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九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)64探索三角形相似的條件教案學(xué)案(共11套蘇科版)-資料下載頁(yè)

2025-04-03 05:33本頁(yè)面

　　

【正文】 2）如果AD＝1，DB＝3，那么DG∶BC＝_____．設(shè)計(jì)拓展延伸的目的是為了進(jìn)一步加深學(xué)生平行線分線段成比例定理的理解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)習(xí)到什么新知識(shí)？獲得了什么經(jīng)驗(yàn)？還有什么疑問(wèn)？學(xué)生討論小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容．培養(yǎng)學(xué)生反思自己學(xué)習(xí)過(guò)程的意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從而培養(yǎng)歸納、整理、表達(dá)的能力．課后作業(yè)1．必做題：課本5455頁(yè)練習(xí)第2題；、7題．2．選做題：、4題．學(xué)生獨(dú)立完成．布置課后作業(yè)的主要目的是鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)．

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環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦

探索三角形相似的條件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（1）九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做：如圖，畫三條互相平行的直線l1、l2、l3，再任意畫2條直線a、b，使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F．a(chǎn)探索三角形相似

2025-08-05 07:22

蘇科版九級(jí)下探索三角形相似的條件專題練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章《圖形的相似》（探索三角形相似的條件）一．選擇題1．如圖，△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6．將△ABC沿圖示中的虛線剪開(kāi)，剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是（）A．B．C．D．2．如圖，點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊AB上，射線CF交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，在不添

2025-01-10 02:59

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張新（連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)）　探索三角形相似的條件（4）教學(xué)目標(biāo)1．掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”的判定方法，并能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題；2．經(jīng)歷兩個(gè)三角形相似判定的探索過(guò)程，體驗(yàn)用類比得出數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程．教學(xué)重點(diǎn)掌握“三邊成比例的兩個(gè)三角形相似”．教學(xué)難點(diǎn)1．“三邊

2024-11-18 19:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張潔（連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法；2．運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問(wèn)題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合情推

2024-11-28 02:04

10．4探索三角形相似的條件(三)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第35課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.5課題：10．4　探索三角形相似的條件(三)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件3的說(shuō)明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問(wèn)題．2．通過(guò)這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過(guò)以比

2025-06-24 18:40

10．4探索三角形相似的條件(二)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第5課時(shí)總第34課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.4課題：10．4　探索三角形相似的條件(二)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生了解判定條件2、的說(shuō)明思路與方法，并掌握應(yīng)用這個(gè)條件解決有關(guān)問(wèn)題．2．通過(guò)這個(gè)條件的引出進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想方法的理解．3．了解通過(guò)以

2025-06-24 18:40

10．4探索三角形相似的條件(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第4課時(shí)總第33課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.3課題：10．4　探索三角形相似的條件(一)課型：新授教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論．能力目標(biāo)：1．繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解．2．通過(guò)了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高

2025-06-23 04:20

10．4探索三角形相似的條件(四)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】精品資源第6課時(shí)總第36課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間4.6課題：10．4探索三角形相似的條件(四)課型：新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1．使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問(wèn)題．2．了解通過(guò)以比例形式、等角形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過(guò)程．能力目標(biāo)：繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)

2025-06-24 18:40

34探索三角形相似的條件三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件（三）情景引入、合作探討?三角形相似的條件：1、三角對(duì)應(yīng)相等、三邊對(duì)應(yīng)成比例（定義）2、兩角對(duì)應(yīng)相等3、兩邊對(duì)應(yīng)成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒(méi)有其它條件呢？?畫△ABC與△A′B′C′，使、和都等

2024-12-08 07:58

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條件第3課時(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（第三課時(shí)）A組題1、在△ABC與△A’B’C’中，∠B=∠B′，要使△ABC∽△A’B’C’，需要添加的條件可以是或或。2、如圖,若AD·AB=AE·AC，則△______∽△

2024-12-03 05:32

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條件第1課時(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（第一課時(shí)）A組題1、判斷下列說(shuō)法是否正確。（1）所有的等腰三角形都相似。()（2）所有的等腰直角三角形都相似。()（3）所有的等邊三角形都相似。()（4）所有的直角三角形都相似。()（5）有一個(gè)角是100°的兩個(gè)等腰三角形都相似。()（

2024-12-03 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條件第4課時(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（第四課時(shí)）A組題1、下列條件中，能判斷△ABC與△A′B′C′相似的是（）A．∠A＝42o，∠B＝118o；∠A′＝118o，∠B′＝15oB．AB=8，AC=4，∠A＝105o；A′B′＝16，B′C′＝8，∠A′＝105oC．AB

2024-12-03 12:56

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條件第5課時(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（第五課時(shí)）A組題1、下列圖形中相似的多邊形是（）A、所有的矩形B、所有的菱形C、所有的等腰梯形D、所有的正方形2、若點(diǎn)D、E分別是ΔABC的邊AB、AC上的點(diǎn)，請(qǐng)你添加一個(gè)適當(dāng)條件，使ΔABC與ΔAED相似。你添加的條件是。3、如圖，E是平行四邊

2024-12-03 05:32

34探索三角形相似的條件四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章圖形的相似（四）一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)了本章第一節(jié)后，掌握了線段的比、成比例線段的概念，比例的基本性質(zhì)；也在之前的學(xué)習(xí)中掌握了一些基本的尺規(guī)作圖方法.二、教材分析教學(xué)目標(biāo)：1、知道黃金分割的定義；會(huì)找一條線段的黃金分割點(diǎn)；會(huì)判斷某一點(diǎn)是否為一條線段的黃金分割點(diǎn)；2、通過(guò)找一條線段的黃金分

2024-12-08 10:28