【總結(jié)】蒙喃味濃騰獵黎méngnánwèinóngténglièlí蒙喃味濃騰獵黎霧蒙蒙美味濃濃的熱騰騰獵人喃喃地說蒙蒙亮黎明味精
2025-11-28 17:02
【總結(jié)】第一篇：父親和鳥 《父親和鳥》說課稿（示范） 一、教材分析： 這是人教板第三冊第七單元中的一課。課文通過“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，他的話和鳥的活動配合得那么默契，他和鳥是那么親密無間，好似一...
2025-10-08 08:01
【總結(jié)】父親和鳥父親一生最喜歡樹林，還有愛唱歌的鳥。童年的時候，一天清晨，父親帶著我從一片樹林邊走過。父親突然站定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。他喃喃地說：“林子里有不少鳥。”我并沒有看見一只
2025-11-12 03:28
【總結(jié)】第一篇：父親和鳥反思 《父親和鳥》教學反思 《父親和鳥》是一篇感情豐富，含蓄深沉的文章，教完這一課后，我感到自己的課堂教學既有可取之處，又有一些不足。 本文是一篇寫人的文章，教學應(yīng)側(cè)重于對主人公...
2025-10-08 08:42
【總結(jié)】第一篇：父親和鳥教案 《父親和鳥》教學設(shè)計 什字中小楊小蓉 【教學目標】 １、認識“蒙、喃”等７個生字，會寫“并、夜”等８個字。２、有感情地朗讀課文，體會“父親的愛鳥之情和我的護鳥心愿。３、主...
2025-10-08 23:26
【總結(jié)】第一篇：父親和鳥說課稿 《父親和鳥》說課稿 一、說教材 《父親和鳥》是第七單元第四篇課文。本組教材圍繞“環(huán)保”這一主題，深刻揭示了人與動物、人與自然之間的相融相依之情。本文通過父親和我的對話，讓...
2025-10-08 07:06
【總結(jié)】第一篇：《父親和鳥》說課稿 《父親和鳥》（第二課時）說課稿 一、說教材 《父親和鳥》是人教版小學語文二年級上冊第七單元第四篇課文。 本組教材圍繞“環(huán)?！边@一主題，深刻揭示了人與動物、人與自然之...
2025-10-07 20:44
【總結(jié)】父親和鳥父親獵人黎明霧蒙蒙驚動快活容易熱騰騰氣味潮濕時刻濃濃的父親（）鳥。父親（喜歡）鳥。了解愛護父親突然走定，朝霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞
2025-11-20 07:03
2025-11-20 07:31
【總結(jié)】第一篇：《父親和鳥》教案 《父親和鳥》（第二課時）教學設(shè)計 陳玉蓉 一、教學目標 1、復(fù)習鞏固生字詞語，理解“喃喃、快活、望了望、聞了聞”等詞語的意思，能用“快活”說話。 2、體會“父親”的...
2025-10-08 20:48
【總結(jié)】《父親和鳥》教學反思 《父親和鳥》教學反思1《父親和鳥》這篇課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，從“父親”的話語中我們發(fā)現(xiàn)，他通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，...
2025-11-27 01:14
【總結(jié)】《父親和鳥》教學設(shè)計《父親和鳥》是義務(wù)教育課程標準實驗教材二年級上冊第七組教材。本文題目是《父親和鳥》，但作者并沒有寫“父親”是怎樣保護鳥或為鳥的生活環(huán)境提供什么方便，而是通過敘訴“父親”對鳥的深層了解來表現(xiàn)“父親”的愛鳥。課文通篇是“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，從“父親”愛鳥的話語中我們發(fā)現(xiàn)，他通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱歌，什么時候是容易受到傷
2025-11-15 12:49
【總結(jié)】第一篇：《父親和鳥》聽課反思 《父親和鳥》這一課給人最強烈的感受是人與自然的和諧與融洽，通過“我”和“父親”關(guān)于鳥的對話，讓我們了解到“父親”通過看動靜、聞氣味就知道林中有鳥，還知道鳥兒什么時候愛唱...
2025-10-08 20:31
【總結(jié)】第一篇：《父親和鳥》教學設(shè)計 人教版二上《父親和鳥》第一課時教學設(shè)計 ，會寫2個字“喜、重”。 ，體會父親對鳥獨特情感和愛鳥之情。，體會父親和我對鳥截然不同的認知，進一步感悟父親對于鳥的喜愛。教...
2025-10-08 20:52
【總結(jié)】第一篇：《父親和鳥》教學反思 《父親和鳥》教學反思 備《父親和鳥》這一課時，看了好幾遍文章，摸不清文章到底要講什么，感覺有些難懂，后來聯(lián)系上本單元的愛護環(huán)境主題，再讀課文，讀著讀著仿佛就走進了古老...
2025-10-08 20:51
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