【正文】 ）此題考查把握文章內(nèi)容的理解與分析的能力。本考點要求考生在理解文章的基礎(chǔ)上，能夠從全文的角度對有關(guān)信息材料進行辨別、篩選并提取組合，對文章的內(nèi)容進行分析和歸類，從而體現(xiàn)出對文章的理解程度。9．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 未來，5G的生活什么樣？ 清晨醒來，臥室的燈和空調(diào)自動開啟。你來到衛(wèi)生間，洗臉水已經(jīng)自動調(diào)至適中的溫度，數(shù)碼牙刷記錄并上傳你的牙齒以及口腔的實時數(shù)據(jù)。你吃過早餐后，遙控你的汽車自動開到門口接你，汽車帶著你自動行駛在馬路上，你在車上開始了視頻會議…… 以上便是預(yù)測的未來5G生活的場景。 在5G物聯(lián)網(wǎng)內(nèi)，人們有了“千里眼”和“順風耳”，通過掌握物品的狀態(tài)和數(shù)據(jù)，更好地管理和操控它們。比如，你出差忘帶了一份文件，可以立刻通過網(wǎng)絡(luò)控制家庭監(jiān)控設(shè)備找到文件，操控智能機進行傳送。5G物聯(lián)網(wǎng)不僅可以讓人通過遠程控制的方式調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，而且可以在公交車還未到站的時候，就告訴等車的乘客們還有多少空座位。 專家預(yù)測，萬物互聯(lián)了，“手機”的概念將會逐漸淡化。未來，以手機為代表的智能終端將呈現(xiàn)融合化、微型化和多元化的發(fā)展趨勢，移動智能終端的通話、上網(wǎng)等功能將與眼鏡、手表等穿戴設(shè)備融合。 （摘編自《萬物聯(lián)網(wǎng)的5G時代，給人們的生活帶來哪些變化？》，《高中生》2017年第12期） 材料二： 5G看起來只是通信技術(shù)的又一代演進，但人們對它的期待比以往任何一次技術(shù)更新?lián)Q代都要強烈。1G打電話，2G發(fā)短信，3G看圖片、聽音樂，4G在線直播……每一代通信技術(shù)都在前一代的基礎(chǔ)上不斷演進，但5G并不是在4G基礎(chǔ)上的簡單改變，5G打破了信息傳輸?shù)目臻g限制，能夠?qū)崿F(xiàn)的應(yīng)用場景不受想象力限制。用手機下載一部1G大小的電影只需要3秒，這種比4G快100倍的上網(wǎng)速度僅僅是5G“大寬帶”特點的體現(xiàn)。 依靠更高速率、更大連接、更低時延的特性，5G不僅解決人與人的通信問題，而且能實現(xiàn)人與物、物與物的萬物互聯(lián)。在5G網(wǎng)絡(luò)中，虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、8K高清視頻，以及無人駕駛、遠程醫(yī)療、智能家居等，將真正走向成熟應(yīng)用。 （摘編自《5G打開巨大發(fā)展空間》，《人民日報》2019年6月14日） 材料三： 根據(jù)IHS Markit的調(diào)查報告，，同時將在全世界創(chuàng)造出2200萬個工作崗位。 中國的三大運營商正在進行5G城市計劃。中國移動正在5個城市推進5G試點，并參與了發(fā)改委規(guī)劃的12個城市5G應(yīng)用示范工作。中國電信將5G創(chuàng)新示范從初期的5個試點城市擴大到全國17個城市。中國聯(lián)通已經(jīng)在全國16個重點城市中搭建了5G的網(wǎng)絡(luò)信號基站，并且已經(jīng)進行了一系列的規(guī)模網(wǎng)絡(luò)測試。 （摘編自《5G來了》，《南風窗》2019年06期） 材料四： 無線通信系統(tǒng)演進到現(xiàn)在（即4G），已被考慮的安全需求主要立足于提升基于數(shù)據(jù)和語音通信服務(wù)的安全性，而5G不僅需要考慮基本的數(shù)據(jù)和語音通信服務(wù)，還將服務(wù)于一切可互聯(lián)的產(chǎn)業(yè)。為面對一系列全新的服務(wù)需求，5G必須有多方面的新作為。 5G需要統(tǒng)一的安全管理機制來保證設(shè)備跨接入技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)接入安全，同時提供通用的安全性，比如設(shè)備的認證和隱私性，它需要差異化的安全機制來服務(wù)于不同的個人業(yè)務(wù)及垂直行業(yè)服務(wù)。5G基于云架構(gòu)的端到端網(wǎng)絡(luò)切片形式被公認為是實現(xiàn)差異化服務(wù)的最有效解決方案。5G的接入設(shè)備不再只是傳統(tǒng)的通信設(shè)備，也包括大量面向具體應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，這些設(shè)備會收集用戶大量的隱私信息。它需要更全面的隱私信息保護措施。 5G面臨的安全問題遠遠不止上面所提及的幾個方面，對這樣一個龐大的系統(tǒng)來說，安全問題很難窮盡。當前很多企業(yè)和通信聯(lián)盟都已經(jīng)認識到5G安全對整個系統(tǒng)演進的重要性，并通過一系列會議、白皮書和標準草案對一些關(guān)健安全問題進行了討論，旨在尋求相應(yīng)問題的具體解決方案。（摘編自《5G移動通信網(wǎng)絡(luò)安全研究》，《軟件學報》2018年第6期）（1）根據(jù)材料，以下對5G來臨后人們生活狀態(tài)的描述，符合文意的一項是（ ） A.人們將不需要去參加駕駛培訓了。B.人們出差再也不需要攜帶文件了。C.人們將不需要依賴手機打電話了。D.人們不再需要用電腦下載電影了。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（ ） A.物聯(lián)網(wǎng)不僅可以讓人的家居生活更舒適，而且可以給人們的公共出行帶來更大的便利。B.5G相較4G改變巨大，它打破信息傳輸?shù)目臻g限制，可實現(xiàn)的應(yīng)用場景不局限于想象。C.5G及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈將在全球創(chuàng)造出巨額的經(jīng)濟產(chǎn)出，也將創(chuàng)造出數(shù)量巨大的工作崗位。D.中國三大運營商在進行5G城市計劃，它們都已經(jīng)在10多個城市完成了推進試點工作。（3）根據(jù)材料四，概括出5G產(chǎn)業(yè)需要考慮解決的安全性問題。 【答案】 （1）C（2）D（3）①考慮提升基于數(shù)據(jù)和語音通信服務(wù)的安全性問題；②考慮統(tǒng)一的安全管理機制以保證設(shè)備跨接入技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)接入安全；③考慮差異化的安全機制來服務(wù)于不同的個人業(yè)務(wù)及垂直行業(yè)服務(wù)；④考慮提供更全面的隱私信息保護措施。 【解析】【分析】（1）A項，“人們將不需要去參加駕駛培訓了”推斷錯誤，原文說，“你吃過早餐后，遙控你的汽車自動開到門口接你”，可見我們?nèi)孕琛斑b控”汽車，所以A項說法不對；B項，“人們出差再也不需要攜帶文件了”推斷錯誤。，原文說，“比如，你出差忘帶了一份文件，可以立刻通過網(wǎng)絡(luò)控制家庭監(jiān)控設(shè)備找到文件，操控智能機進行傳送”可見人們出差仍需攜帶文件；D項，“人們不再需要用電腦下載電影了”推斷錯誤，原文說，“用手機下載一部1G大小的電影只需要3秒，這種比4G快100倍的上網(wǎng)速度僅僅是5G“大寬帶”特點的體現(xiàn)”，只是在說將來5G時代網(wǎng)速之快；C項，原文指出，“手機的概念將會逐漸淡化。未來，以手機為代表的智能終端將呈現(xiàn)融合化、微型化和多元化的發(fā)展趨勢，移動智能終端的通話、上網(wǎng)等功能將與眼鏡、手表等穿戴設(shè)備融合”，可以得知“人們將不需要依賴手機打電話了”正確。故選C。 （2）D項，“它們都已經(jīng)在10多個城市完成了”錯誤，原文只說“中國聯(lián)通已經(jīng)在全國16個重點城市中搭建了5G的網(wǎng)絡(luò)信號基站，并且已經(jīng)進行了一系列的規(guī)模網(wǎng)絡(luò)測試”。屬于擴大范圍，錯誤。故選D。 （3）在原文中，我們可以輕松找到這些話：“而5G不僅需要考慮基本的數(shù)據(jù)和語音通信服務(wù)，還將服務(wù)于一切可互聯(lián)的產(chǎn)業(yè)”，“5G需要統(tǒng)一的安全管理機制來保證設(shè)備跨接入技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)接入安全，同時提供通用的安全性”，“5G基于云架構(gòu)的端到端網(wǎng)絡(luò)切片形式被公認為是實現(xiàn)差異化服務(wù)的最有效解決方案”，“5G的接入設(shè)備不再只是傳統(tǒng)的通信設(shè)備，也包括大量面向具體應(yīng)用的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，這些設(shè)備會收集用戶大量的隱私信息。它需要更全面的隱私信息保護措施”，將其簡化再分條陳述即可得出答案。 故答案為：⑴C；⑵D； ⑶①考慮提升基于數(shù)據(jù)和語音通信服務(wù)的安全性問題；②考慮統(tǒng)一的安全管理機制以保證設(shè)備跨接入技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)接入安全；③考慮差異化的安全機制來服務(wù)于不同的個人業(yè)務(wù)及垂直行業(yè)服務(wù)；④考慮提供更全面的隱私信息保護措施?！军c評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內(nèi)容，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。然后將選項內(nèi)容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對文章內(nèi)容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括，注意結(jié)合語境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關(guān)鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關(guān)注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。10．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 近日，廣東省深圳市南山區(qū)人民檢察院披露了一件以在校大學生為作案對象的“校園貸”“套路貸”案件，現(xiàn)階段共批準逮捕犯罪嫌疑人11人。被害人因沉迷網(wǎng)絡(luò)賭博，不僅花光了父母給的生活費，還欠下不少債務(wù)，在同學的介紹下到校外某貸款公司借錢，后因無法及時償還貸款，在短短兩個月的時間里，欠款數(shù)目從6000元累積到10余萬元，翻了近20倍。 （摘編自《高校學生陷“校園貸”，》，《法制日報》2018年5月2日） 材料二： 記者從教育部獲悉，一些不良校園貸機構(gòu)利用虛假宣傳，誘騙在校大學生陷入“套路貸”“高利貸”陷阱，“小貸”滾成“巨債”，并采取威脅、恐嚇甚至暴力方式催貸。全國學生資助管理中心再次提醒廣大學生務(wù)必“提高警惕”“找準組織”“理性消費”。全國學生資助管理中心表示，不良校園貸機構(gòu)往往采取虛假宣傳的方式，以降低貸款門檻、隱瞞實際資費標準為誘餌，誘騙學生過度消費，其本質(zhì)就是打著善意的幌子，行詐騙、敲詐之實。廣大學生要提高警惕，對廣告中的“免費”“優(yōu)惠”“打折”要多留一份心眼、多打幾個問號。平常要多學一些金融常識，增強防范意識，提高自身對網(wǎng)貸業(yè)務(wù)甄別、抵制的能力，切勿盲目信任。而學校和家長作為監(jiān)護的責任主體，則需在思想引導(dǎo)、風險教育上下功夫。 （摘編自《不良校園貸“免費”套路藏風險》，《北京晚報》2018年5月2日） 材料三： 校園貸淪為“校園害”的背后，既有社會層面的問題，也有容易被忽略的教育問題。正如有人所言，我們的大學生還缺少財商教育。例如，金融被舉為“現(xiàn)代經(jīng)濟的核心和血液”，金融理財能力被稱為“公民實現(xiàn)富裕幸福生活的基礎(chǔ)”，金融常識這堂課應(yīng)該在大學生中普及，尤其是在網(wǎng)上借貸流行、電子支付普及的今天。試想，如果高校能夠與時俱進，多進行一些金融常識方面的教育，在普及知識中提升學生的認識水平，在剖析案例中提升學生的防騙能力，在培養(yǎng)財商中提升學生的理財能力，那么學生哪怕看不穿校園貸的套路，也會有所警惕。目前，教育部已要求各高校重視金融知識教育，加強對不良校園貸的警示教育，這無疑具有鮮明的現(xiàn)實針對性。非法校園貸走了，但換個馬甲的新騙局還可能登場。加強財商教育，就相當于為大學生披上抗擊詐騙的盔甲。 業(yè)內(nèi)人士認為，非法校園貸潛滋暗長的原因主要有三方面：一表借貸機構(gòu)用較低的門檻誘騙學生上當；二是大學生金融知識匱乏；三是虛榮心所致。就此而言，大學生在學習金融常識的同時，也需要提升自我管理能力。當收入滿足不了消費、能力撐不起欲望，該怎么辦？面對捉襟見肘的經(jīng)濟狀況，是否非要進行超出自身能力的高消費？這就需要學會自我管理、自我駕馭和自我克制。良好的自我管理能力，是成長成才不可或缺的關(guān)鍵因素；如果不善于自我管理，最終就會迷失自我?！盎魈斓腻X，圓今天的夢?！辟J款消費已成時代潮流，不應(yīng)再被妖魔化。當非法校園貸被禁絕，也應(yīng)增加合法借貸資源的供給。據(jù)報道，目前已有多家銀行開辦針對大學生小額信用貸款的業(yè)務(wù)。 （摘編自《別讓校園貸成為“校園害”》，《人民日報》2017年9月8日） 材料四： 近日，湖北省公安廳聯(lián)合相關(guān)單位開展2018年防范和處置非法校園貸系列主題活動，通過寓教于樂的形式，讓學生經(jīng)歷全面深刻的警示教育。文藝會演將宣傳防范非法校園貸等金融知識融入歌舞、小品、快板等節(jié)目中，引導(dǎo)學生樹立正確消費觀，自覺抵制非法校園貸。（摘編自《湖北開展防范非法校園貸活動》，《人民公安報》2018年12月25日）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ） A.一些不良校園貸從“小貸”滾成“巨債”，這與個別大學生輕信不良校園貸機構(gòu)虛假宣傳、不識其套路陷阱有關(guān)。B.在網(wǎng)上借貸、網(wǎng)絡(luò)支付流行的今天，缺乏金融常識是大學生易上當受騙的原因之一。C.當代大學生消費需求旺盛，愛好時尚和潮流，追求超前消費，為非法校園貸的滋生提供了溫床，所以大學生要加強財商教育。D.校園貸淪為“校園害”，原因是多方面的。家長和學校都有責任正確引導(dǎo)學生，使學生加強防范意識。（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A.材料一通過具體案例對某類非法校園貸的形成進行了報道，材料二則介紹了非法校園貸的一些具體形式并對學生做了提醒。B.不良校園貸機構(gòu)采取“免費”“打折”等虛假宜傳，隱瞞了其詐騙意圖，這是某些大學生陷入“套路貸”“高利貸”陷阱的原因之一。C.校園貸的本質(zhì)是打著善意的幌子行詐騙、敲詐之實，其暴力催貸方式對在校大學生的人身安全構(gòu)成極大威脅，所以應(yīng)嚴厲禁止。D.大學生成長成才關(guān)鍵是要學會自我管理，如果學生自己不能提高警惕、抵制詐騙，即便非法校園貸沒有了，還可能會有新騙局出現(xiàn)。（3）從政府角度考慮，要采取怎樣的措施才能有效防止非法校園貸事件的發(fā)生？請簡要分析。 【答案】 （1）C（2）C（3）①政府聯(lián)合公檢法等部門加大對非法校園貸機構(gòu)的懲處力度，增強法律法規(guī)的震懾力。②政府相關(guān)部門應(yīng)要求高校加強金融知識宣傳，加強防詐騙教育宣傳。③政府主管部門要大力整頓針對大學校園的網(wǎng)貸市場，為大學生提供更多合法借貸的途徑。 【解析】【分析】（1）C項，“當代大學生消費需求旺盛，愛好時尚和潮流，追求超前消費”的說法錯誤，首先材料未提及“愛好時尚和潮流”；其次，“當今大學生”范圍過于寬泛，只能是部分大學生。故選C。 （2）C項，“校園貸的本質(zhì)是打著善意的幌子行詐騙、敲詐之實”錯誤，因為材料二里說，“其本質(zhì)就是