【總結(jié)】第一篇:第一課時解決問題(教案) 第一單元解決問題 教學內(nèi)容:2頁——11頁單元教學目標: ,使學生初步理解數(shù)學問題的基本含義,學生用兩步計算的方法解決問題,知道小括號的作用。 、獨立思考等良...
2025-10-16 02:21
【總結(jié)】解決問題第2課時【教學內(nèi)容】教科書第106頁例2,練習二十二第7~10題?!窘虒W目標】1.能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關系,能正確解答較復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識?!窘虒W重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關系?!窘虒W過程】
2025-11-26 02:53
【總結(jié)】第二課時解決問題的策略(2)教學內(nèi)容:第58頁例題,和第60頁的練一練教學目標:1、通過學習,進一步感受用列表的方法整理信息更為清晰,確實掌握這種解決問題的策略2、掌握類似于求兩積和(差)的問題,提高解決問題的能力3、在學習過程中,感受策略帶來的好處,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感教學重點:列表解決類似求兩積和(差)的實際問題
2025-11-15 18:16
【總結(jié)】解決問題第1課時【教學內(nèi)容】教科書第105頁例1,課堂活動第2題,練習二十二第1~6題?!窘虒W目標】掌握求比一個數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法,感受解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)學生分析信息,解決問題的能力,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣?!窘虒W重點】掌握求比一個數(shù)多(少)幾分之幾是多少的解題方法?!窘虒W
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】解決問題第4課時【教學內(nèi)容】教科書第111頁例4,課堂活動第2題,練習二十三第5~9題。【教學目標】能應用所學知識解決已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾,求這個數(shù)的問題。在解決問題過程中,培養(yǎng)解決問題策略多樣性的能力,培養(yǎng)學生綜合分析信息、處理信息的能力。【教學重點】掌握已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾,求這個
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】解決問題第4課時教學內(nèi)容教科書第111頁例4,課堂活動第2題,練習二十三第5~9題。教學目標能應用所學知識解決已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾,求這個數(shù)的問題。在解決問題過程中,培養(yǎng)解決問題策略多樣性的能力,培養(yǎng)學生綜合分析信息、處理信息的能力。教學重點掌握已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾,求這個數(shù)的問題解
2025-11-11 00:10
【總結(jié)】湘教版·九年級上冊一元二次方程的應用第2課時利潤問題新課推進探究:某商品現(xiàn)在的售價為每件60元,每星期可賣出300件.市場調(diào)查反映:如調(diào)整價格,每漲價1元,每星期要少賣出10件;每降價1元,每星期可多賣出20件.已知商品的進價為每件40元,如何定價才能使利潤最大?進價/元售價/元數(shù)量/
2025-03-12 12:17
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學五年級下冊第2課時 用轉(zhuǎn)化的策略解決問題(2) 。 (1)++++(2)++++ (如下圖)。你能計算出鋼管的根數(shù)嗎? 3.甲糧庫有糧食120噸,從乙糧庫...
2025-04-01 22:13
【總結(jié)】第2課時用分式方程解決實際問題【知識與技能】能構(gòu)建分式方程解決實際應用問題.【過程與方法】經(jīng)歷“實際問題——構(gòu)建分式方程模型——解決實際應用問題”的過程,進一步體會數(shù)學建模思想,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力.【情感態(tài)度】在構(gòu)建分式方程解決實際問題的過程中,體驗數(shù)學的應用價值,提高數(shù)學學習興趣.【教學重點】構(gòu)建分式方程解決實際應
2025-03-25 06:47
2025-11-12 02:27
【總結(jié)】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)用方程組解決問題(2)問題3某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號的產(chǎn)品,生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品需要時間8s、銅8g;生產(chǎn)一種乙種產(chǎn)品的型號需要時間6s、銅果生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共用1h,用銅,甲、乙兩種產(chǎn)品個生產(chǎn)多少個?情境引入:如何用表格分析這個問題?解:設生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x個,乙種產(chǎn)品y個甲種
2025-11-10 09:53
【總結(jié)】 班級:___________姓名:___________得分:___________ 一、選擇題(每小題6分,共30分) 1.雞兔一共有8只,它們的腿有22條,雞有()只。 A.3 。...
2025-04-05 02:09
【總結(jié)】解決問題第5課時【教學內(nèi)容】教科書第114頁例5,課堂活動第1、2題,練習二十四相關的練習。【教學目標】“假設法”解決分數(shù)工程問題的過程,理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分數(shù)工程問題的基本特點、解題思路和解題方法。,評價交流的學習活動,培養(yǎng)學生分析、比較、綜合、概括的能力?!窘虒W重點】能利用假
2025-11-10 21:08
【總結(jié)】解決問題第3課時【教學內(nèi)容】教科書110頁例3,課堂活動第1題,練習二十三第1~4題?!窘虒W目標】1.能靈活運用所學知識解決較復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的問題;在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。2.在解決問題的過程中體會解決策略的多樣性,體會所學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展學生的應用
【總結(jié)】第2課時利息問題與利潤問題滬科版七年級上冊狀元成才路狀元成才路新課導入例3王大伯3年前把手頭一筆錢作為3年定期存款存入銀行,年利率為5%.到期后得到本息共23000元,問當年王大伯存入銀行多少錢?新課推進分析:本題中涉及的數(shù)量關系有本金×利率×年數(shù)=利息
2025-03-12 21:19