1）為活動擬寫活動主題即為活動命名。命名主題需要滿足以下條件：能夠概括本次活動，語言簡練、不要過于冗長，有一定文采（優(yōu)美、對偶、引用、幽默等）能夠吸引人們參與到活動當中。根據(jù)題干中“走進小說天地”，可知本次活動主題必須圍繞小說進行。故答案： 插上想象翅膀，遨游小說天地。（滿足以上條件即可） （2）注意審題，先選出一位人物，再寫出想說的話。想說的話需要滿足，符合人物身份。即談話中要結合該人物的主要事跡、各自的典型性格等來談。最后可以談談自己的想法和觀點。如： 我想對諸葛亮說（先回答第一問），諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞（抓住了人物的典型特點“智慧超群”談）。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺。您的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，您是忠誠的代名詞，我真希望擁有像您一樣的學識和氣度。（最后談自己的觀點） （3）征稿啟事需要滿足以下方面：我們可以假設字跡是舉辦活動的人，想象若你是審稿人，收到的稿件必須有什么的條件才能圓滿完成此次征稿活動。關于稿件：字數(shù)規(guī)定要明確，文體限制，征稿的主題。從審稿角度思考，還需考慮一下問題：字跡清晰，方便評審審閱，個人信息明確，方便后期聯(lián)系中稿者，小說評審角度看，還需滿足情節(jié)精彩、跌宕起伏等文學性特點。 故答案為：（1）插上想象翅膀，遨游小說天地。 （2）我想對諸葛亮說，諸葛丞相，你已經(jīng)成為智慧的代名詞。已知天定三分鼎，猶竭人謀六出師。劉備的三顧茅廬，讓你有了一展才華的大舞臺。您的一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，您是忠誠的代名詞，我真希望擁有像您一樣的學識和氣度。 （3） 征稿啟事 為豐富校刊《課堂內(nèi)外》的內(nèi)容，特征求“我愛短篇小說”板塊稿件。來稿要求：語言簡潔生動，情節(jié)跌宕起伏，字跡清晰，篇幅以不超過千字為宜。請寫明姓名和班級。稿件請送至本刊編輯部郵箱。 《課堂內(nèi)外》編輯部2018年11月5日 【點評】（1）本題考查擬寫活動主題。答題時應注意，建議識記活動主題的命名標準，大多數(shù)的命名題目，這三點就是得分點：抓住并體現(xiàn)活動中心事件，語言簡練，語言的文采性。 （2）本題考查模擬對話。答題時應注意，仔細審題，不要忽略隱含問題。這類題需要注意“你、“我”均要有?！澳恪敝傅氖穷}目出現(xiàn)的人物、事件等。我們需要先把衣柜材料進行簡單分析?！拔摇敝傅氖墙Y合文本分析后，還需要表達自己的看法、觀點、態(tài)度等。做到了“你”“我”結合。 （3）本題考查擬寫征稿啟事。答題時應注意，多從生活實際出發(fā)，站在活動舉辦人的角度，想象活動的流程。根據(jù)活動流程可以獲得作答角度。根據(jù)啟事的格式要求，結合活動內(nèi)容時間事項等擬寫。【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、初中語文語言運用