運(yùn)紙盒教案-資料下載頁(yè)
2025-04-04 12:01本頁(yè)面
【正文】 、玩紙盒 師講故事。有一天，小蜈蚣看到小白兔穿了一雙漂亮的鞋子，于是也吵著讓媽媽給她買鞋子，媽媽和小蜈蚣來(lái)到商店挑選好鞋子，可是要知道小蜈蚣有一百多只腳什么時(shí)候才能把鞋子穿上呢，于是蜈蚣媽媽想把鞋子帶回家，她想請(qǐng)?jiān)蹅儼嗟男∨笥讶退研舆\(yùn)回家你們誰(shuí)想去幫忙呢? 初步探索紙盒的玩法?！ ∮?兒自由分散探索玩紙盒，教師巡視觀察?！ ∫龑?dǎo)幼兒互相交流展示紙盒的各種玩法?！ ≡俅翁剿髋c同伴合作著玩，再次交流。 師：“老師告訴你們哦，兩個(gè)小朋友、三個(gè)小朋友一起 玩會(huì)更有趣呢!”(規(guī)則意識(shí)) 游戲開(kāi)始?！ ∮螒蛲娣ê鸵?guī)則：小蜈蚣的家在樹(shù)林里，要想幫小蜈蚣的忙有很多的困難，我們要鉆過(guò)山洞(拱形門)，跳過(guò)小河(繩子)，爬過(guò)草地(泡沫墊)才能到小蜈蚣的家?！ 〗處熖釂?wèn)，引導(dǎo)幼兒探索游戲玩法，了解游戲規(guī)則。 遇到山洞時(shí)，怎么過(guò)去?(示范提要求不能把山洞碰 倒。) 遇到小河時(shí)，怎么過(guò)去?怎么跳呢?(要求要跳過(guò)去, 不能掉到小河里。) (幼兒跳的方式，可以是分開(kāi)腿跳，也可以是雙腿一起 跳) 遇到草地時(shí)，怎么過(guò)去?告訴孩子不遵守游戲規(guī)則的人 就不能幫小蜈蚣把鞋子運(yùn)回家?！ ∮變悍謨申?duì)，兩人一組抬紙盒到達(dá)終點(diǎn)，運(yùn)的紙盒多者為勝?！ 』顒?dòng)延伸 幼兒回家與爸爸媽媽一起玩運(yùn)紙盒的游戲。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)
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