【正文】 球合作，互利共贏的人類命運(yùn)共同體；同時(shí)絲帶構(gòu)成英文字母“S”，代表絲綢（Silk）；球形中心隱含“大雁塔”，寓意絲綢之路以中國(guó)為中心，始于西安，惠及全球。故答案為：⑴絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶（或陸上絲綢之路）；21世紀(jì)海上絲綢之路（或海上經(jīng)濟(jì)帶）；古絲綢之路起點(diǎn)長(zhǎng)安（或西安）⑵ “一帶一路”重新從中國(guó)出發(fā)，包容中西文明，團(tuán)結(jié)世界各地，促進(jìn)國(guó)際合作，實(shí)現(xiàn)互利共贏?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換能力，注意審清題目要求。審清題干的要求，理清圖畫的構(gòu)成和特點(diǎn)，再填寫答案。⑵本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換能力，弄清圖畫的內(nèi)容。把圖畫分割成幾部分，逐一理解，然后組合起來(lái)，抓住重點(diǎn)組織答案。6．觀察下面一幅漫畫，按要求答題。 （1）漫畫反映了什么現(xiàn)象？ （2）看了這幅漫畫，你有什么感想？ 【答案】 （1）漫畫反映某些人等待機(jī)遇的到來(lái)的現(xiàn)象。（2）機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，靠等待是永遠(yuǎn)等不到的，只有努力才能把握住機(jī)遇。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換的題目主要有徽標(biāo)、解說(shuō)題片、描述劃片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于漫畫，分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容，分析漫畫的寓意，給漫畫添加標(biāo)題和解說(shuō)詞等題目，答題時(shí)首先立足于漫畫的內(nèi)容，注意按一定的順序概括，然后注意漫畫的勸誡意義，勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取，此題注意畫面中的一個(gè)人爬在地上翹著腿冥想的人，而在這個(gè)冥想的人頭上有兩個(gè)字，這兩個(gè)字是“機(jī)遇”二字，顯然這幅漫畫是在諷刺社會(huì)上某些人等待機(jī)遇的到來(lái)的現(xiàn)象。然后發(fā)表自己對(duì)漫畫反應(yīng)某些人等待機(jī)遇的到來(lái)現(xiàn)象的看法即可。 故答案為：⑴漫畫反映某些人等待機(jī)遇的到來(lái)的現(xiàn)象。⑵機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，靠等待是永遠(yuǎn)等不到的，只有努力才能把握住機(jī)遇。【點(diǎn)評(píng)】⑴這類題目解答時(shí)要認(rèn)真看圖，畫面中的要素要全面把握，題目、圖畫、解釋的文字，不能偏頗或漏掉 。揭示社會(huì)的現(xiàn)象一定要聯(lián)系當(dāng)前初會(huì)中存在的某種現(xiàn)象進(jìn)行分析。 ⑵這是探究題，針對(duì)漫畫，應(yīng)從中悟出一定的人生哲理，不能只停留在畫面的表面上。7．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的漫畫，按要求回答問(wèn)題。 （1）簡(jiǎn)要介紹漫畫內(nèi)容。 （2）揭示漫畫的寓意。 【答案】 （1）這是一幅題為《吸引》的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。（2）這幅漫畫揭示了當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，反映了現(xiàn)代社會(huì)很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)之中的現(xiàn)實(shí)，呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。 【解析】【分析】（1）本幅漫畫由一只大鴨子和跟在它后面的三只小鴨子組成，鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣，有一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。 （2）漫畫歌頌真善美，鞭撻假惡丑，是現(xiàn)實(shí)生活直接或間接的反映。做題時(shí)應(yīng)將漫畫的內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系，想想自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對(duì)象或行為。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。由漫畫的內(nèi)容我們可以聯(lián)想到生活中的人和事，進(jìn)而得出當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，從而呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。 故答案為：⑴這是一幅題為《吸引》的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對(duì)小鴨子毫無(wú)吸引力。⑵這幅漫畫揭示了當(dāng)下人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的現(xiàn)實(shí)，反映了現(xiàn)代社會(huì)很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)之中的現(xiàn)實(shí)，呼吁人們放下手機(jī)，從網(wǎng)絡(luò)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。做此題，先要弄清圖表的直觀內(nèi)容，推出圖表深層次的內(nèi)容；然后理出陳述的順序和層次；再結(jié)合題目要求組織答案。 ⑵本題考查的是探究能力，注意聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)。抓住圖中的重點(diǎn)內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活來(lái)組織答案。8．文中所述下列聽雨場(chǎng)景，與右圖意境最吻合的一項(xiàng)是（ ） A.疏雨滴梧桐B.驟雨打荷葉C.江闊云低客舟中D.白頭聽雨僧廬下【答案】 C 【解析】【分析】選項(xiàng)B“驟雨打荷葉”，畫面中無(wú)荷，排除B。A、B、D三個(gè)選項(xiàng)中都寫到雨，畫面中無(wú)雨故排除。C項(xiàng)寫茫茫江面，人在舟中，與畫面吻合。故選C。 故答案為：C 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。9．下圖為普遍流行的網(wǎng)上購(gòu)物模式,請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容對(duì)“網(wǎng)上購(gòu)物”這種購(gòu)物模式下定義,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,100字以內(nèi)。 【答案】 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是一種消費(fèi)者進(jìn)網(wǎng)店選擇要購(gòu)買的商品，提交訂單完成購(gòu)買后，經(jīng)網(wǎng)店處理訂單，向消費(fèi)者提供憑證，并將商品分發(fā)給派送員，由派送員為消費(fèi)者送貨上門，消費(fèi)者提供憑證取得商品的購(gòu)物模式。 【解析】【分析】本題中心主題是：普遍流行的網(wǎng)上購(gòu)物模式。考生在作答的時(shí)候要注意箭頭的指向方向，最后要注意要求：請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容對(duì)“網(wǎng)上購(gòu)物”這種購(gòu)物模式下定義,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫,100字以內(nèi)。字?jǐn)?shù)的限定是最關(guān)鍵的，考生要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。 故答案為：網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物是一種消費(fèi)者進(jìn)網(wǎng)店選擇要購(gòu)買的商品，提交訂單完成購(gòu)買后，經(jīng)網(wǎng)店處理訂單，向消費(fèi)者提供憑證，并將商品分發(fā)給派送員，由派送員為消費(fèi)者送貨上門，消費(fèi)者提供憑證取得商品的購(gòu)物模式。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。做此題，先要弄清圖表的直觀內(nèi)容，推出圖表深層次的內(nèi)容；然后理出陳述的順序和層次；再結(jié)合題目要求組織答案。10．描述下面這幅華君武先生漫畫的內(nèi)容，并說(shuō)明其寓意。不超過(guò)130字。 【答案】 內(nèi)容：漫畫標(biāo)題為“視死如歸”；漫畫左側(cè)足一個(gè)騎著自行車橫穿馬路的男青年，面對(duì)疾馳而來(lái)的小汽車，無(wú)所謂地?fù)]揮左手；而右側(cè)的小汽車司機(jī)異常吃驚，嚇得腦袋從前窗伸出來(lái)，緊急剎車才避免了撞飛青年的慘劇，后座的乘客也嚇得睜大了眼睛。 寓意：要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。【解析】【分析】該漫畫由標(biāo)題“視死如歸”和左右兩幅圖構(gòu)成。分析左右兩圖之間的關(guān)系，左側(cè)騎自行車人無(wú)視交通過(guò)規(guī)則是因，右側(cè)開汽車的人和車上乘客反應(yīng)是果。因此表述時(shí)，先說(shuō)標(biāo)題，然后描述左側(cè)圖，再描述右側(cè)圖。理解漫畫的寓意，細(xì)致觀察漫畫內(nèi)容，①找出對(duì)象.②思考諷刺或頌揚(yáng)的原因。（畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由實(shí)及虛，由表及里，注意夸張、變形之處，有標(biāo)題的一般多是標(biāo)題。）③聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，由物到人。想象要合理。分析該漫畫中騎自行車的人和開車的人的表情，結(jié)合生活實(shí)現(xiàn)，可分析出該漫畫的寓意是要要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。 故答案為：內(nèi)容：漫畫標(biāo)題為“視死如歸”；漫畫左側(cè)足一個(gè)騎著自行車橫穿馬路的男青年，面對(duì)疾馳而來(lái)的小汽車，無(wú)所謂地?fù)]揮左手；而右側(cè)的小汽車司機(jī)異常吃驚，嚇得腦袋從前窗伸出來(lái)，緊急剎車才避免了撞飛青年的慘劇，后座的乘客也嚇得睜大了眼睛。寓意：要遵守交通規(guī)則，珍惜生命。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的能力。此類題要求用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。首先要認(rèn)真細(xì)致的觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚(yáng)的對(duì)象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚(yáng)的對(duì)象，要學(xué)會(huì)由“實(shí)”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。11．2019年8月31日至9月15日，籃球世界杯將在中國(guó)8個(gè)城市舉辦。下圖是2019籃球世界杯會(huì)徽，請(qǐng)寫出除文字外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，句子通順，不超過(guò)90個(gè)字。 【答案】 會(huì)徽以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎(jiǎng)杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也體現(xiàn)籃球是美與力量相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭(zhēng)奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競(jìng)技精神。 【解析】【分析】本題是2019籃球世界杯會(huì)徽，會(huì)徽由圖形和文字組成，圖形是以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎(jiǎng)杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。文字是圖形下方，是英文的“2019籃球世界杯”。圖形的寓意是：京劇臉譜是中國(guó)民族文化的象征，用京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也體現(xiàn)籃球是美與力量相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭(zhēng)奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競(jìng)技精神。文字則非常明確地指出會(huì)徽所代表的主體。 故答案為：會(huì)徽以京劇臉譜繪制的籃球?yàn)橹黧w，獎(jiǎng)杯和二龍戲珠為主要構(gòu)圖元素。京劇臉譜繪制的籃球，既富民族特色，也體現(xiàn)籃球是美與力量相統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)；二龍戲珠如兩支球隊(duì)爭(zhēng)奪獎(jiǎng)杯，彰顯了體育的競(jìng)技精神。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查把握?qǐng)D文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。