【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)朗讀|父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)課文原文 父親一生最喜歡樹(shù)林和歌唱的鳥(niǎo)?! ⊥陼r(shí),一個(gè)春天的黎(l)明,父親帶著我從滹沱(hūtu)河岸上的一片樹(shù)林旁走過(guò)...
2025-04-04 06:54
【總結(jié)】《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)反思 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)反思1《父親和鳥(niǎo)》這篇課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話,從“父親”的話語(yǔ)中我們發(fā)現(xiàn),他通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有鳥(niǎo),還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候愛(ài)唱歌,...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞29、父親和鳥(niǎo)讀書(shū)要求:1)坐姿端正,保持良好的讀書(shū)習(xí)慣2)讀準(zhǔn)音,讀通課文3)遇到難讀的詞語(yǔ)請(qǐng)到“樹(shù)葉”里找一找蒙焐喃嗯味濃獵瞬騰黎méngnánngwèinóngwùténg
2024-11-21 23:02
【總結(jié)】《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)《父親和鳥(niǎo)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)上冊(cè)第七組教材。本文題目是《父親和鳥(niǎo)》,但作者并沒(méi)有寫(xiě)“父親”是怎樣保護(hù)鳥(niǎo)或?yàn)轼B(niǎo)的生活環(huán)境提供什么方便,而是通過(guò)敘訴“父親”對(duì)鳥(niǎo)的深層了解來(lái)表現(xiàn)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)。課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥(niǎo)的對(duì)話,從“父親”愛(ài)鳥(niǎo)的話語(yǔ)中我們發(fā)現(xiàn),他通過(guò)看動(dòng)靜、聞氣味就知道林中有鳥(niǎo),還知道鳥(niǎo)兒什么時(shí)候愛(ài)唱歌,什么時(shí)候是容易受到傷
2024-11-24 12:49
【總結(jié)】你喜歡鳥(niǎo)嗎?這些鳥(niǎo)可愛(ài)嗎?29、父親和鳥(niǎo)蒙焐喃味濃獵瞬騰黎méngnánwèinóngwùténgshùnlièlí蒙喃嗯味濃焐騰瞬獵黎
2025-01-17 07:11
【總結(jié)】29父親和鳥(niǎo)庵子小學(xué)二(2)班榮亞教學(xué)目標(biāo):有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,理解課文。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)時(shí)數(shù):第2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入?!拔視?huì)讀”中的詞
2024-11-21 06:12
【總結(jié)】你喜歡鳥(niǎo)嗎?這些鳥(niǎo)可愛(ài)嗎?蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說(shuō)
2024-11-21 02:29
【總結(jié)】五一中路小學(xué)唐小敏蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說(shuō)蒙蒙亮
2024-12-13 11:06
【總結(jié)】《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、借助拼音初讀課文。認(rèn)讀要求會(huì)認(rèn)的生字及會(huì)寫(xiě)的生字。 2、借助學(xué)生自己的識(shí)字經(jīng)驗(yàn)來(lái)識(shí)記、書(shū)寫(xiě)本課7個(gè)要求會(huì)...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】第一篇:08《父親和鳥(niǎo)》教案 父親和鳥(niǎo)(第二課時(shí)) 課前鋪墊 誦讀《保護(hù)動(dòng)物》拍手歌 一、導(dǎo)入:同學(xué)們的拍手歌讀得真好聽(tīng),我想在座的老師們也感受到了你們的快樂(lè),還聽(tīng)出了你們的心聲——保護(hù)動(dòng)物。...
2024-10-17 20:02
【總結(jié)】第一篇:29父親和鳥(niǎo)教案 29父親和鳥(niǎo)庵子小學(xué)二(2)班 榮亞 教學(xué)目標(biāo): 有感情地朗讀課文,體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。 教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,理解課文。教學(xué)難點(diǎn): ...
2024-10-16 20:36
【總結(jié)】第一篇:父親和鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 《父親和鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)“蒙、喃”等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“并、夜”等8 個(gè)生字。 2、能力目標(biāo):能夠有感情地朗讀課文,能夠體會(huì)到“父親”的...
2024-10-17 23:45
【總結(jié)】八哥百靈黃鸝鳥(niǎo)燕子黃鶯杜鵑黃鸝鳥(niǎo)紅嘴相思鳥(niǎo)藍(lán)皮鸚鵡百靈29父親和鳥(niǎo)父親獵人黎明霧蒙蒙téng驚動(dòng)快活容易熱騰騰wèi
2025-05-09 08:54
【總結(jié)】先自己讀通課文,不認(rèn)識(shí)的字借助借助“樹(shù)葉”中的拼音讀準(zhǔn)字音。再把“樹(shù)葉”中的字多讀幾遍。然后小組內(nèi)互相認(rèn)讀生字,看誰(shuí)讀得準(zhǔn)確。霧蒙蒙喃喃地說(shuō)濃濃的草木氣味黎明熱騰騰獵人蒙喃濃味黎騰獵(1)從哪些地方可以知道父親對(duì)鳥(niǎo)很了解?(2)
2024-12-11 08:53
【總結(jié)】29父親和鳥(niǎo)杭州市采荷三小二(1)班高逸麟父親一生最喜歡樹(shù)林,還有愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。童年的時(shí)候,一天清晨,父親帶著我從一片樹(shù)林邊走過(guò)。父親突然站定,朝霧蒙蒙的樹(shù)林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了聞。他喃喃地說(shuō):“林子里有不少鳥(niǎo)。”
2024-12-13 19:28