第2課時利潤問題-資料下載頁
2025-03-12 12:17本頁面
【正文】 x+5的最大值和最小值 . (1)0≤x≤6； (2) 2≤x≤2. 解： y=x2+6x+5=(x3)2+14 (1)當(dāng) 0≤x≤6時 ， 當(dāng) x=3時 ， y有最大值 14, 當(dāng) x=0或 6時 ， y有最小值 5. (2)當(dāng) 2≤x≤2時 ， 當(dāng) x=2時 ， y有最大值 13, 當(dāng) x=2時 ， y有最小值 11. 課堂小結(jié) 利用二次函數(shù)解決利潤問題的一般步驟： (1)審清題意 ， 理解問題； (2)分析問題中的變量和常量以及數(shù)量之間的關(guān)系； (3)列出函數(shù)關(guān)系式； (4)求解數(shù)學(xué)問題； (5)求解實際問題 . ?； ?。 課后作業(yè) 聲 明 本文件僅用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外，將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。 武漢天成貴龍文化傳播有限公司 湖北山河律師事務(wù)所 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。 —— 法布爾
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