第2課時(shí)-鴿巢問(wèn)題(2)(導(dǎo)學(xué)案)-資料下載頁(yè)
2025-04-03 03:10本頁(yè)面
【正文】 名額多于5名。為什么？答案：22247。4=5……2剩下的2名任意分給一個(gè)班級(jí)，就會(huì)至少有一個(gè)班級(jí)分得的名額多于5名。三、鞏固練習(xí)。（8分鐘）完成教材第69頁(yè)“做一做”。學(xué)生獨(dú)立完成，全班集體訂正，要求用算式幫助說(shuō)明。教學(xué)過(guò)程中老師的疑問(wèn)：四、課堂小結(jié)，拓展延伸。（4分鐘）。學(xué)生談本節(jié)課收獲。五、教學(xué)板書(shū)六、教學(xué)反思 對(duì)于“鴿巢問(wèn)題”，大部分學(xué)生很難判斷誰(shuí)是物體，誰(shuí)是抽屜。教學(xué)中，應(yīng)該有意識(shí)地讓學(xué)生理解“抽屜原理”的一般化模型，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為“有余數(shù)的除法”的形式，使學(xué)生在運(yùn)用新知識(shí)靈活巧妙地解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中逐步體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，感受數(shù)學(xué)的魅力。教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)：5
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