【總結(jié)】第一篇:父親樹林和鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。 2、引導(dǎo)學(xué)生在閱讀課文時(shí),注意理解重點(diǎn)句...
2024-11-16 22:53
【總結(jié)】《父親、樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)與能力:“黎、凝、暢”等5個(gè)生字,學(xué)會(huì)“朝、霧、蒙”等13個(gè)生字,理解詞義。、流利、有感情地朗讀課文。,體會(huì)父親的愛鳥之情和“我”的護(hù)鳥心愿,激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想情感。突破重難點(diǎn):重點(diǎn):了解父親是怎樣喜愛樹林和鳥的。突破方法:教學(xué)過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)抓住文中父親和“我”的對(duì)話進(jìn)行研讀,尤其要品讀父親關(guān)于林子里的鳥聲、鳥味等的描述
2025-04-17 06:02
【總結(jié)】26父親、樹林和鳥(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步感知導(dǎo)學(xué)案,教給自己設(shè)計(jì)生字學(xué)案的方法的步驟。2.通過常用生字識(shí)記方法自學(xué)會(huì)寫字,會(huì)認(rèn)字。3.理解本課詞語(yǔ)并加以積累。4.學(xué)習(xí)對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)做備注、圈畫和筆記。學(xué)習(xí)重點(diǎn):生字霧、蒙、鼻的書寫;舒、暢的部首。學(xué)習(xí)難點(diǎn):新詞的理解掌握。學(xué)習(xí)過程:
2024-11-24 19:05
【總結(jié)】《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思 《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思1本文通過童年時(shí)代父親和“我”的對(duì)話,展現(xiàn)了父親對(duì)鳥的熟悉與熱愛,表達(dá)了人與自然和諧相處的主題。 在上這堂課之前,我仔細(xì)的翻閱了教師用...
2024-12-06 01:06
【總結(jié)】......《父親、樹林和鳥》導(dǎo)學(xué)提綱一簡(jiǎn)要提示:樹林是鳥的家,是他們生活棲息的樂園。課文通過寫“我”和父親在樹林里的一段對(duì)話,體現(xiàn)了父親對(duì)鳥兒深深的喜愛之情。二認(rèn)知與探究:1知識(shí)性問題:(1)
2025-04-17 06:21
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親和鳥朗讀|父親和鳥課文原文 父親一生最喜歡樹林,還有愛唱歌的鳥。 童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一篇樹林邊走過。 父親突然站定,朝蒙霧霧的樹林,上...
2025-04-04 06:40
【總結(jié)】第一篇:【教學(xué)反思參考】父親、樹林和鳥 (教學(xué)反思參考1)父親、樹林和鳥 根據(jù)本課的教學(xué)目標(biāo),我在上課時(shí),先讓學(xué)生反復(fù)讀課文,把課文讀順、讀通、讀正確,注意讀好課文中的長(zhǎng)句子。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“多讀多...
2024-11-16 02:29
【總結(jié)】第一篇:《父親、樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)二 《父親、樹林和鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)生字詞,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)父親對(duì)樹林和鳥的愛,激發(fā)學(xué)生愛鳥、保護(hù)大自然的情感;抓住重點(diǎn)詞句理解...
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】第一篇:22父親樹林和鳥教學(xué)設(shè)計(jì) 22父親、樹林和鳥 【教學(xué)目標(biāo)】 、流利、有感情的朗讀課文。 ,領(lǐng)悟關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,體會(huì)父親愛鳥、人與自然和和諧相處的情感。(重難點(diǎn)) 。 ...
2024-11-16 01:31
【總結(jié)】第一篇:父親樹林和鳥的教學(xué)反思 《父親、樹林和鳥》教學(xué)反思 石嘴山市七小王淑梅 這是一篇精讀課文。課文生動(dòng)地講述了父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,表達(dá)了愛鳥、護(hù)鳥的思想感情。通過本課的學(xué)習(xí),...
【總結(jié)】第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,一邊想象,感受春天的美好,體會(huì)作者對(duì)春天的喜愛之情。,感知春天剛來到時(shí)景物的變化特點(diǎn)。教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)備一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、聽寫課文生詞。2、孩子們,你能用課文中的一句話來告訴我們課文主要講了一件什么事情嗎?這樣的句子是總寫,我們今天這節(jié)課,就要看看作者是怎樣把總
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】第一篇:、樹林和鳥(教案) 《父親、樹林和鳥》教案 教學(xué)目標(biāo) ,學(xué)會(huì)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。 、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用,用“一瞬間”、“舒...
2024-10-15 02:48
【總結(jié)】《父親、樹林和鳥》教案之一教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的方法,自主學(xué)會(huì)本課生字及新詞。理解“茫然、寧神靜氣、舒暢、驚愕”等詞語(yǔ)。2通過品詞析句,領(lǐng)悟課文內(nèi)容,體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。3能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)父親熱愛大自然的情感,感受大自然的神奇美妙。教學(xué)重難點(diǎn)本課教學(xué)重點(diǎn)是抓住關(guān)鍵詞句,感受對(duì)話語(yǔ)言的精
2024-11-21 22:30
【總結(jié)】《父親、樹林和鳥》名師教案深度解教材課文先概括父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥,接著具體寫父親怎樣喜愛樹林和鳥。選編本課的目的:一是讓學(xué)生了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,激發(fā)學(xué)生愛鳥、護(hù)鳥的思想感情;二是讓學(xué)生運(yùn)用“多讀多思考”方法,弄懂課文的內(nèi)容,三是讓學(xué)生了解先概括寫再具體寫的表達(dá)方法。教學(xué)本課,教師可以采用問題提示的方法引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。另外,課文以對(duì)話的形式推進(jìn)整個(gè)故事情
2025-05-11 22:16
【總結(jié)】《父親、樹林和鳥》教案之二教材分析這篇課文是小學(xué)語(yǔ)文S版第五冊(cè)第七單元的一篇精讀課文。課文通過“我”和父親關(guān)于鳥的對(duì)話,讓我們了解到父親對(duì)鳥的熟悉不熱愛,這種愛也感染了我,使我有了愛鳥意識(shí),展現(xiàn)了人不自然的和諧不融洽。設(shè)計(jì)理念以讀悟情,有感情地朗讀是體會(huì)人物感情的主要方法;直奔主題,圍繞課文題目,抓住重點(diǎn)文段和重點(diǎn)詞句,朗讀理解,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)
2024-11-22 01:03