【總結】數(shù)學教學設計教材:義務教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:張潔(連云港市新海實驗中學)探索三角形相似的條件(3)教學目標1.探索“兩邊成比例且夾角相等的兩個三角形相似”的判定方法,并能運用解題;2.經歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達能力
2024-12-09 13:12
【總結】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設判定兩個三角形相似的條件有哪些?情境創(chuàng)設1、根據下列條件,試判斷△ABC與△DEF是否相似,并說明理由.(1)∠A=70°,∠C=65°,∠D=70°,∠E=35°;(
2024-12-08 12:30
【總結】第四章圖形的相似第4節(jié)探索三角形相似的條件(三)府谷第二中學郭彩云情景引入、合作探討三角形相似的條件:1、三角對應相等、三邊對應成比例(定義)2、兩角對應相等3、兩邊對應成比例及夾角相等判定三角形相似還有沒有其它條件呢?畫△ABC與△A′B′C′,使、和
2024-11-21 01:33
【總結】探索三角形相似的條件(2)1、如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應相等,那么這兩個三角形相似。2、平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似?;仡櫍喝切蜗嗨频臈l件情境創(chuàng)設:當兩個三角形的兩條邊及其夾角對應相等時,這兩個三角形全等。相應地,
【總結】探索三角形相似的條件(1)∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──ABDEBCEFACDF△ABC∽△DEF根據定義我們判斷兩個三角形相似需要哪些條件?ABCEF
2024-11-21 00:11
【總結】探索三角形相似的條件(二)1。如果△ABC與△A’B’C’三邊對應成比例,那么它們相似嗎?探索三邊對應成比例的兩個三角形相似結論量一量它們的三對角相等嗎?2。兩邊對應成比例且夾角相等的兩個三角形相似嗎?
2024-11-09 06:20
【總結】第7課時探索三角形相似的條件(4)1.如圖,在△ABC中,D是AB邊上的一點,連接CD,要使△ADC與△ABC相似,應添加的條件是__________________________________________.2.如圖,小明在A時測得某樹的影長為2m,B時又測得該樹的影長為8m,若兩次日照的光線互相垂直,則樹的高度為___
2024-11-28 17:07
【總結】第4課時探索三角形相似的條件(1)1.如圖,D、E、F、G四點在△ABC的三邊上,其中DG與EF相交于點H.若∠ABC=∠EFC=70°,∠ACB=60°,∠DGB=40°,則下列三角形相似的是()A.△BDG,△CEFB.△ABC,△CE
2024-11-28 10:04
【總結】似三角形的條件(1)學習目標:1、使學生了解判定1的證明方法并會應用,掌握判定1的推論;2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學生對類比數(shù)學思想的認識和理解.通過了解定理的證明方法,培養(yǎng)和提高學生利用已學知識證明新命題的能力.重點:判定定理1的應用,以及推論難點:了解判定定理1的證題方法與思路。學習過程:一、課前預習:
2024-11-20 00:22
【總結】授課教師順化中學1、什么是相似三角形?三角對應相等,三邊對應成比例的兩個三角形相似。∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F──=──=──AB
2024-11-30 03:26
【總結】第5課時探索三角形相似的條件(2)1.如圖,P是△ABC中邊AC上的一點,連接BP,則下列條件中,不能判定△ABP∽△ACB的是()A.ABACAPAB?B.ACBCABBP?C.∠ABP=∠CD.∠APB=∠ABC2.如圖,D、E分別是△ABC的
【總結】回顧與反思1、三角形相似有哪些判定方法?2、兩個全等三角形一定相似嗎?如果相似,相似比是多少?兩個相似三角形一定全等嗎?3、對照判定兩個三角形全等的方法,猜想判定兩個三角形相似還可能有什么方法?ABC交流討論已知△ABC.△DEF,使得2ABBCCADEEFFD???∠
2024-11-28 00:09
【總結】CAB49894848204586834365638117720309179805762862135448622705260462818902449707207204189391137484754088075386891752126633862223536931793180060766726354433389086595939582905638
2024-11-21 03:07
【總結】教學設計課題:探索三角形相似的條件(3)授課教師:解放路中學李亞萍所用教材:北師大版九年級上冊第四章第四節(jié)教學目標:1、知識與技能:(1)掌握三角形相似的判定定理3。(2)會用相似三角形的判定定理3來判斷、證明及計算。2、過程與方法:通過類比三角形全等的判定方法,猜
2024-11-22 02:36
【總結】探索三角形相似的條件⑵回顧與思考,已學過哪兩種方法?ABCDEF⑴兩個角對應相等的兩個三角形相似。在△ABC和△DEF中,∵∠A=∠D,∠B=∠E,∴△ABC∽△DEF?;仡櫯c思考⑵平行于三角形一邊的直線與其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構成的三角形與原三角形相似。
2024-11-18 22:28