一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題67教案20xx模板-資料下載頁(yè)
2025-04-03 21:07本頁(yè)面
【正文】 和啄木鳥都是消滅害蟲的能手，都是人類的好朋友，我們要好好的保護(hù)他們。能做到嗎? 生：能。 通過(guò)練習(xí)，讓學(xué)生在比較中學(xué)會(huì)減除類型的解決問題，加深學(xué)生對(duì)連除、減除類型解決問題的理解，同是也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。 第104頁(yè)的第12題 師：請(qǐng)同學(xué)們完成教材第104頁(yè)的第12題。 師：做好的認(rèn)真思考，我做的對(duì)不對(duì)?我還有沒有其他的方法? 這一題意在培養(yǎng)學(xué)生從多角度觀察問題，解決問題的能力。在學(xué)生學(xué)會(huì)一種方法后，并不急于評(píng)講，而是鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度分析信息、尋找方法，激發(fā)學(xué)生探索的欲望、增強(qiáng)他們的信心，逐步提高解決問題的能力。 五、課堂總結(jié)。 師：這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你有什么收獲? 一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題67教案2021模板5 教學(xué)內(nèi)容：教材第58頁(yè)整理復(fù)習(xí)及相關(guān)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 鞏固復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算和筆算的方法。 使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握口算、并能用所學(xué)知識(shí)正確靈活地解決實(shí)際問題。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握口算、估算和筆算的方法，并能用所學(xué)知識(shí)正確靈活地解決實(shí)際問題。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)和整理 讓學(xué)生打開教材第四單元內(nèi)容，看看本單元都學(xué)了哪些內(nèi)容，指名讓學(xué)生回答，教師指導(dǎo)并歸納，總結(jié)在黑板上。 二、復(fù)習(xí)口算乘法 計(jì)算。 2060 9030 8080 1520 70030 8040 5070 40020 學(xué)生在教材上完成后，教師指名學(xué)生回答問題，全班一起訂正，并讓學(xué)生選題說(shuō)一說(shuō)口算的方法。 教師總結(jié)：為了簡(jiǎn)便計(jì)算整十?dāng)?shù)和整百數(shù)相乘，兩位數(shù)乘整百數(shù)，我們可以先把兩個(gè)因數(shù)0前面的數(shù)字相乘，再看看兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0. 三、復(fù)習(xí)口算和筆算 讓學(xué)生看教材第58頁(yè)的第第2題，給學(xué)生充足的時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看懂題意再列式解答，完成后指名學(xué)生說(shuō)出題意、計(jì)算過(guò)程和結(jié)果，集體訂正。 通過(guò)這兩道題的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：解決問題時(shí)，一定要看清問題是什么，根據(jù)問題從題中或圖中找出數(shù)據(jù)信息，再列式解答。 四、鞏固練習(xí) 直接寫出得數(shù)。 4072= 600300= 3023= 1320= 5330= 20700= 10070= 2240= 2320= 8090= 5020= 6070= 筆算。 5829 6713 4754 3114 2413 3311 6528 5236 解決問題。 (1)學(xué)校要為校隊(duì)隊(duì)員買36套運(yùn)動(dòng)服，每套運(yùn)動(dòng)服售價(jià)98元，一共需要多少元? (2)每箱梨重19千克，32箱梨共重多少千克? (3)32個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)接力賽跑，平均每個(gè)同學(xué)跑85米，一共跑了多少米? (4) 一個(gè)果園，收了500千克桃，運(yùn)出13筐，平均每筐25千克，還剩多少千克桃? 在下面每個(gè)算式的方框里填上相同的兩位數(shù)，使算式成立。 3□=1□ 6□=3□ 板書設(shè)計(jì)： 整理和復(fù)習(xí) 新人教版數(shù)學(xué)第六冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案 教學(xué)反思： 通過(guò)本節(jié)的復(fù)習(xí)，系統(tǒng)整理了兩位數(shù)乘兩位數(shù)這一單元的知識(shí)，鞏固了口算和計(jì)算方法，并能靈活運(yùn)用知識(shí)解決連乘和連除的實(shí)際問題，飄揚(yáng)了分析問題、解決問題的能力 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)
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