第2課時-數(shù)與代數(shù)(2)【教案】-資料下載頁
2025-04-03 03:35本頁面
【正文】 設】展示交流時，學生會有各種不同的表現(xiàn)，教師根據生成的情況靈活處理?！驹O計意圖】通過分數(shù)意義和性質、分數(shù)加減法的練習，進一步理解分數(shù)的意義、分數(shù)的基本性質，溝通知識之間的聯(lián)系，提升學生解題能力。課件逐步呈現(xiàn)習題。師：在這條線上表示了這么多數(shù)，仔細觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？【設計意圖】讓學生猜其表示的數(shù)，一定不能直接就確定數(shù)，要耐心等待，看完全局再說結論，要從整體去看問題。四、課堂小結師：通過今天的整理和復習，你對分數(shù)這部分知識又有什么收獲？有哪些體會可以和大家共享？?板書設計◎教學筆記?教學反思分數(shù)是小學數(shù)學中的重點內容。如何使學生真正理解分數(shù)這個概念,除了讓學生理解和掌握概念本身的含義外，更重要的是讓學生體會到知識本身與其他知識的內在聯(lián)系。所以在本節(jié)課中我引導學生探究單元內知識的聯(lián)系，單元間知識的聯(lián)系，分數(shù)與整數(shù)的聯(lián)系，在整個教學過程中幫助學生樹立更為整體的數(shù)學觀念，使學生學會用聯(lián)系的眼光去看待問題。本節(jié)課除了對已學的知識進行復習之外，還把復習課的著眼點放在知識與知識間的內在聯(lián)系上。?作業(yè)設計見“狀元成才路”系列叢書《創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分》對應課時作業(yè)?！蚪虒W筆記5
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