20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word同步教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：張潔（連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)）探索三角形相似的條件（2）教學(xué)目標(biāo)1．探索“兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法；2．運(yùn)用三角形相似解決有關(guān)問(wèn)題；3．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理”的數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合情推

2024-11-28 02:04

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）相似的條件探索兩個(gè)三角形相似，可以從哪幾個(gè)方面考慮找條件？?jī)蓚€(gè)全等三角形一定相似嗎？如果相似，相似比是多少？?jī)蓚€(gè)相似三角形一定全等嗎？對(duì)照判定兩個(gè)三角形全等的方法，猜想判定兩個(gè)三角形相似還可能有什么方法？思考：已知△ABC，（1）畫△A′B′C′，使得；（2）比

2024-11-30 03:54

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課時(shí)探索三角形相似的條件(4)1．如圖，在△ABC中，D是AB邊上的一點(diǎn)，連接CD，要使△ADC與△ABC相似，應(yīng)添加的條件是__________________________________________．2．如圖，小明在A時(shí)測(cè)得某樹的影長(zhǎng)為2m，B時(shí)又測(cè)得該樹的影長(zhǎng)為8m，若兩次日照的光線互相垂直，則樹的高度為_(kāi)__

2024-11-28 17:07

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握應(yīng)用判定條件1、2、3解決有關(guān)問(wèn)題．2、了解通過(guò)以比例形式、等積形式尋找一對(duì)三角形相似的論證過(guò)程．重點(diǎn)：使學(xué)生掌握判定條件1、2、3，并會(huì)運(yùn)用它判定三角形相似．難點(diǎn)：探索幾何命題的說(shuō)明思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、判定兩個(gè)三角形相似，共有三種方法：(1)兩角對(duì)

2024-12-09 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用，掌握例2的結(jié)論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解．通過(guò)了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識(shí)證明新命題的能力．重點(diǎn)：判定定理1的應(yīng)用，以及例2的結(jié)論．難點(diǎn)：了解判定定理1的證題方法與思路教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、如圖，在8&#

2024-12-09 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】BCAP探索三角形相似的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探索三角形相似的條件,會(huì)用三角形相似的條件解決有關(guān)問(wèn)題2、經(jīng)歷對(duì)圖形的觀察、實(shí)驗(yàn)、猜想等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程,發(fā)展合情推理和有條理的表達(dá)能力.重點(diǎn)：探索三角形相似的條件（2）難點(diǎn)：會(huì)用三角形相似的條件（2）解決有關(guān)問(wèn)題。有條理的推理能力.教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、

2024-12-09 13:12

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件同步練習(xí)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5課時(shí)探索三角形相似的條件(2)1．如圖，P是△ABC中邊AC上的一點(diǎn)，連接BP，則下列條件中，不能判定△ABP∽△ACB的是()A．ABACAPAB?B．ACBCABBP?C．∠ABP＝∠CD．∠APB＝∠ABC2．如圖，D、E分別是△ABC的

2024-11-28 17:07

九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)64探索三角形相似的條件教案學(xué)案(共11套蘇科版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（共11套蘇科版） 　探索三角形相似的條件 　探索三角形相似的條件（1） 教學(xué)目標(biāo)1．掌握平行線分線段成比例定理及其推論，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用； 2．經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說(shuō)理...

2025-04-03 05:33

蘇科版八下104探索三角形相似的條件4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】似三角形的條件（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解判定1的證明方法并會(huì)應(yīng)用，掌握判定1的推論；2、繼續(xù)滲透和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)類比數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí)和理解．通過(guò)了解定理的證明方法，培養(yǎng)和提高學(xué)生利用已學(xué)知識(shí)證明新命題的能力．重點(diǎn)：判定定理1的應(yīng)用，以及推論難點(diǎn)：了解判定定理1的證題方法與思路。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、課前預(yù)習(xí)：

2024-11-20 00:22

探索三角形相似的條件(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（1）九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)ABCDEFl1l2l3做一做：如圖，畫三條互相平行的直線l1、l2、l3，再任意畫2條直線a、b，使a、b分別與l1、l2、l3相交于點(diǎn)A、B、C和點(diǎn)D、E、F．a(chǎn)探索三角形相似

2025-08-05 07:22

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（2）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解：兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且相應(yīng)的夾角相等的兩個(gè)三角形相似．。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：閱讀課本回答下列問(wèn)題：（1）兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等嗎？（

2024-11-19 13:32

蘇科版九級(jí)下探索三角形相似的條件專題練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章《圖形的相似》（探索三角形相似的條件）一．選擇題1．如圖，△ABC中，∠A=78°，AB=4，AC=6．將△ABC沿圖示中的虛線剪開(kāi)，剪下的陰影三角形與原三角形不相似的是（）A．B．C．D．2．如圖，點(diǎn)F在平行四邊形ABCD的邊AB上，射線CF交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，在不添

2025-01-10 02:59

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形相似的條件（3）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：審核人：一．學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)探索與交流，得出兩個(gè)三角形只要具備三邊對(duì)應(yīng)成比例，即可判斷兩個(gè)三角形相似的方法；2、嘗試選擇判斷兩個(gè)三角形相似的方法，解決生活中一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；二．學(xué)習(xí)內(nèi)容：：

2024-11-19 13:31

蘇科版數(shù)學(xué)八下探索三角形相似的條件第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設(shè)：我們探索兩個(gè)三角形相似，可以從哪幾個(gè)方面考慮找出條件？1、如圖，在△ABC和△A′B′C′中，∠A＝∠A′，2??????CAACBAAB,比較∠B和∠B′的大小.由此，你能判斷△

2024-11-19 09:51

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下64探索三角形相似的條件word教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）　探索三角形相似的條件（5）教學(xué)目標(biāo)1．理解黃金三角形、三角形重心的概念；2．運(yùn)用黃金三角形、三角形重心的結(jié)論解決實(shí)際問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn)對(duì)黃金三角形、三角形重心的理解．教學(xué)難點(diǎn)三角形三條中線相交于一點(diǎn)的證明．教學(xué)過(guò)程（教師）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路回顧思考1．如何判定兩個(gè)三角形是否

2024-11-19 00:28

20xx蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)64探索三角形相似的條件第1課時(shí)同步練習(xí)-展示頁(yè)

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