【總結(jié)】1《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計周口一高初中部柴亞麗[教學(xué)目標]1、托物言志的寫法。2、作者潔身自好的生活態(tài)度。[教學(xué)安排]一課時[教學(xué)過程]:一、導(dǎo)入課文:1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞以“荷花”為題材的中國畫,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。(可
2025-11-15 13:44
【總結(jié)】第一篇:雨的訴說教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 、搜索資料的能力,培養(yǎng)與他人合作、分享資源的習(xí)慣。,搜集、查找相關(guān)資料,并集成資料夾。,獨立完成以“雨”為話題的作文。 激發(fā)學(xué)生想象力,充分發(fā)揮聯(lián)...
2025-10-26 01:20
【總結(jié)】《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計(定稿)一、教學(xué)目標(一)學(xué)習(xí)本文托物言志的寫法,了解襯托的手法及其作用。(二)指導(dǎo)學(xué)生誦讀課文,體味駢散結(jié)合的語言之美,加深對課文內(nèi)容的理解。(三)引導(dǎo)學(xué)生保持堅貞正直操守的價值取向,使學(xué)生得到高尚情操的熏陶。二、課時安排:1課時三、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課
2025-11-15 12:49
【總結(jié)】勸說教學(xué)設(shè)計范文 勸說教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: ,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 教學(xué)重點:了解和感悟勸告語言的特點和技巧,能進行得體的勸告。 教學(xué)難點:體會養(yǎng)成良好的行...
2024-12-07 03:59
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 學(xué)會勸說教學(xué)設(shè)計 學(xué)會勸說教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標: 1.培養(yǎng)學(xué)生運用得體的語言進行表達的能力 ,養(yǎng)成...
2025-04-05 21:37
【總結(jié)】第一篇:愛蓮說教學(xué)設(shè)計 《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標: 1、理解蓮花的高潔品格。 2、理解托物言志的寫法。教學(xué)重點: 指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),探究理解蓮花的高潔品格和文章托物言志的寫法。教學(xué)手段: ...
2025-10-26 12:17
【總結(jié)】第一篇:馬說教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 ,理順文意,積累文言詞語。,了解托物寓意的寫法。 ,了解封建社會中人才被埋沒的可悲遭遇。教學(xué)重點 ,積累文言詞語。。教學(xué)難點 理解寓意,體會作者懷才不遇的情感...
2025-10-26 12:49
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計2一、學(xué)習(xí)目標1、通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),把握作品的主題,理解本文運用“托物言志”和“正反襯托”的藝術(shù)特色。2、通過品味賞析,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。二、學(xué)習(xí)重點:“托物言志”和“正反襯托”的藝術(shù)特色。三、學(xué)習(xí)難點:如何理解作品寫菊與牡丹的用意和作者為何對蓮花的情有獨鐘。四、教學(xué)手段:多媒體 五、教學(xué)方法:朗讀法、討論法、練習(xí)法?
2025-05-02 06:42
【總結(jié)】精品資源教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的教學(xué)設(shè)想:語言自讀涵詠課:一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)語設(shè)計設(shè)計一:同學(xué)們,我們能夠很好地生活在世上,是因為大自然為我們創(chuàng)設(shè)了一個美好的生活空間,它用神異之筆為我們渲染了一個清新的綠色世界,還不忘用萬紫千紅的花來點綴它。正因為有花,這個世界才變得更加豐富多彩。所以,人們都非常愛花,并寫出了許多膾炙人口的詩句。
2025-04-17 06:02
【總結(jié)】第一篇:師說教學(xué)設(shè)計思路 一、教材內(nèi)容的分析 《師說》是蘇教版高中語文必修一第二板塊的一篇論說文。文中韓愈批評了“恥學(xué)于師”的士大夫,提出以“道”,即以儒家思想為師。反對輕視師道,提倡尊師重教,表...
2025-11-10 00:16
【總結(jié)】第一篇:愛蓮說教學(xué)設(shè)計(定稿) 關(guān)于《愛蓮說》一課的教學(xué)設(shè)計關(guān)于《愛蓮說》一課的教學(xué)設(shè)計 開始:各位老師,各位同仁,大家好! 今天我將要談?wù)劇稅凵徴f》一文的教學(xué)設(shè)計。 一、教材分析: 《愛蓮...
2025-11-06 22:39
【總結(jié)】第一篇:愛蓮說教學(xué)設(shè)計[推薦] 《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計 臨西縣第一中學(xué)高卿 【課文品讀】 《愛蓮說》是北宋時期著名思想家、教育家周敦頤的傳世之作。這篇詠物抒情、托蓮寄意的散文雖只119個字,但文字...
【總結(jié)】第一篇:愛蓮說教學(xué)設(shè)計大全 《愛蓮說》教學(xué)設(shè)計 永安鎮(zhèn)初級中學(xué)梁國華 [教學(xué)目標] 1、托物言志的寫法。 2、作者潔身自好的生活態(tài)度。 [教學(xué)安排] 一課時 [教學(xué)過程] 一、導(dǎo)入課...
【總結(jié)】《桂花雨》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:。讀讀記記“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、完整、尤其、提前、香飄十里”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,體會作者思戀家鄉(xiāng)的思想感情,并領(lǐng)悟這種感情是怎樣表達出來的。?教學(xué)重難點:略讀課文粗知大意,并抓住主要內(nèi)容和重點句子,體會作者的思想感情。教學(xué)時間:1課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭題釋
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】桂花雨教學(xué)設(shè)計 桂花雨教學(xué)設(shè)計1 1、朗讀課文。 2、了解桂花。 3、了解作者。 一、走近作者,導(dǎo)入新課 1、同學(xué)們,你們熟悉桂花嗎?(師生介紹桂花) 2、介...
2024-12-07 00:41