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正文內(nèi)容

人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)5篇-資料下載頁(yè)

2025-04-03 21:09本頁(yè)面
  

【正文】 人性優(yōu)點(diǎn)。 教具準(zhǔn)備: 課件(小蝌蚪各個(gè)時(shí)期形態(tài)動(dòng)畫(huà),小蝌蚪與鯉魚(yú)、烏龜、青蛙對(duì)話的動(dòng)畫(huà),還有自制動(dòng)畫(huà)田字格裝要求會(huì)寫(xiě)的生字。) 1 教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí),本教學(xué)設(shè)計(jì)為第一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、引入課題。 小朋友們,在上課之前老師給你們帶來(lái)一個(gè)小寶寶圖畫(huà)(出示圖畫(huà)),它們是誰(shuí)呀?(小蝌蚪)我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于小蝌蚪的課文叫做“小蝌蚪?”教師把圖畫(huà)貼在黑板上。 出示課題:34 《小蝌蚪找媽媽》(出示課件) 二、觀察圖畫(huà),整體感知。 在生活中小朋友們都能做到細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的孩子。下面請(qǐng)小朋友們觀察這幾幅圖畫(huà)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)?(出示課件)教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。 小蝌蚪為什么要找媽媽?小蝌蚪從一出生就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)瑡寢岄L(zhǎng)得什么樣?媽媽在哪里?干什么?它們能找到自己的媽媽嗎? 帶著這些疑問(wèn)請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)151頁(yè),我們一起來(lái)讀一讀課文,再看一看課文的內(nèi)容是不是像圖畫(huà)上那樣來(lái)描寫(xiě)小蝌蚪的變化過(guò)程。 三、初讀課文。 我會(huì)讀: 自己大聲的讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字多讀幾遍。 邊讀邊給課文標(biāo)好自然段。 讀完了請(qǐng)舉起手來(lái)告訴老師。 四、識(shí)字寫(xiě)字。 隨文識(shí)字,用生字組詞,并交流識(shí)字方法。 檢查生字學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)朗讀課文。 五、朗讀感悟。 用“一群”引出課文內(nèi)容(出示課件)小蝌蚪是什么樣的? (1)、請(qǐng)看我們的第1自然段。哪一位小朋友愿意讀一讀?(教師指名) (2)、小朋友們聽(tīng)了他(她)讀了以后知道小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣了嗎? 出示課件:池塘里有一群小蝌蚪,( )腦袋,( )身子,甩著 ( )尾巴 ,快活地游來(lái)游去。 2 第一課時(shí) 小蝌蚪為了找媽媽?zhuān)紫扔龅搅苏l(shuí)? 遇到了鯉魚(yú) ①、請(qǐng)看第2自然段。分角色朗讀,老師讀敘述的,全班女生讀小蝌蚪的話,請(qǐng)一名學(xué)生讀鯉魚(yú)媽媽的話。 ②、請(qǐng)同學(xué)們找出描寫(xiě)小蝌蚪發(fā)生變化的句子。(貼圖畫(huà)) ③、聽(tīng)了鯉魚(yú)媽媽的話,小蝌蚪知道自己的媽媽長(zhǎng)什么樣的? ④、讓小朋友們用橫線在文中畫(huà)出描寫(xiě)青蛙樣子的句子。 小蝌蚪為了找媽媽?zhuān)缓笥龅搅苏l(shuí)? 遇到了烏龜 ①、請(qǐng)看第3自然段。分角色朗讀,老師讀敘述的,全班男生讀小蝌蚪的話,請(qǐng)一名學(xué)生讀烏龜媽媽的話。 ②、請(qǐng)同學(xué)們找出描寫(xiě)小蝌蚪發(fā)生變化的句子。(貼圖畫(huà)) ③、找一找烏龜媽媽說(shuō)的話,小蝌蚪現(xiàn)在又知道自己的媽媽又是什么樣的? 小蝌蚪為了找媽媽?zhuān)詈笥钟龅搅苏l(shuí)? 遇到了青蛙 ①、全班齊讀第4自然段 ②、請(qǐng)同學(xué)們找出描寫(xiě)小蝌蚪發(fā)生變化的句子。(貼圖畫(huà)) ③、同桌討論:從哪些地方可以看出小蝌蚪長(zhǎng)大了? ④、請(qǐng)小朋友們找出描寫(xiě)青蛙特點(diǎn)的句子. 出示課件:披著( )衣裳,露著( )肚皮,鼓著( )大眼睛。 小蝌蚪找到自己的媽媽了嗎? ①、它的媽媽是誰(shuí)?(貼圖畫(huà)) ②、請(qǐng)同桌分角色讀一讀第5自然段。 ③、請(qǐng)同學(xué)們用一句感嘆句來(lái)表達(dá)小蝌蚪此時(shí)的心情。 請(qǐng)小朋友們自由讀一讀第6自然段。 青蛙跟著媽媽去干什么? 六、你能用自己的話說(shuō)說(shuō)小蝌蚪的變化過(guò)程嗎? 七、拓展延伸。 小朋友們小蝌蚪可愛(ài)嗎?(可愛(ài))我們可以捉它們嗎?(不可以)為什么呀?(青蛙長(zhǎng)大了可以捉害蟲(chóng)) 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)
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